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文档简介

平面图形的拼组平面图形的拼组第一章认识图形（二）一、复习旧知说出这些平面图形的名称三角形三角形平行四边形正方形长方形沿着虚线折一折,你有什么发现？二、操作感知长方形边的特征：通过对折，上下两条边能完全重合，左右两条边也能完全重合。上下两条边是一组对边，左右两条边也是一组对边。长方形对边的长度

相等读：长方形的对边相等。二、操作感知正方形边的特征：二、操作感知沿虚线折一折。比一比正方形的对边，你发现了什么？正方形四条边的长度都相等。读：正方形的四条边都相等。二、操作感知你想玩拼图吗？是由哪些图形组成的？二、操作感知动手拼一拼拼一拼：

拿两个完全一样的正方形，可以拼出一个什么图形？拼成一个大的长方形拼成一个正方形拿两个，可以拼出一个什么图形？拿两个可以拼出一个什么图形？能拼成一个正方形能拼成一个大三角形还可以拼成什么图形呢？拿4个同样的正方形，可以拼出一个什么图形？

可以拼成一个长方形

还可以拼成一个大正方形小组合作，用4个拼一拼，能拼出什么图形？用4个能拼出一个大三角形或一个平行四边形。用6个能拼出一个六边形。二、操作感知要拼成下面的图案，需要（）个这样的？

缺了（）块10小结：长方形的对边相等。正方形的四条边都相等。有些平面图形之间可以相互转换

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