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必修一unit3周知识清单高三英语006执笔:周知识清单过关考班级__________姓名____________得分______________一.英汉互译(unit3(2)每词1分,共35词)1._________n.婚礼2.________vt.问候,欢迎;打招呼3._________就……而言4._________adv.合适地,适当地5._________adj.具体的,特定的6.________neatadj.整洁的7._________普遍地8._________n.努力;力气9._________尽力10.________vt.代表11.________vt.提供,给予,表示12._______adj.幸运的13.________n.记忆,回忆14._________adv.略微,稍微16.________vt.给……填馅:填,塞17.__________adj.严寒的18.________n.耐心:耐力19.__________再三地,重复地20________n.树枝21.__________n.盘:碟22.________n.行为,举止23.___________vi.&vt.低声说,低语24.________遇到某人的目光:吸引某人的注意25.__________vi.&vt.挥手:招手26.________n.事件27.___________vi.&vt.吞下,咽下28.________去世29_________n.事件:活动30._________n.描述,描写31._________adj.令人赞叹的:很好的32_________vt.挑选,选拔33._________冷静下来34.________adv.完全地35._________adv.谦虚地二.派生词(每空1分,共25分)1.memory→__________(v.)记住2.slightly→___________(adj.)轻微的3.frosty→____________(n.)霜冻4.patience→___________(adj.)耐心的;病人5.behavior→_________(v.)表现6.lap大腿__________(笔记本电脑)7.affair_________________________________________(同义词)事件8.appropriate→__________(adv)合适地→___________(否定)9.specific具体的→__________(adv)特意,专门地10.general(adj)普遍的,总体的→__________(adv)大概11.形容“好”的单词:__________________________________________________12.select挑选,选拔(v.)→________(adj)→_________(n.)13.tear撕裂;眼泪(v./n.)→______(did)→_________(done)三.写短语(每空1分,共14分)1.____________张贴2.____________(节日)落在3.____________期望,期待,盼望4.____________出席一个仪式5.___________出发;动身;使爆炸,燃放烟花6.___________追溯7.__________打扮成8.___________扫除;清除9.__________起源于10.___________拜年11.____________开某人的玩笑12.___________对某人表示尊敬13.____________在……的前夕14.____________为纪念……四.单句语法填空(每空2分,共16分)1.The___________________theaudiencewithan_________musical_________.(entertain)2.Environmentalistsuggestthatweshouldusethe____________(environment)friendlymethodstoprotectourenvironment.3.Manywomenwhoareequaltotheirjobhavethesame_____withmenandaretreated______.(equal)4.Hiscousinhadanarrowescapefromthefireescape;thatistosay,he______beingbeatenbyagangofguys.(escape)五.应用文写作(每句4分,共12分)假定你是李华,你班计划与新西兰姊妹学校某班级在线共上一堂介绍“传统体育项目”的交流课。请你代表班级写封邮件给对方班长Hans,内容包括:1.交流的目的;2.告知相关事宜;3.征求意见。1.为了加深相互理解,了解更多关于不同的文化和传统,我们计划与你开设一个在线课程,互相介绍我们的传统运动。2.课程定于下周五上午9点开始,持续两个小时。我们期望用图片和视频来呈现一项典型的传统运动,包括它的起源、发展和意义。
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