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第九章科普文

一、科普文的含义（一）含义科学及科学普及本身都包含了自然科学和人文社会科学，因此，科普文就是用通俗的话语向社会大众传播、推广自然科学和人文社会科学一般知识的文章。（二）分类科普文类别的划分是随着所依据标准的不同而各异的。以表现的方式方法为标准，可分为：1、一般性科普文（科学说明文）2、文艺性科普文（科学小品文）食盐

无机化合物，成分是氯化钠。无色或白色结晶体，呈粒状或块状，有咸味。用于制造染料、玻璃、肥皂等，也是重要的调味剂和防腐剂。有海盐、池盐、岩盐和井盐四种。通称盐。

珍贵之物——盐盐既是重要的生活资料，又是重要的生产资料。在古代，采盐极其艰难，盐被视为珍贵之物。古希腊人曾用盐来交换奴隶，古罗马人用盐祭神以示忠诚，不少国家雇佣兵的薪金都是食盐。公元6世纪的非洲摩尔人用一两食盐换一两黄金，中国曾发行过价值高于金币的盐币，真可谓盐比金贵。在等级森严的中世纪欧洲，还用餐桌上的不同式样的盐罐来区分贵族身份的高低。在天主教的洗礼仪式上，人们把少许盐放到孩子嘴里，比喻纯洁无瑕。

更有趣的是盐还与人类建筑有关。欧洲的第一条公路是用盐矿石筑成的盐路。商人们沿着这条路交易琥珀、黄金、象牙等贵重货物，给许多城市带来了经济繁荣。青海省的柴达木盆地是盐的世界，这里人们走的是盐巴路，住的是盐巴房，甚至厕所都是盐巴砌成的。在盆地的中南部，还筑有长达30多公里的盐桥，汽车能在上面行驶。这里的盐湖长年一片银白，光滑如镜，坚硬如石，连飞机也在这里起落。尽管盐给人类生活带来许多好处，但嗜盐过量，久而久之对人体的危害是不可低估的。近代医学证明，吃盐过多会诱发许多疾病，如高血压、胃癌、食道癌、膀胱癌等。在日本北海道，平均每人每天吃盐26克，高血压发病率高达40%。秘鲁的印第安人，爪哇岛的马来西亚人和因纽特热平均每天吃盐4克以下，几乎没有人患高血压病，胃癌的发病率也极低。世界卫生组织建议为预防高血压病，每人每天食盐3~5克。二、社会功能科普文在社会传播中有三大社会功能：一是介绍、普及科学知识，二是引导、培养科学精神，三是促进，推动科学研究。科普文具有以下共同特点：

（一）科学性。

（二）知识性。

（三）通俗性。

三、科普文的主要特点四、科普文的写作（一）认真选择材料。——言之有物1、从自己熟悉的专业选材。2、选择广大读者共同关心的题材。常见主题1、介绍日常生活中的科学知识。2、配合政府的方针政策，介绍有关知识。3、介绍重大科技成就。4、联系世界重大新闻介绍有关知识。5、适应好奇心的需要，介绍能够激发想象力的知识。科普文的写作

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