人教版三年级数学上册【分层作业】6.8 数字编码问题（同步练习） 三年级上册数学同步课时练 （人教版含答案）

第六单元多位数乘一位数6.8数字编码问题【基础巩固】一、选择题1．三（1）班的小军（哥哥）和小玲（妹妹）是一对龙凤双胞胎，下面（

）可能是小军的身份证号码。ABC．34020420100721145X2．某小学召开运动会，给每一位运动员都编了号。涛涛是六（2）班的，学号是9，他的编号是62091，最后的1代表男生。军军是男生，在六（1）班，学号是3，他的编号是（

）。A．61030 B．16103 C．610313．身份证倒数第2位的数字表示（

）。A．出生日期 B．出生年月 C．性别 D．校验码4．李老师的身份证号码李老师性别是（

）。A．男 B．女 C．无法判断5．一破损身份证，能看到的号码是■0420120207■16，拥有这张身份证的人是（）。A．2012年出生的女生 B．2012年出生的男生 C．2013年出生的男生二、填空题6．李颖是四（1）班学号为36号的女同学，编号是401362（最末位2表示女生，1表示男生），李强是六（8）班学号为17号的男同学，编号是()。7．一个人的身份证号这个人的出生日期是()年()月()日，性别是()。8．学校为每个学生编了一个考试号，每个考试号均为五位数。方方是六年级三班学号为22的同学，考试号为60322；红红的考试号为31018，她是()年级()班学号为()的学生。9．某小区门牌号按“幢数一层数一户号”编成，如幢8层4号的门牌号就是，小华家住在幢6层3号，他家的门牌号是()。10．学校开运动会，五（3）班第6位运动员淘气的编号是53061，（末位1代表男生，2代表女生），那么笑笑是六（5）班第15位运动员，她的编号应该是()。【能力提升】三、解答题11．受灾群众安置点的一名老乡突发疾病，志愿者赶紧把他送往医院，他的病历号是“外2021072807”，请你根据下面提示描述这个病人是什么时候入院的？住在哪个科室的几号病床？（提示：该医院给每位住院病人设计了一个病历号，第一个汉字表示入住的科室，前八位数字表示入院时间，后两位数字表示病床号）12．光明小学教师的工作证编号是由出生日期和报到顺序组成的。（1）一位教师的工作证号码是19800216128，请你写出这位教师的基本信息。（2）如果一位教师是1978年8月10日出生，报到顺序是第92位，她的工作证号码是多少呢？【拓展实践】13．实验小学组织一次智力竞赛，下表是三位学生的参赛证号码及所代表的信息．

参赛号码参赛学生信息310105这位学生是三年级1班的，在第1考场第5个座位．420312这位学生是四年级2班的，在第3考场第12个座位．520621这位学生是五年级2班的，在第6考场第21个座位．（1）写出参赛证号码是610709学生的信息．

（2）写出四年级1班第4考场第17个座位学生的编号．14．给运动员编号。（1）说一说这个学校的运动员号码的编排有什么规律。从左起，第一个数字表示（

），第二数字表示（

），接下来的两个数字表示（

），最末尾的一个数字表示（

）。（2）（3）参考答案1．C【分析】身份证号一共有18位数字，第7－14位表示的出生日期，其中第7－10位是出生的年份，11、12位是出生的月份，13、14位是出生的日；身份证号的第17位表示性别，其中的奇数为男性，偶数为女性，据此即可解答题目。【详解】A根据这个身份证号码可知，此人是2010年出生的女性，不符合题意；B根据这个身份证号码可知，此人是1975年出生的男性，年龄偏大，不符合题意；C根据这个身份证号码可知，此人是2010年出生的男性，符合题意。故答案为：C【点睛】这是一道关于编码问题的题目，根据身份证号码的编码方法解答；熟练掌握身份证号码的编码方法，是解答此题的关键。2．C【分析】根据题意可知，编号的第1位数表示年级，第2位数表示班级，第3~4位数表示序号，第5位数表示性别，1表示男生。据此写出军军的编号。【详解】军军是男生，在六（1）班，学号是3，他的编号是61031。故答案为：C。【点睛】本题考查数字编码问题，关键是明确编号中各个数字表示的意义，再进行解答。3．C【分析】身份证号码中第1~6位为省市地区代码，第7~14位表示出生年月日，第15、16为顺序码，第17位表示性别，其中单数为男、双数为女。第18位是校验码。据此解答即可。【详解】身份证倒数第2位的数字表示性别。故答案为：C【点睛】熟练掌握身份证各个数位表示的意义是解决本题的关键。4．A【分析】身份证编码规则：第1—6位数字表示地区代码，第7—10位数字表示“出生年份”，第11—12位数字表示“月”，第13—14位数字表示“日”；第15—17位数字为出生人的顺序号，其中第17位数字单数为男性、双数为女性；第十八位为校验码。【详解】李老师的身份证号码第17位是单数，李老师是男性。故答案为：A【点睛】熟练掌握身份证号码的编码规则是解答本题的关键。5．B【分析】身份证的第7～14位表示出生日期，其中7～10位是出生的年份，第11、12位是出生的月份，第13、14位是出生的日，第17位表示性别，其中奇数为男性，偶数为女性，由此求解。【详解】号码是■0420120207■16；第7～10位的数字是：2012，表示他的出生日期是2012年；第17位（倒数第2位）是1，奇数，说明是男性；所以拥有这张身份证的人是2012年出生的男生。故答案为：B【点睛】本题主要考查了身份证的数字编码问题，身份证上：1．前六位是地区代码；2．7～14位是出生日期；3．15～17位是顺序码，其中第17位奇数分给男性，偶数分给女性；4．第18位是校验码。6．608171【分析】根据“401362”表示李颖是四（1）班学号为36号的女同学，由此可知：这个编号的第一位表示年级，第二位和第三位表示班级，第四位和第五位表示学号，最后一位表示性别；由此解答即可。【详解】李强是六（8）班学号为17号的男同学，编号是：608171。【点睛】先根据给出的编号，找出各个位上数字表示的含义，再根据这个含义求解。7．2002

11

19

女【分析】身份证的第7～14位表示出生日期，其中第7～10位是出生的年份，11、12位是出生的月份，第13、14位是出生的日；身份证的第17位表示性别，奇数是男性，偶数是女性。【详解】由分析可知：一个人的身份证号这个人的出生日期是2002年11月19日，性别是女。【点睛】本题是考查身份证的数字编码问题，身份证上：1、前六位是地区代码；2、7～14位是出生日期；3、15～17位是顺序码，其中第17位奇数分给男性，偶数分给女性；4、第18位是校验码.8．三

10

18【分析】考试号的第1位数表示年级，第2－3位数表示班，第4－5位数表示学号，据此即可解答。【详解】红红的考试号为31018，她是三年级10班学号为18的学生。【点睛】分析清楚编码规则是解答本题的关键。9．【分析】由题意得，门牌号按“幢数一层数一户号”编成。据此填写即可。【详解】小华家住在幢6层3号，他家的门牌号是。【点睛】此题的关键是正确理解门牌号的编写方法，然后再进一步解答。10．65152【分析】根据题意可知，运动员的编号第1－2位是班级号，第3－4位是班上运动员序号，第5位表示性别（1代表男生，2代表女生），据此即可写出笑笑的编号。【详解】笑笑是六（5）班第15位运动员，她的编号应该是65152。【点睛】首先分析清楚运动员的编号规则，再作进一步解答。11．2021年7月28日；外科；7号【分析】病历号的第一个汉字表示入住的科室，数字的第1－8位表示入院的年、月、日，最后两位数字表示病床号，据此即可解答。【详解】病历号是“外2021072807”的这个病人是2021年7月28日入院的，住在外科的7号病床。【点睛】分析清楚病历号的编码规则是解答本题的关键。12．(1)出生日期是1980年2月16日,报到顺序是第128位(2)1978081009213．（1）这位学生是六年级1班的,在第7考场第9个座位（2）41041714．（1）年级；班级；运动员的号数；性别；（2）六年级三班的6号女运动员；（3）52112【分析】（1）根据两位运动员的编号特点进行填空即可；（2）、（3）根据两位运动员的编号特点进行解答即可。【详解】（1）从左起，