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文档简介
陕西省西安市2020-2021学年五年级上学期语文期中素质测评试卷一、积累运用。1.看拼音写词语。ēnhuìfēnfùdiǎnlǐqīnlüèchóuxièyóuyǒngbānyùnxiāohuǐ2.下列词语中加点字读音正确的一组是()。A.垂蔓(wán)人影绰(chuò)绰 B.夺冠(guàn)狂风怒号(hào)C.惩(chéng)罚怔(zhèng)了一下 D.削(xuè)弱不可估量(liàng)3.下列词语中没有错别字的一项是()。A.允喏浇水糕饼发誓 B.配合搭乘崩塌慌话C.镇定暴发床铺稀罕 D.悲痛修筑亲蜜嫂子4.给带点字选择正确的解释,将序号填在括号里。(1)负荆请罪()A.担任 B.享有 C.背 D.背弃(2)相依为命()A.靠,仗赖 B.按照 C.顺从,答应(3)无穷无尽()A.缺乏财物 B.尽,完 C.达到极点5.把下面成语补充究整,再选成语填空。居乐业国民安发愤强太平世我们现在虽然生活在的,人们,但我们不能忘记我们国家曾经遭受外国侵略者入侵的屈辱历史,要,让我们的国家更加强大。填空。6.多少事;天地转。万年太久,。(毛泽东)7.七夕今宵看碧霄,。家家乞巧望秋月,。(《乞巧》)8.,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞。(《己亥杂诗》)9.天戴其苍,纵有千古,。(《少年中国说》)10.在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅画面。田的大小好像是。(《白鹭》)11.按要求完成句子练习。(1)直言不讳打开窗子说亮话(任选一个,写句话)____________________________________________________________________________________________(2)这本历史小说是他处心积虑写出来的。(修改病句)____________________________________________________________________________________________(3)暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。(写出诗句的意思)____________________________________________________________________________________________12.判断下面的说法。(1)“青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。”这个句子用了对比的写法。()(2)阅读《搭石》,如果不懂“汛期”这个词,就要查字典,弄懂意思后,继续往下读,阅读的速度就会快一些。()(3)民间故事一般没有固定的类型和重复的段落。()(4)《七子之歌》一方面抒发了对祖国的怀念和赞美,一方面表达了对帝国主义列强侵略的憎恶。()13.坚向默写古诗《示儿》,把诗人名字写在诗的最后。二、阅读感悟。读《圆明圆的毁灭》选段,答题。圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如海宁安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青铜礼器,下至唐()宋()元()明()清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。14.在文中括号里填上合适的标点符号;文段从哪两个方面介绍了圆明园?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15.读画线的句子,注意表示时间的词语,联系上下文写出你的感受。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16.课文题目是《圆明园的毁灭》,作者却用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌有没有必要?为什么?请结合选文内容回答________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________阅读短文,按要求答题。让王爷下轿一次,王爷出门,坐的是八抬大轿,跟的是前后随从、卫士,开道锣,助威鼓,人喊马叫,真是威风凛凛,神气十足,没想到半路遇上了巴拉根仓。“谁这样大胆,看着王爷还不闪在路旁跪下!”王爷气得吹胡子瞪眼,粗声粗气地喊。“报告王爷!”随从把巴拉根仓抓到轿前说,“这就是那天不怕地不怕的巴拉根仓。“是,我叫巴拉根仓。”巴拉根仓不慌不忙说,“小民没认出是王爷大驾。”“哈哈……,你就是巴拉根仓?”王爷说,“听说你最能用谎话骗人,是吗?”“不敢,小人是最爱说实话的人。”巴拉根仓说。“都说你最有本事,今天你能把我从轿子里骗下来吗?”王爷自以为难住了巴拉根仓,得意地大笑起来。“不敢,不敢,我怎么能把王爷赶下轿呢!如果王爷下了轿,我倒有办法马上请你上轿。”“真的吗?”“凭小人这点智慧来说,这点小事并不难办到。”王爷心里想:我偏不上轿看你怎么办。便答应说:“好,好。”说着从轿里跳下来。巴拉根仓等王爷两脚一落地,笑着说:“聪明的王爷,这不是把你骗下轿了吗?”王爷被巴拉根仓耍得张口结舌,直瞪着那双臃肿的眼睛,一句话没说就又钻进轿子。“看!聪明的王爷,我________既让你下了轿,________让你一句话没说又上了轿!”随从们见王爷气得嘴歪眼斜,都偷偷笑起来。17.在文中的横线上填入恰当的关联词语。18.文中画线句子是对人物的是形容_____________________________________________________。19.本文主要写了的事,从中可以看出巴拉根仓是一个的人20.巴拉根仓怎样叫王爷上当?他是利用了王爷怎样的弱点?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________21.本文是一个民间故事,你在课外读到过哪些民间故事?请写出两个民间故事的题目____________________________________________________________________________________________三、习作。22.海力布只要嘴里含着宝石,就能听懂各种动物说的话。假如你现在拥有了这颗宝石,得到宝石以后会发生什么故事呢?展开想象,完成一篇想象作文。要求故事内容和《猎人海力布》不一样,题目自拟。四、附加题。23.填空。写的《少年中国说》诉说了中国人的强国梦想。百年来,在强国梦想的激励下,涌现出大量的优秀人物,为国家做出了卓越的贡献。如学家李四光,学家邓稼先,学家华罗庚,专家袁隆平等。
答案解析部分1.【答案】恩惠;吩咐;典礼;侵略;酬谢;游泳;搬运;销毁【解析】【分析】“恩惠(ēnhuì)”意思是:他人给予的或给予他人的好处吩咐。“吩咐(fēnfù)”意思是:叮嘱,口头命令或指示。“典礼(diǎnlǐ)”意思是:隆重的仪式。“侵略(qīnlüè)”意思是:侵犯掠夺;一切对他国领土、主权的侵犯和对他国人民的掠夺和奴役的行动。“酬谢(chóuxiè)”意思是:用金钱礼物、财物酒席等表示谢意,谢礼。“游泳(yóuyǒng)”意思是:人或动物在水中游行。借指水中动物。涵濡;浸润。“搬运(bānyùn)”意思是:把大量的物品从一个地方运到另一个地方。“销毁(xiāohuǐ)”意思是:烧掉;毁掉。故答案为:恩惠、吩咐、典礼、侵略、酬谢、游泳、搬运、销毁【点评】此题根据拼音写汉字,考查对字形的把握,解答此题的关键是多写,多练,对于易错的形近字,难写字要着重练习。完成此类题的关键:—是要正确拼读所给音节,二是要会正确书写相应的生字。2.【答案】C【解析】【分析】A.“垂蔓(wán)”改为“垂蔓(màn)”;不正确;B.“狂风怒号(hào)”改为“狂风怒号(háo)”;不正确;
C.正确;
D.“削(xuè)弱”改为“削(xuē)弱”;不正确。
故答案为:C【点评】本题考查了多音字的辨析。如何辨析多音字,以义辨音是区别多音字读音的基本方法,这就要求我们在平时学习中要把字音和字义结合起来积累和掌握。对于多音字,我们要根据具体的语言环境和不同的词义来确定读音,我们学习过很多多音字,注意积累,了解它们在什么情况下读什么音。3.【答案】C【解析】【分析】A.“允诺”:答应。“喏”应改为“诺”;不正确;
B.“谎话”:不真实的、骗人的话。“慌”应改为“谎”;不正确;
C.正确;
D.“亲密”:指(感情、关系等)亲近密切。“蜜”改为“密”;不正确。故答案为:C【点评】本题考查了学生辨析错别字的能力,根据平时所学生字及平时的积累,结合具体语境,对每个词中的字进行分析完成即可。本题考查了常见的书写正误,可借助词语语境来判断字的书写是否正确。4.【答案】C,A,B(1)C(2)A(3)B【解析】【分析】①“负荆请罪”意思是背着荆条向对方请罪。表示向人认错赔罪。出自《史记·廉颇蔺相如列传》,所以“负”是背着的含义,所以选择C。
②“相依为命”意思是互相依靠着过日子。泛指互相依靠,谁也离不开谁。出自《陈情表》。所以“依”指靠,仗赖,选择A。
③“无穷无尽”意思是没有止境。出自《踏莎行》。所以“尽”指尽,完,选择B。
故答案为:C、A、B
【点评】本题主要考察学生对于字词的理解,再这类题中首先要理解整体词语的含义然后再结合进行具体字的含义推敲。一词多义题,可以将选项中的意思带入到句子中看是否正确、通顺来进行选择。5.【答案】安;泰;图;盛;国泰民安;太平盛世;安居乐业;发愤图强【解析】【分析】“安居乐业”:指安定愉快地生活和劳动。“国泰民安”:国家太平,人民安乐。“发愤图强”:意指下定决心,努力谋求强盛或进步。“太平盛世”:安定、兴盛的时代。结合语义,应依次选“国泰民安、太平盛世、安居乐业、发愤图强”。故答案为:安、泰、图、盛、国泰民安、太平盛世、安居乐业、发愤图强【点评】考查了补全词语和词语的运用。补写词语,只要平时注意积累和识记,做起来就不难。书写时要注意同音字、形近字的区别,不要把字写错误,要依据词语的意思来写。在平时的学习中,要养成好习惯,善于积累好词佳句,日积月累,厚积薄发。【答案】6.从来急;光阴迫;只争朝夕7.牵牛织女渡河桥;穿尽红丝几万条8.九州生气恃风雷;不拘一格降人才9.地履其黄;横有八荒10.玻璃框里的画面;有心人为白鹭设计的镜匣【解析】【点评】本题考查了诗歌默写和根据课文内容填空,完成此类题目不难,结合对于课文中语段的诵读及题目中的提示将句子补充完整,注意不加字,不漏字,不写错别字。做此类题目,要结合题目要求对各题作出回答,作答完题目要认真仔细地进行检查,做到书写认真,回答正确。6.结合题干中的语句“多少事”“天地转”“万年太久”可知,此篇文章出自毛泽东的《满江红和郭沫若同志》,“多少事,从来急;天地转,光阴迫。一万年太久,只争朝夕。”意思是:多少人世间的事都是急忙忙地匆匆而过,天地不断旋转,光阴紧迫。要等一万年后才等来胜利,实在是太久,我们要抓紧时间,力求主动,只争朝夕。
故答案为:从来急、光阴迫、只争朝夕7.结合题干中的诗句“七夕今宵看碧霄”“家家乞巧望秋月”,可知此首诗是唐代诗人林杰的《乞巧》,全诗为:七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。书写时注意“宵、霄、尽、渡”的字的写法。
故答案为:牵牛织女渡河桥、穿尽红丝几万条8.结合题干中的诗句“万马齐喑究可哀”“我劝天公重抖擞”可知,此首诗是清代诗人龚自珍的《己亥杂诗》,全诗是:九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。书写时注意“喑、抖擞、恃”等字词的写法。
故答案为:九州生气恃风雷、不拘一格降人才9.结合题干中的语句“天戴其苍”“纵有千古”,可知,此篇文章出自梁启超的《少年中国说》,书写时注意“履、黄、荒”等字的写法。
故答案为:地履其黄、横有八荒10.郭沫若在《白鹭》这篇散文里写到在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田变成了一幅嵌在玻璃框里的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。书写时注意“框、鹭、镜匣”等字词的写法。
故答案为:玻璃框里的画面、有心人为白鹭设计的镜匣11.【答案】(1)示例:我打开窗子说亮话吧!你的鞋子质量有问题,我不要了。(2)这本历史小说是他呕心沥血写出来的。(3)暖洋洋的春风把宋朝的贵人吹得醉醺醺的,简直把杭州当成汴周了。【解析】【分析】(1)“直言不讳”和“打开窗子说亮话”的意思是说话坦率,毫无顾忌。形容一个人说话毫无隐瞒。根据该意思造句即可。如:我打开窗子说亮话吧!你的鞋子质量有问题,我不要了。
(2)考查了修改病句,用词不当,“处心积虑”是贬义词,应改为“呕心沥血”。因此,这本历史小说是他呕心沥血写出来的。
(3)考查了翻译句子,出自林升的《题临安邸》。“熏(xūn)”:吹,用于温暖馥郁的风。
“直”:简直。“汴州”:即汴京,北宋的都城,今河南省开封市。句子意思是:暖洋洋的香风吹得游人如痴如醉,简直是把杭州当成了那汴州。故答案为:(1)我打开窗子说亮话吧!你的鞋子质量有问题,我不要了。(2)这本历史小说是他呕心沥血写出来的。(3)暖洋洋的春风把宋朝的贵人吹得醉醺醺的,简直把杭州当成汴周了。【点评】考查了造句的能力、修改病句、诗歌翻译,造句是指用词语组织句子并且根据不同的语境,在句尾加上句号、问号或者感叹号。12.【答案】①正确;②正确;③错误;④正确(1)正确(2)正确(3)错误(4)正确【解析】【分析】①“青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。"一句中把瓜藤叶与石狮子和旗杆进行了对比,突出了其可爱的特点。所以是对的。
②阅读一篇文章遇到不懂得词语要理解,可以借助语境分析推敲,也可以进行串字成句、拆分组合进行分析,还可以借助查字典的方式搞清楚,再继续阅读,速度和质量都会提升,所以是对的。
③民间故事是从远古时代起就在人们口头流传的一种以奇异的语言和象征的形式讲述人与人之间的种种关系,题材广泛而又充满幻想的叙事体故事。就像所有优秀的作品一样从生活本身出发,但又并不局限于实际情况以及人们认为真实的和合理范围之内。
④《七子之歌》是近代爱国主义诗人闻一多于1925年3月在美国留学期间创作的组诗作品。诗人在这一组诗作品里用拟人化的手法,把中国的澳门、香港、台湾等七个被割让、租借的地方,比做祖国母亲被夺走的七个孩子,让他们来倾诉"失养于祖国、受虐于异类"的悲哀之情,“以抒其孤苦亡告,眷怀祖国之哀忱",从而让民众从漠然中警醒,振兴中华,收复失地。全诗整体构架均齐各节匀称、富于建筑美,韵律回旋起伏、一唱三叹、饶有深致。所以是对的。
故答案为:①正确;②正确;③错误;④正确
【点评】此题考查了对文化知识、写作方面的理解与运用。平常多加积累与练习,才能达到熟能生巧的效果。13.【答案】示儿死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。陆游【解析】【分析】《示儿》是南宋爱国诗人陆游临终写给儿子的遗嘱,表达了诗人至死念念不忘“北定中原”、统一祖国的真挚强烈的爱国之情。书写时注意“元、州、祭、翁”等紫的写法。故答案为:示儿死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。陆游【点评】本题考查了学生对于诗歌的积累与诵读,完成此类题目不难,结合对于课文中语段的诵读及题目中的提示将句子补充完整,注意不加字,不漏字,不写错别字。在平时课内外的阅读中,我们要注重优美句段及诗歌名句的积累与诵读,丰富我们的知识积累,提高我们的语文素养。【答案】14.、、、、15.历史文物的珍贵、藏品的丰富和这些珍惜物品的来之不易(能体会出要点就算正确,)16.很有必要,因为写写圆明园昔日的辉煌,可以让我们感受到英法联军的凶狠与残暴。【解析】【点评】阅读这篇短文,注意抓住含义深刻的句子,体会并作答文后提出的问题。语段选自《圆明园的毁灭》。这篇课文讲述了圆明园当年的辉煌景观和它的毁灭,表达了作者对祖国灿烂文化的热爱,对侵略行径的无比仇恨。14.考查了加标点和对内容的概括。“唐、宋、元、明、清”之间是并列关系,应该用顿号隔开。从“圆
明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物”这个过渡句可知,介绍了圆明园风格各异的建筑和珍贵的文物收藏。
故答案为:、、、、15.考查了对句子的理解。从“上自、下至”这些表示时间的词语可知,圆明园不愧是当时最大的博物馆和艺术馆,它收藏着的历史文物极其珍贵,并且年代久远,种类齐全。据此作答即可。
故答案为:历史文物的珍贵、藏品的丰富和这些珍惜物品的来之不易16.考查了对内容的理解。作者写昔日的辉煌,把圆明园的辉煌和它的毁灭形成鲜明的对比,激起读者对侵略者的痛恨,对清政府腐败无能的痛恨。所以有必要写。
故答案为:很有必要,因为写圆明园昔日的辉煌,可以让我们感受到英法联军的凶狠与残暴。【答案】17.既;又18.语言;神态19.巴拉根仓让王爷下轿;聪明机智、幽默风趣,勇敢20.①王爷狂妄自大,目中无人。他想让巴拉根仓骗他下轿,但他求胜心切急于捉弄巴拉根仓。巴拉根仓反过来说“不敢,不敢,我怎么能把王爷赶下轿呢!如果王爷下了轿,我倒有办法马上请你上轿。”于是王爷就下轿了。②巴拉根仓就是利用他求胜心切,死要面子的心理反向思维,让王爷当众出丑。21.白蛇传,牛郎织女、田螺姑娘、嫦娥奔月等【解析】【点评】阅读分析题目是小学语文中高年级中常见的题目类型,完成此类题目的关键是要认真阅读短文,了解短文主要内容及所表示的主题,然后结合所给题目分析完成。短文讲述了巴拉根仓骗王爷下轿的故事,表现了他机智勇敢、不畏强权的优秀品质。17.考查了关联词语,分句之间是递进关系,故可以填“既······又······。”
故答案为:既;又18.考查了人物描写,语言描写包括人物的独白和对话,“谁这样大胆,看着王爷还不闪在路旁跪下!”是王爷说的话,是语言描写。神态描写是专指脸部表情,“吹胡子瞪眼”是形容王爷很生气的样子,是神态描写。
故答案为:语言;神态19.考查了学生对文章内容的理解与概括。通读全文,抓住主要人物和事件概括即可,如可概括为:本文讲述了巴拉根仓骗王爷下轿的故事,表现了他机智勇敢、不畏强权的优秀品质。
故答案为:巴拉根仓让王爷下轿;聪明机智、幽默风趣,勇敢20.考查了学生对文章内容的理解。结合文章内容可知,巴拉根仓利用了王爷想迫害、欺侮巴拉根仓的心理。狂妄自大、求胜心切,头脑简单又死要面子的弱点达到了目的。因此,王爷狂妄自大,目中无人。他想让巴拉根仓骗他下轿,但他求胜心切急于捉弄巴拉根仓。巴拉根仓反过来说“不敢,不敢,我怎么能把王爷赶下轿呢!如果王爷下了轿,我倒有办法马上请你上轿。”于是王爷就下轿了。巴拉根仓就是利用他求胜心切,死要面子的心理反向思维,让王爷当众出丑。
故答案为:①王爷狂妄自大,目中无人。他想让巴拉根仓骗他下轿,但他求胜心切急于捉弄巴拉根仓。巴拉根仓反过来说“不敢,不敢,我怎么能把王爷赶下轿呢!如果王爷下了轿,我倒有办法马上请你上轿。”于是王爷就下轿了。②巴拉根仓就是利用他求胜心切,死要面子的心理反向思维,让王爷当众出丑。21.考查了学生文学常识的积累,需要学生平时多进行课外拓展。写出自己两个读过的民间故事即可。如:白蛇传,牛郎织女、田螺姑娘、嫦娥奔月等
故答案为:白蛇传,牛郎织女、田螺姑娘、嫦娥奔月等22.【答案】宝石的魔力一天,我意外拥有了一颗跟海力布一样的宝石,带着这块宝石,我发现自己拥有了魔法,我要用魔法去帮助有困难的人,使这个世界更加和谐美好。
我来到了一所学校,这个学校又破又旧,没有灯光、没有黑板,连像样的课桌也没有,只有几块木板钉成的所谓“凳子”,可同学们一点也不介意,一个个安静地坐在尘土飞扬的地上,把凳子作为课桌,认真地趴在上面学习。只见一位老师表情严肃,正高声地批评一个骨瘦如柴,面呈菜色的小男孩:“考试才80分,还天天迟到,你在搞什么?”小男孩低着头,一声不吭。我用魔法看了一下,才知道原来小男孩家里很穷,妈妈生病卧床,他要照顾妈妈和妹妹,还要去地里帮爸爸干活,所以来不及按时到校,也没多余时间复习功课。可老师为什么不多了解学生的情况,不管三七二十一就进行批评呢!我非常同情那个小男孩,就施了魔法:“让老师和同学之间多一点理解吧!”顿时老师脸上缓和了,他和颜悦色地问清原因,还积极联系了电视台帮助那些家里有困难的同学解决问题。这样,那里失学的学生越来越少了。
我又来到了舟曲泥石流爆发现场,无情的泥石流摧毁了人们的家园,淹没了街道,没有食物,没有住的地方,有的甚至还失去了亲人。可是救援队伍却受到路况的阻拦,难以迅速到达受灾地方展开救援,情况非常危急……我大叫一声:“让废墟变成高楼,让家人团聚吧!”顿时舟曲县城恢复了原貌,到处都是高楼大厦,车水马龙,一派迷人的风景。人们也幸福和睦地生活,没有灾难,没有分离。
我成了无所不能的超人,不管世界各地,哪里有麻烦,我就会出现在哪里。用自己的魔法去帮助一切有需要的人。“孙吴阳,起床了!”我揉了揉眼睛,原来是个梦啊!但是我意犹未尽,想着没有宝石失去魔法的我又该如何献出自己的力量,为社会做点贡献呢?【解析】【分析】看到“假如你现在拥有了这颗宝石,得到宝石以后会发生什么故事呢?展开想象,完成一篇想象作文。”这个要求,你首先会想到什么呢?你得到宝石以后发生了什么事情呢?展开你丰富的想象,写一篇
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