第六课《让剪影动起来》（教案）人教版（2012）美术六年级上册_第1页
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文档简介

第六课《让剪影动起来》（教案）本教案适用于人教版（2012）美术六年级上册。教学目标了解剪影的基本知识和技法。掌握剪纸技法。创造性的使用剪影和剪纸技法表达形象意义。培养学生的想象力和表现力。教学重点剪影的制作技法。利用剪影表达画面意义。教学难点控制剪影的大小和外部形状。对剪影的造型进行表现意义的创作。教学准备刀、剪、纸、笔等制作剪影和剪纸的工具和材料。已准备好的茅山剪影范本。已准备好的茅山剪影范本的创意鉴赏。教学过程导入（10分钟）让学生看一组茅山剪影范本。要求学生用自己的话描述每个范本表达的意义。正文（60分钟）第一部分：剪影制作（30分钟）任务：学生分组，根据已准备好的茅山剪影范本进行模仿、剪制，制作剪影。讲解剪影的基本知识和制作技法。展示茅山剪影的制作过程和剪影的造型方法。列举剪影常见的造型方法。指导学生利用指定的范本进行模仿、剪制。第二部分：剪纸技法（20分钟）任务：老师展示使用剪纸技法制作剪影的方法，然后指导学生练习，并创作剪影。分享老师使用剪纸技法制作剪影的经验。讲解剪纸技法的基本知识和制作方法。指导学生使用剪纸技法进行剪影创作。第三部分：创意鉴赏（10分钟）任务：老师展示一组茅山剪影范本的创意鉴赏，引导学生创作剪影。展示学生创意鉴赏范本。分享有关剪影的造型和表现意义的信息。鼓励学生对创意鉴赏范本进行有创意的剪影创作。总结（15分钟）让学生展示自己制作和创作的剪影。汇报、评价和讨论。总结课堂所学，激发学生的想象力和表现力。教学评估学生的剪影创作作品。学生的创造性思维和表现力。参考文献高小妹.

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