初中生自我鉴定书(8篇)

最新初中生自我鉴定书(精选8篇)学校生自我鉴定书篇一

身为一个老师，手握传承之火，要把手中的火焰传递到每一个同学手中，担子很重，也很累，这考验我们力量，也需要为这份工作负责。

我教育的`是初一数学，而数学又是特别浅显的一门课程，为了教育好同学，除了给同学许多学习任务，还要为同学做解答分析，指导他们学习，上课需要做课件，每天都需要劳碌在工作中，由于心中有很重担子，所以始终都不敢耽搁，有时间我就加油努力钻研教学，没做好我就会连续。

我把每个同学视如己出，虽然同学在学习过程中，有许多问题，也消失了许多缺点，但是不行否认的是他们都是极其优秀的。只要我因此施教就会让他们有所收获，就能够使他们有更好的成果，每次看到同学成果提升我就感到兴奋，感到骄傲这是我努力才获得的成果。

每天无论课表如何支配，我都会尽早来到学校，同学在学习中常常会遇到问题，假如时间充裕，我们就去教室，询问同学在学习中遇到了那些问题，还会总结分析同学学习过程中所学的学问如何，假如有问题我就会准时给他们解析，假如成果不好也会分析做的不对的地方，我牢记一点，那就是坚决不犯错，肯定记住自己的使命。

当我工作累了，我也不敢放松，由于心中有着太多的重担，有着太多的任务需要我完成，我必需要完成这些压在肩膀上的工作，让同学在我教育的课程中考取好成果，获得更高的成就，这就是我每天做的事情，我从不会给自己放松，由于教育工作不能放松，一旦放松就简单出事情，不能有任何躲避，全部的责任都要牢记在心中。

学校给我们的任务很轻松，但是当自己成为了一个老师后，我才明白我的责任很重，担子不是那么轻易就可以放下，一想到每个同学的将来都把握在我的手上，每个同学学习的结果也都是看我教学的结果，我就特别担忧，担忧自己做的不好，担忧自己没有完成任务。

这是我的责任，我不敢遗忘，这是我的义务我会始终扛下去，面对将来的转变，我信任，我会做好，明天会更好，我要成为最优秀的老师，让同学在学习时，没有什么压力，没有什么困难，只要努力就行，或许我还差许多，但我会记住我的任务，我肯定做好，不让同学绝望，不让各位家长寒心，做负责人的老师，做明事理的人。

在老师岗位一天，我就有着太多重担需要我扛起，需要我牢记，由于老师是文明的火把，是身负传承重担，需要为自己的工作负责，学校让我成为一名老师。我就要做同学爱戴的老师，成为家长信任的老师。

学校生自我鉴定书篇二

对师长有礼貌，乐于关心同学；追求进步，严格要求自己；自觉遵守社会公德及学校的规章制度，无任何违纪现象。

有剧烈的求知欲和奇怪   心；有良好的学习习惯，能够制定有效的学习方案；擅长在学习中总结和反思；能够在每次考试中取得优秀的成果。

珍视集体荣誉，维护集体利益，团结同学，与身边的人和谐相处；作为一名班干部，也能够仔细地完成每一次的工作。

特长：手工制作、手抄报、硬笔书法等。

获奖状况：

（1）20xx年6月20日，在广州市中同学“常见蔬菜、水果识别”竞赛活动中，荣获三等奖，发奖单位是广州市青科教协生物专委，广州市中同学物教研会。

（2）20xx年6月，荣获“海珠区首届中学校生规范汉字书写大赛”中学组硬笔的三等奖，发奖单位是广州市海珠区教育局，广州市海珠区语言文字工作委员会办公室。

（3）20xx年9月，在20xx年学年《海珠区中同学乡土地理资源收集评比活动》的开放式考试作品评比中，荣获海珠区手抄报（手工制作）类的三等奖，发奖单位是广州市海珠区教育进展中心。

（4）20xx年2月25日，在20xx年秋季全国基础教育英语等级考试中，荣获英语等级3级的成果证书，发奖单位是中国教育学会外语教学专业委员会。

学校生自我鉴定书篇三

三年的学校生活一下子就接近结束了，中考结束之后我们就真正的将迈向另一个三年。那是布满挑战的三年，也是值得期盼的三年。这三年的学校生活真的是充实，在学校住校的日子也特别的好玩，不仅熬炼了我们的独立力量，也让我们知道如何学会和他人相处，如何在群体之中找到自己的位置。这是我这三年来的所感所悟，也是我收获到的价值和成果。

时间突然回到刚进学校的那一天，其实在一个人的成长中，我们对自己的年龄感知是有一些不确定的。那时候刚刚进入学校，我以为自己已经是一个大人了，由于我带上了学校的帽子，其实那时候的我们又有多大呢？不过是十二三岁的样子。那时候我就在想，学校生活肯定是不一样的，肯定是丰富多彩的，带着这样的向往我进入了这个校内。当然现实状况和我的想象确定也是有区分的，但是不变的是我们对于学习的一种态度。

学校时我们不知道毕业的严峻性，由于小升初并没有太大的压力，而到了学校之后我便熟悉到了中考是一道严格的关卡，它会淘汰一些态度不端正不爱学习的人，留下的那些人才是真正的“高级玩家”。所以从那时候我就告知自己，要好好学习，不要做被淘汰的哪一个。

初一的时候我的成果算是比较好的，好几次排名还在前三，或许那时候冲劲足一些，也对将来怀有更大的幻想。初二的时候就比较松散一些了，成果也渐渐落了一些层次。那时候玩心比较大，并不知道学习是需要坚持的，后来班主任找我谈话之后便让我知道了，对学习这件事情，我们不能掉以轻心，由于“小不忍则乱大谋”，无法掌握住、忍耐住自己的玩心，那么将来或许就不会那么顺当，将来或许不会更好。所以自从那以后，我就开头追逐前面的同学，渐渐的，我也追逐上来了，名次也渐渐的往前靠了一些。

现在初三了，学校生活就快要结束了，这三年的日子很充实，虽然有过一段堕落的时间，但是我也照旧能够改正过来，我信任自己的将来也肯定会更加的光明。只要自己保持一颗初心，我信任我的抱负肯定会更加的闪亮，指引着我走向一个更好的将来，成为一个更好的自己！

学校生自我鉴定书篇四

时间如梭，转瞬即逝，当毕业在即，回首三年学习生活，历历在目：

三年来，学习上我严格要求自己，留意摸索适合自己状况的学习方法，乐观思维，分析、解决问题力量较强，学习成果优良。从初一以来我始终担当数学课代表，帮助老师做好各项工作。性格活泼开朗的我乐观参与体育熬炼及各种有益活动，力求德、智、体全面进展。

我喜爱中国共产党，喜爱社会主义祖国，思想觉悟高，乐观参与学校组织的各项活动，努力要求进步。在校，我仔细遵守《中同学守则》和《中同学日常行为规范》。勤俭节省，生活独立性与组织纪律性较强。为人朴实真诚，敬重师长，团结同学，发挥友爱互助的精神。

当然，我也存在一些缺点。例如：在学习上刻苦钻研精神还较欠缺，花在学习以外的时间相对较多，对自己的要求没能定在一个较高的位置。但是我仍旧具有肯定的潜力，若能够进一步努力，我信任自己的综合实力还会再上一个层次。以上是我对自己学校三年学习生活的总结。

面对过去，展望将来，我肯定要用自己的努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌，更加美妙

学校生自我鉴定书篇五

三年的学校生活即将画上句号，之间的学习和生活场景就像放_一样在我脑海里出现。

回顾起这三年的学习生活，有过欢快，有过笑颜，也有过辛酸。

在这三年的学习中，我也从一个学校生，一个不懂事的孩子变成了一个懵懂的少年，知道了什么是人生，什么是生命，什么是友情。

在这三年中，不管是在学习上还是在生活上，我都学到了不少学问。

在学习上，我学到了以前许多不懂的学问，这得感谢老师的急躁教育，但这也与我自身的不懈努力是分不开的。

我努力让自己做到在学习上一丝不苟，对老师布置的学习任务能竭尽全力的保质保量完成。

三年中，我从未迟到一次，未早退一次，不无故缺席。

团结同学，遵守国家法律法规，是老师的好帮手。

不断的严格要求自己，能做到在学习上不懂的虚心向老师同学请教，仔细钻研深难题，对学问的渴求，我养成了自学更深的学问的好习惯，并且会学、善学。

自己的文化学问水平有了明显的提高。

在生活方面，我严格要求自己，以《中学校生守则》和《中同学日常行为规范》来约束自己的言行。

爱惜公物，乐观参与学校组织的课内外活动，对需要关心的人献出自己的一份爱心。

在家里，孝敬父母，自己的事情自己完成，并关心父母做一些自己力所能及的事，替父母削减了一些负担，为此，父母总是很兴奋。

做为这个社会的一分子，我不忘公民应尽的义务和责任，遵守公共秩序，爱惜公共卫生，对社会上是是非非的事能做出正确的推断，并能在保证自己人身平安的状况下，对一些不良行为加以制止。

这样，不仅养成了良好的社会行为习惯，自身素养也得到了提高，文化学问也得到了充实。

由于我良好的表现和对中国共产党、中国共产主义青年团的肯定忠诚，--年11月学校团委争论并通过了我申请加入中国共产主义青年团的恳求。

做为一名团员，我以优秀团员为榜样，利用课余时间系统地学习了《中国共产主义青年团章程》一书，努力学习党的各项方针政策，维护团结，乐观要求进步，自觉参与团组织的生活和活动，乐观完成团组织交给的任务。

喜爱集体，获得了学校--年度喜爱集体章，热心关心同学进步，深受同学喜爱和老师信任，经民主选举，当选为我班团支部副书记。

在课余时间，我乐观参与社会实践活动，参与各级各项竞赛，--年7月我获得了其次届泰山杯全国中同学文艺作品大奖赛优秀奖，--年2月我获得了其次届创新杯全国青少年获奖作品评比赛一等奖，--年3月我获得了第三届红塔杯全国中同学文艺作品大奖赛三等奖，等等。

由于我在这些方面的努力，我的社会实践力量、学以致用的力量、创新力量以及竞争力量都有了明显的提高。

三年的时间如白驹过隙，稍纵即失。

我即将结束自己的学校生活，有着几许不舍，但更多的是向往，面临我的将是更加丰富多彩的高中生活，我将连续发扬自己在各方面的优点，改正自己的不足之处，努力充实和完善自己，使自己向一名优异的中同学不断迈进，为社会主义现代化建设贡献出自己的力气!

学校生自我鉴定书篇六

我自上学校以来，在学校领导和老师的谆谆教育下，无论在德育、智育、体育等方面都有了的肯定的进步。本学年我曾被评为xx县"优秀共青团员"和县的"三好同学".下面就是我一年来的详细表现。

在德育方面。一年来，我严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章制度，根据《中同学日常行为规范》严格要求自己。仔细学习《思想政治》课，在学习《思想政治》课中，懂得了真善美，学会了做人的道理：敬重师长，团结同学，关系集体；坚持真理，修正错误，自觉抵挡封建迷信和黄赌毒活动的影响；仔细参与学校及班级组织的各项政治活动和文化消遣活动；在思想上和行动上向团支部靠拢，并加入了中国共青团。

在智育方面。明确学习目的、端正学习态度。在学习过程中，勤奋刻苦、自强进取，努力学好各门功课，把握科学的学习方法，合理支配时间，有惜时的良好的学习习惯。我全面地学习了本学年各学科的理论基础学问，同时把所学的理论学问应用于实践活动中，把所学学问转化为动手力量、应用力量和制造力量。还努力拓宽自己的学问面，培育自己其他方面的力量；乐观参与学校及各学科所举办的各项科研活动。因此，各学科的成果有了肯定的进步，去年第一学期期末统考中，我获得了整体综合分其次名；本学期中段考整体成果一等奖。

在体、美、劳方面。我非常重视体育课和劳动课，乐观参与各项体育运动和劳动，不断地提高自己的身体健康水平，熬炼了自己的顽强意志，懂得了劳动能制造一切的道理，进一步培育和提高自己的审美力量。

但我也有好些不足的地方。在一年的学习生活中，同学们有时向我提出一些疑难的问题时，我觉得还不够急躁地向他们讲解，态度也不够热忱。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方。以后我决心把这些不足的缺点订正过来，做一名品学兼优的中同学。

学校生自我鉴定书篇七

首先，作为一名同学，我确定最重要的是学习。从学校到学校，明显的变化就是学校的课本多了许多，要学的课程也多了许多。从学校的主要课程语文、数学、英语，到现在，除了这三门不变的课程，还增加了政治、历史、地理等课程。刚开头的时候完全适应不了自己，觉得每天时间都不够用。慢慢的，我在学习的过程中发觉了乐趣，我可以很好的规划自己的时间。我在各个学科里自由徜徉。在这三年里，我如愿完成了这些学科的系统学习，把握了需要把握的学问点。感觉自己的学问储备又上了一个台阶，感觉很骄傲很傲慢。

其次，在学校，除了最重要的学习，就是生活。到了初二，我申请了寄宿。平常住学校的宿舍，一周回家一次。这也是对从小没单独在外面睡过的人的考验。我在家里习惯一个人睡一个房间一张大床，在学校习惯睡宿舍或者单人床，都需要时间。总的来说，结局令我特别满足。我最终习惯了学校的宿舍环境，在很短的时间内，我和宿舍的其他同学打成一片。我慢慢喜爱上了这样的生活，可以一起起床，一起上课。听说上了高中就要留校了。我不是提前习惯这种生活了吗？我还是很快乐的。

在学校的三年里，我学到了许多，不仅是学习和生活上的，还有如何与人相处，如何为他人着想。在学校到学校的过渡过程中，我真的觉得自己长大了，懂得考虑别人的想法，不再以自我为中心，懂得分担父母的辛苦。我不仅仅是回到家才知道怎么玩。在父母眼里，我也觉得自己长大了。这是我成长的转变。

学校生自我鉴定书篇八

回顾高中三年,通过良师的教育和自身的刻苦学习,我已初步把握如何运用英语学问进行一般商务活动,也养成了仔细对待学习和工作的好习惯!

公软件和其它流行软件能娴熟操作,并在因特网上开拓了自己个人空间.平常我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外学问.信任在以后理论与实际结合当中,能有更大提高!

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