【公开课】气压带与风带的形成（课件）（人教版2019选择性必修1）

要求：据学案读记以下内容，7分钟后，背诵。风形成的过程（学案37）在等压线图中判定风向（学案38页）在等压线图中如何判定风力（学案40页）风能开发的条件（学案42页）风能的优缺点（学案43页）6.降水的含义、条件及形成过程（学案59页）7.降水的四种类型（学案59页）《蓝色弹珠》为阿波罗17号太空船船员所拍摄。拍摄时间为？？？，拍摄高度距离地面大约45000公里。第1课时

气压带和风带的形成第二节

气压带和风带课程标准运用示意图，说明气压带、风带的分布，并分析气压带、风带对气候形成的作用。1.运用示意图，描述气压带和风带的形成过程。2.结合图示，识记气压带、风带的位置和名称。3.结合太阳直射点的移动规律，说出气压带和风带的移动规律。学习目标热力环流→风冷热不均高压高压低压低压大气垂直运动同一水平面上气压差异大气水平运动近地面冷热不均引起引起热力环流：由于______________而形成的空气环流。导致小结：①风是空气的______运动。②风形成的直接原因是________

③风形成的根本原因是__________水平气压差温差近地面风高空风高空风：①受__________________和____________力②风向与等压线_______水平气压梯度力地转偏向、平行近地面风：①受__________________和____________和_________②风向与等压线_______水平气压梯度力地转偏向力摩擦力斜交热力环流→风→受力→风向在等压线图中画出风向的方法：（1）绘制该点的水平气压梯度力（垂直等压线，高压指向低压）（2）低空某点的风向：面向水平气压梯度力方向，该地风向发生偏转（角度约30度—45度），（风向与等压线斜交）（3）高空某点的风向：面向水平气压梯度力方向，该地风向发生偏转90度（风向与等压线平行）注意南北半球与高低空的差异图示意某区域某月近地面等压线，图中N地气压高于P地。N地风向为(

)

热力环流→风→受力→风向[2020天津，13，3分]读图，回答下题。某日14时海平面气压场分布图下列城市中，此时风向偏南的是()乌鲁木齐

B.贵阳

C.上海

D.福州1气压带和风带的形成单圈环流示意极地高压带赤道低压带极地高压带大气运动的原因高低纬度间的冷热不均③地球不自转——不考虑地转偏向力假设1：①地球表面性质均匀；②太阳直射点直射赤道大气运动①高低纬度间的冷热不均②地转偏向力假设1：①地球表面性质均匀；②太阳直射点直射赤道的原因＋地转偏向力＝自读教材P48—49页，2分钟后合上课本回答在右图中，画出赤道地区受热上升后，高空气流是如何运动的副热带高压是如何形成的？东北信风是如何形成的？低纬度环流近地面高空0°30°N被迫下沉受热上升西风形成副热带高气压带形成赤道低气压带近地面形成东北信风。

低纬环流（0°-30°）①赤道地区→接受的太阳辐射多→受热→膨胀上升→赤道低气压带②赤道上升的暖空气→30°附近高空大气集聚→空气不断堆积→密度增大→下沉→副热带高气压带

③近地面东北信风是如何形成的？副热带高气压带流向赤道低气压带的气流向右偏转形成30N60N90N赤道低纬环流中纬环流高纬环流极锋副热带高压带副极地低压带盛行西风带东北信风带赤道低压带极地高压带极地东风带123467581091.据教材P49页，第二自然段，画图说出：盛行西风、极地高气压带、极地东风、副极地低气压带的形成原因。2.结合示意图，说明中高纬环流圈的形成过程①盛行西风：副热带高气压带流向副极地低气压带的气流向右偏转形成②极地高气压带：极地地区→接受的太阳辐射少→终年寒冷→空气下沉→极地高气压带③极地东风：极地高气压带流向副极地低气压带的气流向右偏转形成。④副极地低气压带：较暖盛行西风和寒冷极地东风相遇→暖而轻盛行西风爬升到冷而重的极地东风支流气流之上→形成副极地低气压带描述盛行西风、极地高气压带、极地东风、副极地低气压带的形成原因。1.画图说明南半球的三圈环流示意图七压六风在三圈环流的影响下,全球共形成了几个气压带几个风带,并总结其分布规律。（1）在三圈环流的影响下,全球共形成了_______个气压带_______个风带

（2）气压带、风带的分布规律：①以_______为轴对称分布

②气压带、风带____分布；

③高、低压_____分布；④同一半球，信风带与西风带风向_______,与极地东风带风向_______（3）热力原因的气压带：

动力原因的气压带:请说出下列气压带、风带名称。指出下图中的气压带和风带大气环流把热量和水汽从一个地区输送到另一个地区，从而使高纬度和低纬度之间、海洋和陆地之间的热量和水汽得到交换。大气环流：地球上大范围、有规律的大气运动叫作大气环流。图中箭头表示空气运动的方向。读图完成下题。1．若该图示意北半球三圈环流的一部分，且甲地纬度较乙地纬度低，则下列叙述正确的是(

)A．该环流为高纬环流B．该环流为低纬环流C．甲地位于副热带高气压带D．乙地位于赤道低气压带2．若该图示意南半球三圈环流的一部分，且甲地纬度较乙地纬度高，则下列能够正确表示丙地风带风向的是(

)A

B

C

D对点练习CC2气压带和风带的季节移动假设3：①地球表面物理性质均一

②太阳直射的回归运动

③地球自转假设2：①地球表面物理性质均一

②太阳直射赤道（地表受热不均）

③地球自转（地转偏向力）空气运动的动力高低纬度间的受热不均和地转偏向力三圈环流如何变？冬至日春分日秋分日夏至日90°N23°26′66°34′0°23°26′66°34′90°S太阳直射点的位置低压带高压带ABC气压带和风带的季节移动30°30°60°60°气压带、风带随太阳直射点的季节移动而南北移动在北半球与二分日相比夏季（7月）偏北冬季（1月）偏南1、请说出气压带、风带的移动的原因。2、气压带风带移动规律自读教材P50最后一段，结合图3.11，完成学案内容气压带和风带移动的幅度和范围小于太阳直射点的移动幅度，大致移动5-10°冬至日春分日秋分日夏至日90°N23°26′66°34′0°23°26′66°34′90°S太阳直射点的位置低压带高压带ABC气压带和风带的季节移动【拓展】①以下纬度受盛行西风影响时间长短的关系。32°N

33°N

35°N；32°S

33°S

35°S

②极地高气压带分布在以极点为中心的高纬度地带，夏季范围

，冬季范围

（填大/小）判断下面两幅气压带风带示意图所对应的北半球的季节北半球冬季根据气压带风带的位置的移动，可判断季节下图为某节气前后某半球近地面部分气压带风带分布模式图。读图，完成下面小题。1．图示表示的节气和半球是（

）A．夏至日北半球 B．夏至日南半球C．冬至日北半球 D．冬至日南半球2．图中a风带的盛行风向是（

）A．东南风 B．西北风C．东北风 D