广东省汕头市蓝天中学2022年高二生物模拟试卷含解析

广东省汕头市蓝天中学2022年高二生物模拟试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.为挽救濒危物种，保护生物多样性，下列措施一般不选用的是

A．建立自然保护区 B．迁地保护

C．用生物技术进行人工繁殖

D．引入被保护动物天敌的天敌参考答案：D2.如图是细胞膜的亚显微结构模式图，①～③表示构成细胞膜的物质，下列有关说法不正确的是（）A．①所表示的成分在细胞膜上能执行多种功能B．由②参加的物质跨膜运输不一定为主动运输C．细胞膜的流动性与②有关而与③无关D．细胞膜的功能特性与②③都有关系参考答案：C【考点】21：细胞膜的成分；23：细胞膜的结构特点．【分析】本题是对细胞膜的结构和细胞膜结构特点和功能特点的考查，分析题图可知，①是糖蛋白，②是蛋白质，③磷脂双分子层．【解答】解：A、糖蛋白与细胞表面的识别作用密切相关，消化道和呼吸道上皮细胞表面的糖蛋白有保护和润滑作用，A正确；B、协助扩散和主动运输都需要载体蛋白的协助，B正确；C、细胞膜的流动性与组成膜的蛋白质分子和磷脂分子有关，C错误；D、脂溶性物质容易通过细胞膜与细胞膜的磷脂分子有关，协助扩散和主动运输与细胞膜上的载体蛋白有关，D正确．故选：C．

3.下列哪些是转基因生物引起食物安全的证据（

）A．世界上数以亿计的人口食用转基因农作物

B．转基因生物合成的营养物质与天然品种没有差别C．转基因生物合成的某些蛋白质可能对某些人造成过敏反应D．转基因产品经过了多环节、严谨的安全性评价

参考答案：C4.如下图是果蝇染色体上的白眼基因示意图，下列叙述正确的是：A.S基因是有遗传效应的DNA片段，包括编码区和非编码区B.白眼基因片段中，含有成百上千个核糖核苷酸C.基因中有一个碱基对的替换就会引起生物性状的改变D.基因片段中有5种碱基，8种核苷酸参考答案：A5.在干旱的荒漠地区，只有耐旱的动植物才能够生存，造成这种现象的生态因素主要是A．温度 B．空气 C．水 D．光参考答案：C6.在对某种野兔种群密度的调查中，调查范围为1hm2（公顷），第一次捕获并标记25只野兔，第二次捕获40只野兔，其中有标记的野兔10只，则该野兔种群的种群密度大约为（

）

A.125只/hm2

B.100只/hm2

C.75只/hm2

D.50只/hm2参考答案：B7.关于“克隆羊”、“试管羊”、“转基因羊”的说法合理的是(

)A.在培育过程中，都用到了动物细胞培养技术、核移植技术、胚胎移植技术B.它们的遗传物质都只来自一个亲本C.它们是通过相同的生殖方式获得的D.它们在形成过程中，一般都有卵细胞参与参考答案：D8.有关密码子的叙述中，错误的是（）A．一种氨基酸可能有多种与之对应的密码子B．GTA肯定不是密码子C．有多少个密码子，就有多少个反密码子与之对应D．信使RNA上的GCA在人细胞中和在猪细胞中决定的是同一种氨基酸参考答案：C【分析】有关密码子，考生可从以下几方面把握：（1）概念：密码子是mRNA上相邻的3个碱基；（2）种类：64种，其中有3种是终止密码子，不编码氨基酸；（3）特点：一种密码子只能编码一种氨基酸，但一种氨基酸可能由一种或多种密码子编码；密码子具有通用性，即自然界所有的生物共用一套遗传密码．【解答】解：A、密码子具有简并性，即一种氨基酸可能有多种与之对应的密码子，A正确；B、密码子存在于mRNA上，而RNA中不含碱基T，因此GTA肯定不是密码子，B正确；C、终止密码子不编码氨基酸，因此没有与之对应的氨基酸，C错误；D、密码子在生物界具有通用性，即自然界中所有生物共用一套遗传密码子，所以信使RNA上的GCA在人细胞中和在猪细胞中决定的是同一种氨基酸，D正确．故选：C．【点评】本题考查遗传信息的转录和翻译，要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识，能结合所学的知识准确判断各选项．

9.下图表示组成细胞的元素、化合物及其作用，a、b、c、d代表小分子物质，

甲、乙、丙代表大分子物质，下列叙述正确的是(

)A．物质甲是淀粉和纤维素，在动物细胞内与其具有相似功能的物质是糖原B．物质a、b、c分别为葡萄糖、氨基酸、脱氧核糖C．物质丙也是原核细胞中遗传信息的携带者D.若构成两个大分子物质乙的小分子物质b的种类和数量相同，则这两个大分子物质乙一定相同参考答案：C略10.关于植物激素作用的叙述，正确的是（

）A．生长素可用于果实催熟

B．脱落酸能够促进种子萌发C．赤霉素能够促进茎的伸长

D．乙烯可用于诱导产生无籽果实参考答案：C11.如图是基因突变鼠和正常鼠运动对血糖浓度的影响。根据图中信息，基因突变鼠出现图中状况的原因最可能是(

)A．胰岛B细胞受损

B．甲状腺被切除C．无法将血糖转换成肝糖原

D．体内细胞缺乏胰高血糖素的受体参考答案：D12.以下针对下图的相关叙述，正确的是A.甲图为减数第二次分裂分裂中期，处于丁图的DE段B.正常情况下，乙图与丙图不可能来自同一种生物C.丙图可能是雌配子，处于丁图的BC段D.乙图中有2个四分体参考答案：B13.减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定性具有十分重要的意义，原因是(

)A．减数分裂使配子中染色体数目减半，受精作用使合子中染色体数目恢复

B．后代具有更大的生活力和变异性C．减数分裂过程中有染色体的交叉互换D．受精作用进行时，精子只有头部进入卵细胞内参考答案：A14.日本科学家利用皮肤细胞“炮制”出iPs细胞(多能干细胞)，赢得了2012年诺贝尔医学奖。与皮肤细胞相比，iPS细胞A．分化程度较低，能分化成多种细胞

B．细胞内水分减少，代谢速率较慢C．有细胞周期，能无限增殖

D．细胞膜通透性改变，物质运输功能较低参考答案：A15.口腔上皮细胞所处的细胞外液是指

A．淋巴液

B．组织液

C．血浆

D．唾液参考答案：B16.生物体进行一切生命活动的基础是（）。A．细胞结构

B．新陈代谢

C．应激性

D．遗传和变异参考答案：B17.右图表示两个神经元及其联系，其中“—O—<”表示从树突到胞体再到轴突及末梢，下列有关叙述错误的是：A．A可能与感受器连接B．a点兴奋时的膜电位变为内正外负C．刺激c点，a、b、d、e点都会测到电位变化D．兴奋时，电信号可以从b点直接传递到c点参考答案：C18.番茄营养丰富，是人们喜爱的一类果蔬。普通番茄细胞中含有多聚半乳糖醛酸酶基因，控制细胞产生多聚半乳糖醛酸酶，该酶能破坏细胞壁，使番茄软化，不耐贮藏。科学家通过基因工程将一种抗多聚半乳糖醛酸酶基因导入番茄细胞，获得了抗软化番茄。下列关于培育抗软化番茄的叙述中，错误的是 A．运载工具是质粒

B．受体细胞是番茄细胞C．目的基因为多聚半乳糖醛酸酶基因

D．目的基因的表达延缓了细胞的软化参考答案：C19.下图表示有关蛋白质分子的简要概念图，对图示分析正确的是（）A．甲中一定含有S、P等元素B．①处发生的过程是脱水缩合C．多肽中乙的数目等于丙的数目D．蛋白质结构的多样性是细胞多样性的根本原因参考答案：B．A、S是蛋白质的特征元素，但不是所有的蛋白质都含有S元素，A错误；B、①过程发生的化学反应称脱水缩合，形成肽键，反应产生的水中的氢分别来自于氨基和羧基，B正确；C、多肽中乙的数目不等于丙的数目，肽键数=氨基酸数﹣肽链数，C错误；D、蛋白质结构和功能的多样性是生物多样性的直接原因，DNA分子的多样性是生物多样性的根本原因，D错误．20.下列人体细胞中分化程度最低的是A．胚胎干细胞

B．造血干细胞

C．胰腺细胞

D．肌肉细胞参考答案：A21.如图所示为甲型H1N1病毒在人体细胞中的一些变化以及相关反应,有关叙述不正确的是A.②过程中会暴露隐藏的抗原B.c细胞表示T细胞分化形成的效应细胞毒性T细胞C.X细胞可以表示两种细胞即效应B细胞和记忆B细胞D.图示说明侵入机体的病毒需要细胞免疫和体液免疫共同发挥作用清除参考答案：C22.单子叶植物中常用的一种基因转化方法是A．农杆菌转化法B．基因枪法

C．花粉管通道法

D．显微注射法参考答案：B23.某研究性学习小组同学在研究细胞工程时，列表比较了植物细胞工程和动物细胞培养的有关内容，其中错误的是()选项比较项目植物细胞工程动物细胞培养A处理方法酶解法去除细胞壁用胰蛋白酶处理后制成细胞悬液B原理细胞增殖细胞的全能性C应用快速繁殖技术生产干扰素等D培养基性质固体培养基液体培养基参考答案：B本题考查了植物细胞工程和动物细胞培养有关方面的比较。A项，去除细胞壁时用的是纤维素酶和果胶酶，而在动物细胞培养中采用胰蛋白酶处理组织分散成单个细胞。B项，植物细胞工程的原理是植物细胞的全能性和细胞增殖，动物细胞培养的原理是细胞增殖，没有体现出全能性，所以B项错误。C项，植物细胞工程可以高效快速地实现种苗的大量繁殖，利用动物细胞培养可以大规模生产病毒疫苗、干扰素等。D项，两者的培养基性质和成分是不同的。24.下图中能正确反映DNA溶解度与NaCl溶液浓度之间关系的曲线是

(

)参考答案：C25.右图是细胞免疫中x细胞与靶细胞密切接触后的杀伤作用过程示意图，其中x细胞是指（

）

A．B细胞

B．T细胞

C．效应B细胞

D．效应T细胞参考答案：D26.甲、乙两种物质分别以自由扩散和协助扩散方式进入细胞，如果以人工合成的无蛋白磷脂双分子膜代替细胞膜，并维持其它条件不变，则A.甲物质的运输被促进

B.乙物质的运输被促进C.甲物质的运输被抑制

D.乙物质的运输被抑制参考答案：D27.如图为体液免疫示意图，下列有关叙述正确的是(

)

A．①②过程都需要细胞膜糖被的参与，⑤过程主要发生在内环境中

B．骨髓造血干细胞可分化成B细胞，不能分化成T细胞

C．一个浆细胞可以产生多种相应的抗体

D．机体再次受到同种抗原刺激可在短时间内发生⑤反应，是因为③过程可迅速完成参考答案：A28.下列叙述中，与植物体细胞杂交无关的是A.利用离心、振动、电激等诱导B.快速繁殖、培育无病毒植物C.克服远缘杂交不亲和的障碍D.使两个亲本的优良性状组合到一起参考答案：BB项利用的是植物组织培养技术，ACD是植物体细胞杂交知识，所以答案B。29.甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化。目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗，以保证该品种的品质和产量水平。这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的

A.有丝分裂

B.分化

C.减数分裂

D.全能性参考答案：C30.ATP之所以能作为能量的直接来源是因为

A.ATP在细胞内数量很多

B.ATP中的高能磷酸键储存的能量多且很不稳定C.ATP中的高能磷酸键很稳定

D.ATP是生物体内唯一可以释放能量的化合物参考答案：B31.如图是一个简化的温带森林生态系统的食物网，下列相关叙述错误的是（）A．要调查该生态系统中橡树苗和兔的种群密度，可分别采用样方法和标志重捕法B．森林中的这些生物分别占据着不同的空间，说明群落具有一定的空间结构C．兔参与形成了8条食物链，鹰占有2个营养级D．鹰每同化1kJ的能量至少需要草本植物固定125kJ的太阳能来支持参考答案：D【考点】估算种群密度的方法；生态系统的结构；物质循环和能量流动的基本规律及其应用．【分析】1、种群密度的调查方法有：样方法和标记重捕法．对于活动能力强、活动范围大的个体调查种群密度时适宜用标志重捕法；而一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵等种群密度的调查方式常用的是样方法．2、能量流动的特点：（1）单向流动：指能量只能从前一营养级流向后一营养级，而不能反向流动．原因：①食物链中各营养级的顺序是不可逆转的，这是长期自然选择的结果；②各营养级的能量大部分以呼吸作用产生的热能形式散失掉，这些能量是生物无法利用的．（2）逐级递减：指输入到一个营养级的能量不能百分之百地流入下一营养级，能量在沿食物链流动过程中逐级减少的．【解答】解：A、对于活动能力强、活动范围大的个体调查种群密度时适宜用标志重捕法，而一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵等种群密度的调查方式常用的是样方法，故调查橡树苗和兔的种群密度，可分别采用样方法和标志重捕法，A正确；B、森林中的这些生物分别占据着不同的空间，说明群落具有一定的空间结构，B正确；C、据该食物网可知，由橡树经兔到狼和鹰的食物链各有两条，由草本植物经兔到狼和鹰的食物链各有两条，故兔参与形成了8条食物链，鹰占有第三和第四2个营养级，C正确；D、在草本植物→兔→鹰这条食物链中，食物链最短，鹰处的营养级别最低，消耗的草本植物固定的太阳能最少，故鹰每同化1kJ的能量至少需要草本植物固定1÷20%÷20%=25kJ的太阳能来支持，D错误．故选：D．32.基因型分别为AABb和CCDd的两植株的一定数量的花粉除去细胞壁后，放入试管中进行原生质体融合（只考虑两个细胞间的融合），可得到不同基因型的融合细胞种数为

A.3

B.4

C.6

D.10参考答案：D33.初级消费者体内的能量，其去路不包括（

）A用于自身生命活动B被第二营养级其他生物获得C通过呼吸作用消耗D被分解者利用参考答案：B34.如图所示是神经元之间通过突触传递信息的图解，有关说法错误的是A．兴奋可以从一个神经元通过由⑥⑦⑧构成的突触传递到另一个神经元B．释放④的过程需要②提供能量，所以属于主动运输过程C．结构③的形成与高尔基体有关D．⑤具有特异性，一般是由蛋白质组成的参考答案：B35.下列有关免疫的叙述正确的是A．机体接受同种抗原再次刺激时，浆细胞全部由记忆细胞增殖分化而来B．浆细胞分泌的抗体能特异性识别抗原，但浆细胞不能识别抗原C．受抗原刺激后的B细胞，核糖体等的活动增强，导致细胞周期变长D．T细胞分化形成的效应T细胞和记忆细胞，只有前者的细胞膜上具有相应抗原的受体参考答案：B36.下列属于精子、卵子发生上的区别的是A．细胞的分裂方式

B．卵子在卵巢内的储备

C．成熟细胞的染色体数量

D．细胞遗传物质的变化参考答案：B37.下图细胞I、II和物质E、F的关系可能是

细胞I细胞II物质E物质FA下丘脑细胞垂体细胞促甲状腺激素受体B效应细胞毒性T细胞病原体抗体抗原C甲状腺细胞垂体细胞甲状腺激素受体D传出神经元传入神经元神经递质受体

参考答案：C38.当细菌外毒素再次侵入人体，主要是体液免疫发挥作用，其“反应阶段”和“效应阶段”的免疫过程分别是A.B细胞→效应B细胞、释放免疫活性物质消灭外毒素B.效应B细胞→产生抗体、特异性抗体外毒素结合C.记忆细胞→B细胞、释放免疫活性物质消灭外毒素D.记忆细胞→效应B细胞、产生特异抗体与外毒素结合参考答案：D试题分析：当细菌外毒素再次侵入时，会直接刺激记忆细胞，记忆细胞会迅速增至分化成效应B细胞，效应B细胞迅速产生大量的抗体，与细菌外毒素发生特异性结合，形成沉淀或细胞集团，被吞噬细胞清除，故D正确。考点：本题考查体液免疫的有关知识，意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。39.在“噬菌体侵染细菌”的实验中，如果放射性同位素主要分布在离心管的沉淀物中，则获得侵染噬菌体的方法是（

）A．用含35S的培养基直接培养噬菌体B．用含32P的培养基直接培养噬菌体C．用含35S的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体D．用含32P的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体参考答案：D40.某一基因的起始端插入了两个碱基对（不发生在起始密码），在插入位点的附近，再发生下列哪种情况有可能对其指导合成的蛋白质结构影响最小(

)A.置换单个碱基对

B.增加3个碱基对

C.缺失3个碱基对

D.缺失5个碱基对参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图所示DNA分子结构，请据图回答下列问题：（1）图甲是DNA的平面结构，则图乙是DNA的___________结构。甲结构中下列编号的中文名称是：5＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

7_______________________（2）如果将细胞培养在含32P的同位素培养基上，则能在甲图编号1-8中，DNA的＿＿＿＿＿＿＿＿部位（填写编号）检测到放射性。（3）若9内的链有120个碱基，由它转录出的信使RNA指导蛋白质合成，则该蛋白质最多有＿＿个氨基酸。蛋白质的合成包括转录和__________两个过程，分别在细胞中的_____和_____中完成。参考答案：（1）空间

鸟嘌呤

胸腺嘧啶

（2）1

（3）40

细胞核

核糖体42.某生物科技小组在一农场进行实地调查。请你运用所学知识回答相关问题。

（1）当玉米地里的的鸟在发现天敌后，雄鸟急速飞起，扇动翅膀“告诉”雌鸟。这属于生态系统的

信息，据此分析信息传递在生态系统中的作用是

，以维持生态系统的稳定

（2）土壤动物具有趋暗、趋湿、避高温的习性，在探究该农田土壤小动物类群丰富度过程中，生物科技小组设计了右图所示装置，从选取的样土中收集小动物，他们这一装置不够完善，请你帮助该小组的同学们完善该装置

。在调查土壤小动物类群丰富度时，常采用______________________法（3）在该农场的一片农田里，玉米属于第一营养级，它的能量除了一部分未利用和一部分随枯枝落叶被分解者分解释放出来以外，其他的流向是

。

（4）生物科技小组观察了生活在农场附近四个物种的活动规律，并记录到它们一天中的平均活动时间（活动时间以%表示），