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文档简介

我们的班规我们订班规是班级共同生活的规则，它对班级成员的行为进行规范和引导。

我们的课堂学习有序又活跃。

我们的课间活动活泼又安全。借阅图书时，我们都会做到爱护图书，看完后放回原位。班级小镜头

思考与讨论：请结合自己的班级生活经验，举例说一说班规有着怎样的重要作用呢？班规作用大

班规让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。

我们班的班规是由老师一个人制订的。

我们班的班规是老师带领同学们一起讨论后再确定的。✔

谁来制定班规呢？请你仔细对比下面两种制订班规的方式，说说你认为哪种更合理，为什么？思考与讨论班规（一）早睡早起准时到，进出校门有礼貌。自主学习会合作，专心听讲爱思考。教室卫生勤打扫，诚实守信要记牢。排队集合快静齐，室内室外不追跑。用餐文明不挑食，对待公物如珍宝。班规（二）1.课堂上尊重老师，认真听讲，积极发言。2.同学之间互相尊重，说话文明，不打架。3.主动帮助遇到困难的同学。4.讲究个人卫生，穿戴整齐。5.保持教室和校园干净整洁，不乱扔垃圾。6.如果违反班规，向全班道歉。班规班级活动方面纪律方面学习方面卫生方面其他方面班规（一）早睡早起准时到，进出校门有礼貌。自主学习会合作，专心听讲爱思考。教室卫生勤打扫，诚实守信要记牢。排队集合快静齐，室内室外不追跑。用餐文明不挑食，对待公物如珍宝。班规（二）1.课堂上尊重老师，认真听讲，积极发言。2.同学之间互相尊重，说话文明，不打架。3.主动帮助遇到困难的同学。4.讲究个人卫生，穿戴整齐。5.保持教室和校园干净整洁，不乱扔垃圾。6.如果违反班规，向全班道歉。1.分别提出具体的要求和规范。

现在，我们已经大概掌握了班规的制订方法，让我们一起来尝试一下，制订属于我们的班规吧！我们的班规我们订2.对违反班规的惩罚办法进行讨论，确定合理的惩戒办法。3.全班投票表决通过班规。

没有规矩，不成方

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