北师版小学数学四年级下册课件 3.6《手拉手》

3.6手拉手小学/数学/北师版/四年级下册物品练习本铅笔盒《数学家的故事》单价/元2.86.17.2新课导入探究点小数乘法和小数加减混合运算的运算顺序淘气要给希望小学3名同学分别买1本练习本和1个铅笔盒，一共要花多少元？2.8×3＋6.1×3＝8.4＋18.3＝26.7（元）（2.8＋6.1）×3＝8.9×3＝26.7（元）答：一共要花26.7元。物品练习本铅笔盒《数学家的故事》单价/元2.86.17.2新课讲解物品练习本铅笔盒《数学家的故事》单价/元2.86.17.2笑笑气要给希望小学5名同学分别买1本练习本和1本《数学家的故事》，一共要花多少元？2.8×5＋7.2×5＝14＋36＝50（元）（2.8＋7.2）×5＝10×5＝50（元）答：一共要花50元。新课讲解小试牛刀1．填一填。(1)计算6.5＋3.5×4时，应先算(

)法，再算(

)法。(2)3.5×4.2＋1.8的运算顺序是(

)。(3)计算5.6×(28＋7.6)－0.15时，应先算(

)法，再算(

)法，最后算(

)法。(4)把1.54－0.31＝1.23，1.28－1.23＝0.05，8.4×0.05＝0.42列成综合算式是(

)。乘加从左到右依次运算加乘减8.4×[1.28－(1.54－0.31)]＝0.42新课讲解2．脱式计算。3.3×2.4－5.58 16.4＋1.6×1.248－6.5×2.2 10.8×(14.7－13.8)＝2.34＝18.32＝33.7＝9.72新课讲解3．认真想，仔细填。(1)9.2×(1＋0.01)＝9.2×____________×0.01(2)3.9×1.6＋8.4×3.9＝(____________)×______(3)4.5×9.9＝4.5×(____________)＝4.5×______4.5×______(4)2.5×6.8×4＝6.8×(____________)(5)1.25×32×0.25＝(1.25×______)×(______×0.25)1＋9.21.6＋8.43.910－0.110－0.12.5×484新课讲解4．把结果相等的两个算式连一连。(2.5＋8)×4 0.56×(99＋1)1.25×0.6×8 2.5×4＋8×49.65－0.33－0.67 1.25×8×0.699×0.56＋0.56

9.65－(0.33＋0.67)新课讲解5．简算。8.36－2.48－4.52 2.5×(3.9×0.4)2.73＋3.89＋7.27 0.25×99＋0.25＝8.36－(2.48＋4.52)＝8.36－7

＝1.36

＝2.5×0.4×3.9＝1×3.9＝3.9＝2.73＋7.27＋3.89＝10＋3.89＝13.89＝0.25×(99＋1)＝0.25×100＝25新课讲解归纳总结：小数混合运算1.小数混合运算的运算顺序与整数混合运算的运算顺序相同。2.整数的运算律在小数运算中仍然适用，根据算式中数字的特点，可以运用运算律进行简算。课堂小结小试牛刀（教材P43练一练）还记得加法结合律吗？请你举例说明加法结合律对小数加法也适用。略。课堂练习这些果汁一共多少元？与同伴交流你的想法。(24＋24＋6)×2.5＝135(元)交流略。课堂练习计算。2.5×13＋0.92.6＋1.4×30.25×3.7×0.40.89×4.8＋0.89×5.2＝32.5＋0.9＝33.4＝2.6＋4.2＝6.8＝0.25×0.4×3.7＝0.1×3.7＝0.37＝0.89×(4.8＋5.2)＝0.89×10＝8.9课堂练习1.83＋3.79＋0.1710－0.34－0.662.5×0.6－1.8×0.5（8＋0.8）×1.25＝1.83＋0.17＋3.79＝2＋3.79＝5.79＝10－(0.34＋0.66)＝10－1＝9＝1.5－0.9＝0.6＝8×1.25＋0.8×1.25＝10＋1＝11课堂练习如果每人回收1.5千克废纸，我们班回收的废纸可生产多少千克再生纸？略。课堂练习小区计划修建一个长10米，宽6米的草坪。实际修建的草坪宽比计划增加了2.5米。（1）草坪的实际面积是多少平方米？（2）草坪的实际面积比计划增加了多少平方米？（3）这种草坪每平方米每天大约可吸收0.04千克二氧

化碳。这块草坪建好后每天可吸收多少千克的二

氧化碳？85×0.04＝3.4(千克)10×(6＋2.5)＝85(平方米)85－10×6＝25(平方米)课堂练习易错辨析6．下面的计算对吗？若不对，请改正。

0.65＋0.35×5改正：＝1×5＝5 (

)×

0.65＋0.35×5

＝0.65＋1.75

＝2.4辨析：受凑整思维的影响，运算顺序出错。课堂练习易错辨析7．下面的计算对吗？若不对，请改正。

2.5×(4＋5.9)改正：＝2.5×4＋5.