江苏省2023年对口单招语文试卷-鲁双(扬州)

本试卷分第一卷(客观题)和其次卷(主观题)两局部。第一卷l101116150150留意事项：答第一卷前，考生务必按规定要求填涂答题卡上的姓名、考试证号等工程。2B写在答题卡上无效。15230在以下每题中。选出一个正确答案，请在答题卡上将所选项的字母标号涂黑)1．以下每组加点字读音都不一样的是．A．孱头／流水潺潺莅临／不寒而栗侍奉／伺机而动．．．．．．B．顺遂／半身不遂船舷／故弄玄虚温和／殒身不恤．．．．．．C．卷宗／胜券在握篆书／如椽巨笔血晕／血口喷人．．．．．．D．市侩／脍炙人口扁平／一叶扁舟桀骜／佶屈聱牙．．．．．．2．以下没有错别字的句是．．建的街心花园姹紫嫣红，喷泉流光溢彩，为市民凭添了不少乐趣。那洇漫的油彩渐渐散开去，圆圈愈来愈大，颜色也愈来愈淡薄。远海上涌来的浪，掀拱着它，如抖动一匹残旧的绸布。尤其是西屏的鹿山，白天还如佛如僧，霭然可亲，这时竟收起法相，庞然而踞。D．到了家边，翠翠跑还家中去取小小竹子做的双管锁呐，请祖父坐在船头吹《娘送女》曲子给她听，她却同黄狗躺到门前大岩石上荫处看天上的云。3．以下对加点字词解释全都正确的选项是A．孜孜矻矻(勤勉)放浪形骸(身体)苦心孤诣(学业等所到达的程度)．．．．B．不学无术(学习)錾不见人(遥远)逸兴横飞(超逸豪放的意兴)．．．C．刚愎自用(执拗)诬天藐小(轻视)南辕北辙(车轮压出的痕迹)．．．D．缘木求鱼(探究)轩峻壮丽(高大)泱泱大国(形容气概宏大)．．．．．语文试卷第1页(共16页)4．以下句子中加点的成语使用正确的选项是汽主越来越时尚化，连最保守的德国人都在汽车外形设计上作出了令人张口结舌的．．．．转变。沅水数百年来日夜流经这群山围绕中的湘西小镇，为小镇带来了无尽的生气，此地可真谓水木清华，钟灵毓秀。．．．．优秀的学生上课时往往会全神贯注、目不交睫地盯着黑板，认真听讲，丝毫不受外．．．．界的干扰。午后，我独拘束花间小径上穿行，猝不及防地被一只蝴蝶在脸蛋上点了一个触吻，．．．．一时，心头拂过了几许诗意般的遐想。依次填入以下句子横线处的关联词．最恰当的是每个事物都作用于别的事物，_▲反过来后者也作用于前者，_▲在大多数场合下，正是_▲遗忘了这种多方面的运动和相互作用，_▲阻碍了我们的自然争论家看清最简洁的事物。A．并且而由于就B．而且可由于就C．并且而由于也D．而且可由于6．依次填人以下句子横线处的词语，最恰当的是①天渐渐开阔，地渐渐平旷，突然_▲几只沙鸥，雪片一样白，闪电一样快，在船头_▲了个圈儿，不见了。②您听：“十丈悬流万堆雪，惊天如看广陵涛。”由险滩与江流所组成的主旋律是多么_▲！A．飞来画雄壮猛烈B．飘来画跌宕猛烈C．飘来转跌宕飘逸D．飞来转雄壮飘逸以下没有语病的一句是．．作为名人，频繁亮相在聚光灯下的生活让素来沉醉在自己文字中的莫言颇为苦痛，不堪其扰．想重回书桌写好作品。为切实做好H7N9情监测，严格执行疫情报告，适时调整监测和应对策略。人们认为，团队有效性的关键因素不只是个体奉献的简洁相加，而是能使队员行动全都、相互协作的团队协作技能。据美国媒体报道，著名排行榜网站欧迪网“海选”评出世界十大湖泊，九寨沟五花海以“最美艳惊人”成为唯一上榜的中国湖泊。8．以下句子中标点符号使用正确的选项是A．它飘浮飞驶，“翩假设惊鸿，婉如游龙，”时隐时现，假设即假设离。B．家乡的榕树啊!我是在你绿阴的怀抱中长大的，假设你有知觉，会知道我在这遥远的异乡思念着你么？C．为了全国人民，固然也包括自己在内，的幸福，我们每一个人都D．桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映．好一派万紫千红的绚烂春光。语文216列以下句子中运州的修辞手法，推断错误的选项是．．A．他常常摆出一副冰冷的面孔，令人望而生畏。(通感)B．敌人夹着尾巴逃跑了。(拟物)C．一览不尽的青山绿水，马远夏圭的长幅横披，任风吹，任鹰飞。(借代)D．芝麻粒儿大的事，不必放在心上。(夸大)10．对以下句于中运用的表达方式，推断错误的选项是．．但凡吝斋鬼、野心家，全部执著一念的人，他们的感情总特别贯注在象征他们痴情荔枝大小．通常是直径三四厘米，重十多克到二十多克。〔说D．这片天地似乎是我的；我也像超出了寻常的自己，到了另一世界里。(表达)11．关于应用文学问的表述，不正确的选项是．A．书信的完毕语也叫祝颂语，可以接着正文或另起一行空两格写“此致”，再另起一行顶格写“敬礼”；也可以另起一行空两格后写“祝你安康”等。B．闻的根本构造有两种：倒金字塔式和编年体式。其中编年体式的特点是，把闻事实中最重要的内容放在开头，然后依据事情的开端、C．说明书是一种广泛使用的有用性文体，常见的形式有短文式和条款式两种。推举商品多用短文式的说明书。D．目标、步骤、措施是打算内容的三要素，其中，步骤是打算的主要内容，包括工作的程序和时间的安排以及要求等。古典诗歌的音韵菱主要表达在格律上，格律就是诗词在字数、句数、平仄、对偶、押韵等方面的格式和规章。在散文中，理念与诗情的结合，想象与现实的交融，观点与形象的统一，都是凭借语言来完成的。阅读赏识剧本，要生疏剧本舞台性、集中性的特点，擅长在高度集中的场面和场景中抓住锐利的戏剧冲突，由戏剧冲突分析人物形象，由人物形象挖掘剧本主题。语文试卷第3页(共16页)14．关于阅读方法的表述．正确的选项是文章的主旨比较简洁，领悟主旨要顾及文章内容的各个方面，避开简洁化、片面化、浅表化。查辞书，要把握使用方法，还要留意细心区分、酌情选择，依据所阅读的文本内容作出合情合理的解释，不行生搬硬套，更不能张冠李戴。引申式心得是因原文而得的启发、收获，重在对原文思想内容的解释、阐发，开掘原文蕴含的意义、感情等。12224字母标号涂黑)〔一〕瑜整衣冠，引从者教百，皆锦衣花帽，前后分散而出。蒋干引一青衣小童，昂然而来。瑜拜迎之。干曰：“公瑾别来无恙？”瑜曰：“子翼良苦：远涉江湖，为曹氏作说客耶？”干愕然曰：“吾久别足下，特来叙旧，奈何疑我作说客也？”瑜笑曰：“吾虽不及师旷之聪，闻弦歌而知雅意。”干曰：“足下待故人如此，便请告退。”瑜笑而挽其臂曰：”吾但恐兄为曹氏作说客耳。既无此心，何速去也？”遂同入帐。叙礼毕，坐定，即传令悉召江左英杰与子翼相见。须臾，文官武将，各穿锦表，帐下偏裨将校，都披银铠，分两行而入。瑜都教相见毕，就列于两傍而坐。大张筵席，奏军中得胜之乐，轮换行酒。瑜告众官曰：“此吾同窗契友也。虽从江北到此，却不是曹家说客。公等匆疑。”遂解佩剑付太史慈曰：“公可佩我剑作监酒：今日宴饮，但叙朋友交情：如有提起曹操与东吴军旅之事者，即斩之!”太史慈应诺，按剑坐于席上。蒋干惊愕，不载多言。周瑜曰：“吾自领军以来，滴酒不饮；今日见了故人，又无疑忌，当饮一醉。”说罢，大笑畅饮①。座上觥筹穿插。饮至半酣，瑜携干手，同步出帐外。左右军士，全装贯带