智能门禁管理系统校园一卡通解决方案_第1页
智能门禁管理系统校园一卡通解决方案_第2页
智能门禁管理系统校园一卡通解决方案_第3页
智能门禁管理系统校园一卡通解决方案_第4页
智能门禁管理系统校园一卡通解决方案_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

DP05b_205_215TC005092-661DP05b_205_215TC005092-661解决方案7门禁校园一卡通治理系统解决方案统是数字化校园的根底工程和重要的有机组成局部,旨在为学生的学习、生活、“校园信息化治理模式”的设想。多奥校园智能一卡通系统是以软件集成为主、硬件集成为辅的综合信息集成系用于校门的出入通道以及校园读书馆的出入通道和试验楼的出入通道及扩展功能包括图书借阅系统、食堂商店消费系统、宿舍水控系统等等。现代化,科技化,人性化,高效化,该系统将人员出入治理、信息化治理、视频LED大屏幕实时显示等等功能,而且能够与现有的“校园一卡通系统”成功对接,使校园一卡通建设更加数字化。系统优点一:1、卡通系统:同一软件平台、同一数据库,实现“一卡在手,通行校园”,控等等都可以用一张卡完成。2、数据的统一:供给标准、统一的数据源3、工具:提升治理手段工具4、科学认证:人、物、云的科学的认证“工作站+效劳器”的模块化构造,可依据不同的职能部门安装不同的职能终端。送的方式准时的通知给相应的家长。系统优点二:三层架构:核心数据安全性,标准的三层架构部属方式,支持均衡负载;WEBServiceSDK,供给接口协议;ORC/S软件架构;系统优点三:数据可永久不删除,需扩展,不必一次投资;员的添加,邮件的查阅,报表的查询;系统优点四:刷卡正常进入后准时给对应家长发送短信提示;短信单发,可手工输入一个号码提交短信,后台优先发送35070字扣一条系统优点五:子系统间无缝链接统,操作人员如同操作单个系统一样简洁“一卡通系统治理器”享原有信息。系统优点六:,容错力气强依据需要一步一步对系统进展扩展,不用一步到位。共享原有信息。分层功能设备和功能。C/S架构具备的特点如下:PC的处理力气,很多工作可以在客户端处理后再提交给效劳器。对应的优点就是客户端响应速度快。2〔用群发软件的话,即便是你认证的数据也会发到垃圾箱去〕,管你是什么邮箱,都可以发送,由于报警大事,无效卡大事、有效卡大事等;〕进展比对;来访人员提示功能;524小时全方位监控,实现出实时视频等功能78依据时间段把握刷卡记录;10、关键指标:存储容量:百万,扩大容量:百万;11时上传;12、提高系统安全:运行日志跟踪,错误日志跟踪,文件大小灵敏配置;13、扩展功能:图书借阅、学校商店、食堂消费、宿舍水控等系统;B/S架构具备的特点如下:Internet技术的兴起,构造的一种变化或者改进的构造。在这种构造下,用户工作界面是通过WWW(Browser)3-tier构造。丰富的报表:刷卡记录报表,可以依据不同条件生成相应的报表意组合24小时全方位监控,实现出实时视频等功能硬件功能特点:用便利,牢靠安全等优点。并且通过连接时间段来实现多时段把握,如上班时段常开,下班时段常闭;〔无障碍通道〕,保证人员快速的通行,常开状态下刷卡照旧有效,并可以实时抓拍图像及视频联动;视频联动抓拍;行,同时能检测到非法用户时有语音报警和视频抓拍。自动检测人流顶峰期动退出无障碍通道模式,恢复为在线状态。在线用户数据迁移用户可使用软件对门禁板的用户数据进展在线导出或导入SD卡用户数据迁移SD卡后对门禁系统中的当前用户进展导出或导入操作条形码、二维码授权一样;在生成二维码期间,多奥门禁把握器必需在线后才能生效。门禁互锁功能门就处于互锁关的状态身份证识别支持使用身份证刷卡识别远程把握APP软

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论