高中有机化学自制有机化学导学案

东营市二中高二年级化学导学案执笔：杨才丽审核：杨英礼、关军庆审批：_____授课人___授学时间_____学案编号_____班级_______姓名_______小组____课题_卤代烃课型_新授课【学习目的】1.理解卤代烃对人类生活的影响。2.掌握卤代烃的物理性质、化学性质和应用。3..掌握消去反映的特点，能纯熟判断有机反映的类型。【重点难点预测】卤代烃的性质消去反映的特点【知识链接】烷烃、烯烃的重要化学性质【学法指导】自学指导、小组讨论【学习流程】第一步【自主学习】情景切入涂改液作为一种办公用品，使用面越来越广，不少中小学生惯用它来修改作业。殊不知，经常接触涂改液，会引发慢性中毒，损害身体健康。因此，要尽量少用涂改液，特别是中小学生。若是在非用不可时，则要加强自我保护意识。涂改液中的氯代物(即卤代烃)有哪些性质？构造如何？卤代烃概念二、卤代烃的制取回想烷烃和烯烃的性质，思考如何能够得到卤代烃（如一氯乙烷）？哪种办法比较好？三、卤代烃的性质1.物理性质（1）沸点互为同系物的卤代烃，沸点随碳原子数的增多而升高。(2)密度除脂肪烃的一氟代物或一氯代物外，液态卤代烃密度普通比水大。(3)溶解性难溶于水易溶于有机溶剂，某些卤代烃是较好的有机溶剂2.化学性质（以氯乙烷为例）(1)消去方程式：（2）取代（水解）方程式：消去反映的定义：思考讨论卤代烃的消去反映及与水解反映的区别卤代烃的化学性质较活泼，这是由于卤素原子（官能团）的作用。卤素原子结合电子的能力比碳原子强，当它与碳原子形成碳卤键时，共用电子对偏向卤素原子，故碳卤键的极性较强，在其它试剂作用下，碳卤键很容易断裂而发生化学反映。消去反映水解反映反映条件实质键的变化卤代烃的规定重要产物四、卤代烃对人类生活的影响1.用途(1)制冷剂、灭火剂、有机溶剂、麻醉剂、合成有机物。(2)DDT是人类合成得到的第一种有机农药。2.危害(1)氟氯代烃——造成“臭氧空洞”的罪魁祸首。(2)在环境中比较稳定，不易被微生物降解。【知识迁移应用】1．下列化合物中既能够发生消去反映生成烯烃，又能够发生水解反映的是()A.CH3ClB.C.D.2．下列卤代烃在KOH醇溶液中加热不能发生消去反映的是()A.①③⑥B.②③⑤C.全部D.②④3.下列说法中，对的的是()A.全部的卤代烃都不溶于水B.全部的卤代烃都能发生水解反映C.全部的卤代烃都能发生消去反映D.全部的卤代烃的密度都比水的小4.有关溴乙烷的下列叙述中，对的的是()A.溴乙烷不溶于水，能溶于大多数有机溶剂B.溴乙烷与NaOH的醇溶液共热可生成乙醇C.在溴乙烷中滴入AgNO3溶液，立刻有淡黄色沉淀生成D.溴乙烷普通用乙烷与液溴直接反映来制取5.1-溴丙烷与2-溴丙烷分别与NaOH的醇溶液共热，则()A.产物不同B.产物相似C.碳氢键断裂的位置相似D.碳溴键断裂的位置相似6.由2-溴丙烷为原料制取1，2-丙二醇，需要通过的反映为()A.加成——消去——取代B.消去——加成——取代C.消去——取代——加成D.取代——消去——加成8.有机物CH3—CH===CHCl能发生的反映有()①取代反映；②加成反映；③消去反映；④使酸性KMnO4溶液褪色；⑤与AgNO3溶液反映生成白色沉淀；⑥聚合反映。A.以上反映均能发生B.只有⑥不能发生C.只有⑤不能发生D.只有②不能发生7.下列物质与NaOH醇溶液共煮后，可得3种有机物的是()A.CH3—CHCl—CH2—CH3B.C.CH3—CH2—C(CH3)Cl—(CH2)2—CH3D.9.消去反映后的生成物不止一种构造的卤代烃是()A.B.C.D.10.化合物X的分子式为C5H11Cl，用NaOH的醇溶液解决X，可得分子式为C5H10的两种产物Y、Z,Y、Z经催化加氢后都可得到2-甲基丁烷。若将化合物X用NaOH的水溶液解决，则所得有机产物的构造简式可能是()A.CH3CH2CH2CH2CH2OHB.C.D.11.某卤代烃与氢氧化钠的醇溶液在加热条件下反映产生丙烯，剩余溶液用硝酸酸化后，加入硝酸银溶液生成浅黄色沉淀。则原卤代烃的构造简式可能是()A.CH3CH2CH2—ClB.C.CH3CH2CH2—BrD.12．下列卤代烃，既能发生水解反映，又能发生消去反映的是()A．①② B．③④C．②④ D．①③13．某有机物的构造简式为则该物质不能发生的反映有()A．加成反映 B．消去反映C．取代反映 D．氧化反映14.根据下面的反映路线及所给信息填空：（1）A的构造简式是 ，名称是 。（2）①的反映类型是 ，③的反映类型是 。（3）反映④的化学方程式是 。15．根据下面的有机物合成路线回答下列问题：(1)写出A、B、C的构造简式：A：____________，B：____________，C：____________。(2)各步反映类型：①________，②______，③________，④________，⑤________。(3)A→B的反映试剂及条件：___________________________________________________________________。第二步【合作探究】和同组同窗探讨研究一下上述自己学不明白的知识第三步【展示提高】第四步【自主反思】1、知识盘点___________________________________________2、心得感悟___________________________________________备注课题_醇课型_新授课【学习目的】1.理解醇的构成、构造特点及分类，掌握醇的构造异构及其命名2.理解醇的物理性质及其变化规律，理解氢键对醇的沸点和溶解性的影响。2.掌握醇的重要化学性质及应用3.掌握醇的鉴别办法。【重点难点预测】1.醇的化学性质及物理性质2.掌握醇的鉴别办法【学法指导】自学指导、小组讨论【学习流程】第一步【自主学习】情景切入一位有机化学家曾说过，有了醇，他就能合成出多个多样的有机化合物。在有机化合物的合成中醇为什么会有如此重要的作用？一、醇的概述1.概念：烃分子中饱和碳原子上的氢原子被取代形成的化合物。分类（1）按烃基分类并举例（2）按羟基个数分类并举例（3）按羟基个数分类二、醇的构造异构1.构造分子式构造式构造简式官能团2.饱和一元醇的通式或，同饱和的通式相似。醇的构造异构分为：写出C4H10O的同分异构体：醇的命名1、习惯命名法——烃基名称+2.系统命名法a、选做主链；

b、从编号。

c、不饱和醇的命名，应选择既含有，又含的最长碳链为主链，编号应使位次最小。四、醇的物理性质1.状态下列流动液体；油状液体；

以上蜡状固体；2.沸点（1）C数沸点

（2）相对分子质量相近的醇比烷烃的沸点。因素：（3）相似碳原子数羟基数目沸点（4）碳数相似的醇，支链，沸点3.水溶性（1）随碳数增加，溶解度

（2）支链越多，溶解度

（3）-OH越多，溶解度因素：

如：乙二醇，丙三醇的应用：和4.密度饱和一元醇的密度不大于,比水。

多元醇的密度不不大于,比水。5.生成结晶醇低档醇与无机盐类（、）生成结晶醇，例如，

结晶醇不溶于而溶于——用于醇与其它有机化合物的分离。不能用于干燥醇类化学性质条件断键位置反映类型化学方程式Na①HBr,△②O2(Cu)，△①③浓硫酸140②④浓硫酸170①②CH3COOH(浓硫酸)①O2点燃全部化学键（一）、取代反映1.羟基氢的活泼性——与钠反映反映式：应用：醇与金属反映，有生成，惯用于鉴别（1）反映活性：醇＞醇＞醇＞醇（2）产物——醇钠——非常可作为（醇钠的碱性比强），也可作为

与水反映：与一氯乙烷反映：2、羟基取代反映——与HX反映反映式：应用：制备卤代烃实验室用以提高产率实验室制1-溴丁烷反映：反映活性醇的活性比较：醇＞醇＞醇＞醇HX的活性比较:>>醇与卢卡斯（Lucas）试剂的反映卢卡斯(Lucas)试剂：反映应用：用于鉴别醇与卢卡斯（Lucas）试剂的反映现象：反映物现象苯甲型,烯丙型，3oROH2oROH1oROH【知识迁移应用】一、命名下列各物种或写出构造式。1、写出4-甲基-2-戊醇的构造式。2、写出的系统名称。3、写出的系统名称。4、写出的系统名称。写出乙基新戊基醚的构造式二、选择题1.某醇与足量的金属钠反映，产生的氢气与醇的物质的量之比为1∶1，则该醇可能是（） A．甲醇 B．乙醇 C．乙二醇2．下列有关醇的构造叙述中对的的是（）A．醇的官能团是羟基（－OH）B．含有羟基官能团的有机物一定是醇C．羟基与烃基碳相连的化合物就是醇D．醇的通式是CnH2n+1OH3、比较乙烷和乙醇的构造，下列说法错误的是A.两个碳原子以单键相连B.分子里都含有6个相似的氢原子C.乙基与一种氢原子相连就是乙烷分子D.乙基与一种羟基相连就是乙醇分子4、与乙醇互为同分异构体的是 A．乙醚 B．甲醚Ｃ．乙醛 D．甲醇三、理化性质比较题（根据题目规定解答下列各题）。1、将下列化合物按与金属钠反映的活性大小排序：(A)CH3OH(B)(CH3)2CHOH(C)(CH3)3COH2、下列醇与Lucas试剂反映速率最快的是：(A)CH3CH2CH2CH2OH(B)(CH3)3COH(C)(CH3)2CHCH2OH3、将下列化合物按沸点高低排列成序：(A)CH3CH2CH3(B)CH3Cl(C)CH3CH2OH4、比较下列醇与HCl反映的活性大小：5、下列化合物中，哪个易与HX反映生成对应的卤代烃?A.(CH3CH2)3COHB、C四、鉴别下列物质1.分子式为C7H16O的饱和一元醇的同分异构体有多个，在下列该醇的同分异构体中，A.B.C.D.CH3(CH2)5CH2OH(1)能够发生消去反映，生成两种单烯烃的是 ;(2)能够发生催化氧化反映生成醛的是 ；(3)不能发生催化氧化的是 ；(4)能被催化氧化为酮的是 ；(5)能使酸性KMnO4溶液褪色的是 。2.乙醇分子中不同的化学键以下所示：有关乙醇在多个反映中断裂键的阐明不对的的是()A.乙醇和钠反映键①断裂B.在Ag催化下和O2反映，键①③断裂C.乙醇和浓H2SO4共热到140℃时，键①②断裂；在170℃时键②⑤D.乙醇完全燃烧时断裂键①②3.下列物质中，属于醇类且能发生消去反映的是()A.B.C.CH3CH(OH)CH3D.CH3OH4．下列物质中不属于醇类的是()A.B.C.CH2OHCHOHCH2OHD.C3H7OH5.甘油可发生下列反映，各反映所属的反映类型是()A.取代反映氧化反映消去反映酯化反映B.加成反映氧化反映氧化反映酯化反映C.取代反映氧化反映取代反映硝化反映D.取代反映消去反映取代反映硝化反映6.氯乙烷跟化合物之间的转化以下图所示：（1）写出各反映的化学方程式 ， , , , 。（2）根据上述方程式回答下列问题：上述化学反映的反映类型有 、 ， 。7．醇广泛存在于自然界中，是一类重要的有机化合物，请判断下列物质中不属于醇类的是()8.化合物丙由以下反映得到：丙的构造简式不可能是()A.CH3CH2CHBrCH2BrB.CH3CH(CH2Br)2C.CH3CHBrCHBrCH3D.(CH3)2CBrCH2Br9．分子式是C5H12O的醇，能被催化氧化成醛的同分异构体为()A．4种 B．6种C．7种 D．8种10．下列反映属于取代反映的是()A．乙醇与浓硫酸共热到140℃B．乙醇与氧气反映生成乙醛C．乙醇燃烧生成二氧化碳和水D．乙醇与浓硫酸共热到170℃11．①取代，②消去，③加聚，④酯化，⑤还原，⑥氧化，上述六种反映类型中用CH3CH2CH2OH制聚丙烯时所发生的反映有()A．①④ B．②③C．②⑤⑥ D．②④12.某实验小组用下列装置进行乙醇催化氧化的实验。(1)实验过程中铜网出现红色和黑色交替的现象，请写出对应的化学反映方程式： ；在不停鼓入空气的状况下，熄灭酒精灯，反映仍能继续进行，阐明该乙醇氧化反映是 反映。（2）甲和乙两个水浴作用不相似：甲的作用是 ,乙的作用是 。（3）反映进行一段时间后，干燥试管a中能收集到不同的物质，它们是 ，集气瓶中收集到的气体的重要成分是 。13.某有机物A的化学式为C6H12O，其官能团的性质与普通链烃官能团性质相似，已知A含有下列性质：(1)能与HX作用；(2)AB(C6H10O);(3)A不能使溴水褪色；(4)；(5)。根据上述性质推断A、B、C的构造简式。第二步【合作探究】和同组同窗探讨研究一下自己不明白的知识，第三步【展示提高】第四步【自主反思】1、知识盘点___________________________________________2、心得感悟___________________________________________备注东营市二中高二年级化学导学案执笔：杨才丽审核：杨英礼、关军庆审批：_____授课人____授学时间_____学案编号_____班级_______姓名_________小组____课题_酚课型_新授课【学习目的】1.通过对苯酚性质的探究活动，学习酚的典型化学性质。2.理解含酚废水的污染状况及含酚废水的解决。3.通过对乙醇与苯酚以及苯与苯酚化学性质存在差别的因素分析，感悟基团之间存在互相影响。【重点难点预测】酚的典型化学性质【知识链接】【学法指导】自学指导、小组讨论【学习流程】第一步【自主学习】一、酚1.概念：羟基与苯环碳原子直接相连而形成的化合物。2.举例苯酚：_______，邻甲基苯酚：______________，间苯三酚：_______。二、苯酚1.分子构成与构造2.物理性质颜色状态气味毒性溶解性常温溶解度不大，高于65℃时与水互溶；易溶于3.化学性质(1)苯酚的酸性（苯环对羟基的影响，使羟基氢更活泼）实验环节实验现象及有关反映方程式实验结论得到浑浊的液体室温下，苯酚在水中的溶解度较小浑浊的液体变澄清，反映方程式为苯酚能与NaOH溶液反映，体现出酸性两液体均变浑浊，反映方程式为：苯酚钠分别与HCl和CO2反映生成苯酚,阐明苯酚酸性比H2CO3的弱(2)取代反映（羟基对苯环影响，使苯环上的氢更活泼）实验操作实验现象试管中立刻产生白色沉淀化学方程式应用用于苯酚的定性检查和定量测定(3)显色反映苯酚与FeCl3溶液作用显紫色，运用此性质能够检查苯酚的存在。（4）氧化反映①在空气中会慢慢被氧化呈红色。②能够使KMnO4酸性溶液褪色。③能够燃烧 。【知识迁移应用】1．在下列反映中，既不能阐明苯酚分子中羟基受苯环影响而使它比醇羟基活泼，也不能阐明由于羟基对苯环的影响，使苯酚中苯环比苯更活泼的是()A.B.C.D.2.苯在催化剂存在下与液溴反映，而苯酚与溴水反映不用加热也不用催化剂，因素是()A.苯环与羟基互相影响，使苯环上氢原子活泼了B.苯环与羟基互相影响，使羟基上氢原子活泼了C.苯环影响羟基，使羟基上氢原子活泼了D.羟基影响苯环，使苯环上氢原子活泼了3.苯酚和苯甲醇含有的共同的化学性质是()A.能与NaOH溶液反映B.能与钠反映放出H2C.能与FeCl3溶液反映D.能与H2发生加成反映4.A和B两种物质的分子式都是C7H8O，它们都能跟金属钠反映产生氢气；A不溶于NaOH溶液而B能溶于NaOH溶液；B能使适量的浓溴水褪色，并产生白色沉淀，而A不能；B的一溴代物有两种构造，则A和B的构造简式分别为A: B: 。5.下列有关醇和酚的说法中，对的的是()A.含有羟基的化合物一定是醇B.分子内有苯环和羟基的化合物一定是酚C.酚和醇含有相似的官能团，因而含有相似的化学性质D.表达酚类的官能团是跟苯环直接相连的羟基6.下列有关苯酚的叙述，不对的的是()A.将苯酚晶体放入少量水中，加热至全部溶解，冷却至50℃形成悬浊液B.苯酚能够和硝酸发生取代反映C.苯酚易溶于NaOH溶液中D.苯酚的酸性比碳酸强，比醋酸弱7.向下列溶液中滴入FeCl3溶液，无明显颜色变化的是()A.B.C.NaI溶液D.8.符合化学式为C7H8O的芳香族化合物的同分异构体数目有()A.3种B.2种C.4种D.5种9.下列有关苯酚的叙述中，对的的是()A.苯酚呈弱酸性，能使石蕊试液显浅红色B.苯酚分子中的13个原子有可能处在同一平面上C.苯酚有强腐蚀性，沾在皮肤上可用酒精洗涤D.苯酚能与FeCl3溶液反映生成紫色沉淀10.丁香油酚是一种有特殊香味的液体，它的构造简式是，丁香油酚不含有的性质是()A.既可燃烧，也可使酸性KMnO4溶液褪色B.可与NaHCO3溶液反映放出CO2气体C.可与FeCl3溶液发生显色反映D.可与烧碱溶液反映8.某有机物的构造简式是：该物质不应有的化学性质是()①能够燃烧②能够跟溴加成③能够将KMnO4酸性溶液还原④能够跟NaHCO3溶液反映⑤能够跟NaOH溶液反映⑥能够发生消去反映A.①③B.③⑥C.④⑥D.④⑤9.已知几个物质的酸性强弱次序为：H2CO3>>HCO,下列化学方程式对的的是()A.B.C.CO2+H2O+Na2CO3===2NaHCO3D.10.为了除去苯中混有的少量苯酚，下列实验操作对的的是()A.在分液漏斗中加入足量2mol·L-1NaOH溶液，充足振荡后，分液B.在分液漏斗中加入足量2mol·L-1FeCl3溶液，充足振荡后，分液C.在烧杯中，加入足量的浓溴水，充足搅拌后，过滤D.在烧杯中，加入足量冷水，充足搅拌后，过滤11.已知：C6H5ONa+CO2+H2OC6H5OH+NaHCO3，某有机物的构造简式为。Na、NaOH、NaHCO3分别与等物质的量的该物质正好反映时，消耗Na、NaOH、NaHCO3的物质的量之比为()A.3:3:2B.3:2:1C.1:1:1D.3:2:212.胡椒酚是植物挥发油的成分之一，它的构造简式为，下列叙述中不对的的是()A.1mol胡椒酚最多可与4mol氢气发生反映B.1mol胡椒酚最多可与4mol溴发生反映C.胡椒酚可与甲醛发生反映，生成聚合物D.胡椒酚在水中的溶解度不大于苯酚在水中的溶解度13.食品香精菠萝酯的生产路线（反映条件略去）以下：下列叙述错误的是()A.环节（1）产物中残留的苯酚可用FeCl3溶液检查B.苯酚和菠萝酯均可与酸性KMnO4溶液发生反映C.苯氧乙酸和菠萝酯均可与NaOH溶液发生反映D.环节（2）产物中残留的烯丙醇可用溴水检查14.北京奥运会对兴奋剂采用了更加严格的检查方法，检测数量为历届最多。北京奥运会成为了“高科技PK兴奋剂”的一次“魔道大对决”。现有一种兴奋剂的构造简式如图：回答下列问题：（1）该物质它与苯酚 （填“是”或“不是”）同系物。（2）该兴奋剂与FeCl3溶液混合，现象是 。（3）滴入KMnO4酸性溶液，振荡，紫色褪去， （填“能”或“不能”）证明其构造中含有碳碳双键。理由是： 。证明其构造中含有的办法是 。（4）1mol该物质分别与浓溴水和H2反映时，最多消耗Br2和H2分别为 mol和 mol。东营市二中高二年级化学导学案执笔：杨才丽审核：杨英礼、关军庆审批_________授课人_______授学时间_____学案编号_____班级_______姓名_________小组____课题_醛课型_新授课【学习目的】1.通过对乙醛性质的探究活动学习醛的典型化学性质。2.懂得甲醛的构造，理解甲醛在日常生活、工农业生产中的用途，以及甲醛对人体健康的危害。【重点难点预测】乙醛典型的化学性质【知识链接】【学法指导】自学指导、小组讨论【学习流程】第一步【自主学习】情景切入当代科学研究表明，甲醛对人体健康有很大危害，甲醛为什么有毒？一、醛的构造和性质1.甲醛和乙醛的构造和物理性质甲醛（蚁醛）乙醛构造分子式构造简式构造颜色无色无色气味状态气体液体溶解性2.醛基羰基与氢原子相连构成醛基________，是醛类物质的官能团。3.醛的化学性质（1）乙醛的氧化反映实验银镜反映与新制Cu(OH)2悬浊液反映实验操作实验现象方程式(2)乙醛的还原反映醛基中的碳氧双键能够与氢气发生加成反映，其反映方程式为：____________________________________________二、醛的用途1.甲醛俗称蚁醛，35%~40%的甲醛水溶液俗称福尔马林，含有杀菌、消毒、防腐能力。2.甲醛惯用于制造酚醛树脂、脲醛树脂等。生成酚醛树脂的化学方程式为____________________________________________三、酮1.惯用的酮(1)丙酮，构造简式为______________________,（2）环己酮，构造简式为______________________。它们分别于氢气发生加成反映的化学方程式：________________________________________________________________________________________【知识迁移应用】1.下列物质中，不属于醛类的是()A.B.C.CH2===CH—CHOD.CH3—CH2—CHO2.根据柠檬醛的构造简式()，判断下列各有关说法中，不对的的是()A.它能够使酸性高锰酸钾溶液褪色B.它能够使溴水褪色C.它与银氨溶液发生反映生成银镜D.它催化加氢反映的产物的分子式为C10H20O3.下列有关醛的说法中，对的的是()A.甲醛是甲基跟醛基相连而构成的醛B.醛的官能团是—COHC.饱和一元脂肪醛的分子构成符合CnH2nO的通式D.甲醛、乙醛、丙醛均无同分异构体4.某学生做乙醛还原新制Cu(OH)2的实验，取1mol·L-1的CuSO4溶液2mL于试管中，加入0.4mol·L-1的NaOH溶液4mL，再加入0.5mL40%的乙醛溶液后加热到沸腾，无红色沉淀生成，该实验失败的因素是()A.NaOH的量不够B.CuSO4的量不够C.乙醛溶液太少D.加热时间不够5.某有机物的构造简式为：（CH3）2C===CHCH2CH2CHO（1）检查分子中醛基的办法是 ，反映的化学方程式为 。（2）检查分子中碳碳双键的办法是 ，反映的化学方程式为 。（3）实验操作中，应先检查哪一种官能团？为什么？ 。6.近年来，建筑装饰材料进入家庭，调查发现有些装修程度较高的居室中，由装潢装饰材料缓慢放出来的化学污染物浓度过高，影响健康。这些污染物是()A.COB.SO2C.甲醛、甲苯等有机物蒸气D.臭氧7.茉莉醛含有浓郁的茉莉花香，其构造简式以下所示：有关茉莉醛的下列叙述错误的是()A.在加热和催化剂作用下，能被氢气还原B.能被高锰酸钾酸性溶液氧化C.在一定条件下能与溴发生取代反映D.不能与氢溴酸发生加成反映8.人们能够在灰暗的光线下看见物体，是由于视网膜中的“视黄醛”吸取光线后，其分子构造由顺式转变为反式，并从所在蛋白质上脱离，这个过程中产生的信号传递给大脑。下列有关“视黄醛”的说法对的的是()A.“视黄醛”属于烯烃B.“视黄醛”的分子式为C20H15OC.“视黄醛”能与银氨溶液发生银镜反映D.在金属镍催化并加热下，1mol“视黄醛”最多能与5molH2发生加成反映9.下列有关有机物的化学性质的叙述中错误的是()A.能被新制的Cu(OH)2氧化B.能使酸性KMnO4溶液褪色C.能发生加聚反映D.1mol该有机物只能跟1molH2加成10.下列有关说法对的的是()A.醛一定含有醛基，含有醛基的物质一定是醛B.含醛基的物质都能发生银镜反映，但不一定使酸性KMnO4溶液褪色C.醛类物质常温常压下都为液体或固体D.含醛基的物质在一定条件下可与H2发生还原反映11.科学家研制出多个新型杀虫剂替代DDT，化合物A是其中一种。下列有关化合物A的说法对的的是()A.与FeCl3溶液发生反映显紫色B.能发生取代反映和银镜反映C.分子中最多有5个碳原子共平面D.与H2完全加成时的物质的量之比为1:112.香料茉莉酮是一种人工合成的有机化合物，其构造简式以下所示，下列有关茉莉酮的说法对的的是()A.该有机物的化学式是C11H16OB.1mol该有机物与H2充足反映，消耗H24molC.该有机物属于不饱和酮类物质，能发生银镜反映D.该有机物能发生加成反映，但不能发生氧化反映13.下列各化合物中，能发生酯化、还原、加成、消去四种反映的是()A.B.C.CH3—CH===CH—CHOD.14.下列物质中，可用于消毒、杀菌的是()①苯酚②高锰酸钾③福尔马林④双氧水⑤次氯酸A.①③⑤B.②④⑤C.①②④D.全部15.有A、B、C三种烃的衍生物，互相转化关系以下：1，2-二溴乙烷气体ABC其中B可发生银镜反映，C跟石灰石反映产生能使澄清石灰水变浑浊的气体。(1)A、B、C的构造简式和名称依次是 、 、 。(2)写出下列反映的化学方程式。①A→B: 。②B→C: 。③B→A: 。16.分子式为C3H7Br的有机化合物甲在适宜条件下发生一系列转化：（1）若B能发生银镜反映，试回答下列问题：①拟定有机物甲的构造简式是 。②用化学方程式表达下列转化过程：甲→A: ；B→A: ；B与银氨溶液的反映： 。（2）若B不能发生银镜反映，试回答下列问题：①拟定有机物甲的构造简式 。②用化学方程式表达下列转化过程：甲→D: 。A→B: 。D→E: 。第二步【合作探究】和同组同窗探讨研究一下自己不太明白的知识，第三步【展示提高】第四步【自主反思】1、知识盘点___________________________________________2、心得感悟___________________________________________东营市二中高二年级化学导学案执笔：杨才丽审核：杨英礼、关军庆审批_________授课人_______授学时间_____学案编号_____班级_______姓名_________小组____课题_羧酸课型_新授课【学习目的】1.通过对乙酸性质的探究活动，理解羧酸含有酸性的因素，认识酯化反映的特点。2.通过对甲酸化学性质探究活动的设计，认识甲酸的化学性质。3.理解羧酸与醇之间发生的缩聚反映。【重点难点预测】乙酸的典型化学性质【知识链接】【学法指导】自学指导、小组讨论【学习流程】第一步【自主学习】情景切入醋是人类最早认识和使用的含有酸味的有机化合物，其重要成分是醋酸，它属于羧酸，羧酸的构成是如何的呢？决定其性质的官能团是什么？一、羧酸概述1.概念：由烃基(或氢原子)和________相连的化合物。2.一元羧酸的通式：________，官能团________。3.分类(1)按与羧基连接的烃基的构造分类(2)按分子中羧基的数目分类二、羧酸的性质1.乙酸（1）构成和构造俗称分子式构造简式官能团(2)性质①酸的通性乙酸俗称醋酸，是一种弱酸，酸性比碳酸强。电离方程式为：_____________________________思考：羧酸含有酸的通性，结合以前所学知识总结羧酸含有哪些通性（以乙酸为例）。②酯化反映如乙酸与乙醇的反映_____________________________________。（选学）推测甲酸可能有什么化学性质？【知识迁移应用】1.下列有关羧酸的说法中，错误的是()A.羧酸是由烃基与羧基相连构成的有机化合物B.根据分子里羧基的数目可分为：一元羧酸、二元羧酸、多元羧酸C.饱和一元羧酸的通式为CnH2nO2(n≥1)D.最简朴的羧酸为乙酸2.下列说法中，对的的是()A.酸和醇发生的反映一定是酯化反映B.酯化反映中羧酸脱去羧基上的羟基，醇脱去羟基上的氢原子C.浓H2SO4在酯化反映中只起催化剂的作用D.欲使酯化反映生成的酯分离并提纯，能够将弯导管伸入饱和Na2CO3溶液的液面下，再用分液漏斗分离3.将甲基、羟基、羧基和苯基四种不同的原子团