《短视频制作项目教程》2.2 短视频内容策划原理_第1页
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文档简介

《短视频制作项目教程》教案课程名称短视频制作项目教程教学对象任课老师授课日期课题项目二任务二短视频内容策划原理教学目的知识目标:通过本节的学习,让学生了解短视频内容策划原理。能力目标:让学生掌握短视频内容策划的角度、深挖内容和可持续性发展。教学重难点知识难点:1.短视频内容策划要以用户为中心2.短视频内容要垂直且有价值,内容与账号定位相匹配3.短视频内容要结合行业或网络热点,远离敏感词汇知识重点:短视频内容策划的角度、深挖内容和可持续性发展参考资料[1]【【内容+策划】新媒体内容运营大咖速成课程!手把手教你进行内容统筹采编与策划,并打造系统化多内容平台联动!】https://b23.tv/mvq9Xp5[2]【短视频创作者应该站在什么角度来创作内容很关键!】https://b23.tv/oNjT1Ro[3]【深挖用户共情点,提升内容转评赞】https://b23.tv/vXrfacY[4]【自媒体短视频运营:短视频要走可持续发展有怎样的方法呢?】https://b23.tv/2VdYRma[5]【短视频创作与规划】https://b23.tv/duT3uuw[6]【百万UP主视频剪辑必备技能,6年教育沉淀,免费开放!不值得三连吗?【影视后期PR教程+AE教程+C4D教程1000集】】https://b23.tv/h9GEeOf教学环节及内容教学方法说明一、导入新课:通过了解短视频内容策划要以用户为中心,进一步了解短视频内容要垂直且有价值,内容与账号定位相匹配同时也要明白短视频内容要结合行业或网络热点,远离敏感词汇。本节课介绍短视频内容策划原理。二、讲授新课:1.教师为学生讲解短视频内容策划原理,并为学生展示图片。2.通过讲解、图文、以及具体操作让学生了解短视频内容要满足用户需求。(1)猎奇需求在压力越来越大的现实生活中,不管是方言、段子还是搞笑视频,只要能在吃饭、午休、等车等空隙让用户放松一下,已经是非常难得的了。泛娱乐类的内容几乎对所有人都适用,找到一个有趣的段子,演绎出来就可以了。只要能够让用户感受到轻松、搞笑,那么点赞就成为了顺其自然的事情。(2)审美需求爱美是人之天性,我们可以看到在抖音上面,很多颜值高的小姐姐、小哥哥能得到很好的点赞量。在短短的几十秒内,只要外表具有吸引力,很容易给观众带来心动的感觉,很容易获得用户的好感。但是颜值类视频对天赋要求较高,不仅要长得好看,还要有辨识度。(3)情感需求有爱的短视频很好制作,正能量的、有爱心的、可爱的宠物等内容,都可以唤起用户的爱心,随手一个点赞、转发也变成了非常正常的事情。在传统媒体时代,记者的精力有限,对很多好人好事疏于报道,而在短视频时代,用户看到此类事件随手一拍,这些好人好事就被曝光了,这类正能量的视频也会获得很好的推荐。(4)内涵通文达意你是不是经常有这样的感觉,看到别人跳舞跳得很好的时候,心里感觉由衷敬佩!只有点赞才能表达你的敬佩之意。现在越来越多的职业、技能,开始通过短视频展现在大家的眼前,比如会跳舞的保安、会解题的外卖小哥、唱歌很好的小朋友等等。一个有独特技能的视频,可以让别人看到从来没有看过的内容,同时也满足了大多数人的猎奇心理,更容易获得用户的关注。(5)技能需求锦上添花不是花,雪中送炭方是炭。当你遇到问题不知道怎么办的时候,刚好刷到一个视频帮你解决了燃眉之急,你会不会感觉很贴心呢?顺手就点赞了呢?生活小妙招、工作技能、学习方法、育儿技巧,甚至还有恋爱技巧等等,这类视频既可以充分利用用户的碎片化时间,又可以满足用户学习技能的需求,还会获得更多粉丝的关注和点赞3.通过讲解、图文、以及具体操作让学生了解短视频内容策划的角度、深挖内容和可持续性发展。短视频内容要垂直短视频内容要有价值短视频内容与账号定位相匹配短视频内容要结合行业或网络热点远离敏感词汇任务驱动法参观教学法现场教学法课后小结:作业布置:1、【知识测试与能力训练】学习完本项目内容后,认真完成表2-2-1的任务单。2、【项目评价与反思】在完成本项目

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