付费下载
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
本文格式为Word版,下载可任意编辑——小蜜蜂代驾小蜜蜂扩音器(3篇)范文为教学中作为模范的文章,也往往用来指写作的模板。往往用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是我帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
小蜜蜂代驾小蜜蜂扩音器篇一
喔、喔、喔—大公鸡在报鸣,叫醒了花园里的花。
喧嚷的牵牛花吹起了紫色的小喇叭,美丽的蔷薇咧开了甜甜的微笑。热心地对小蜜蜂喊道:到我家来做客,到我家来做客。小蜜蜂说:不用了,我要去茉莉花家和午时花家里做客。花园里的花儿听了很不高兴。
小蜜蜂来到茉莉花家门口,按了好几下门铃,就是没有人开门,小蜜蜂又来到午时花家,发现它还在蒙头大睡,小蜜蜂又累又渴,也没有食物,这时,小蜜蜂听见了一阵笑声,原来是一只百灵鸟在嘲讽自己,百灵鸟说:那还是回家睡觉去吧。小蜜蜂说:我们蜜蜂才不是最懒的呢。百灵鸟说:你知道花有规定的时间吗?百灵鸟说:茉莉花在下午五时开放,午时花在中午十一时开放百灵鸟认认真真地给小蜜蜂讲着,小蜜蜂听完后羞愧万分,说:我以后一定要多看书,认真学习,做一个有学问的小蜜蜂。
然后小蜜蜂马上飞回花园里,对蔷薇和牵牛花说:真是对不起,我错怪了你们,不应当疏忽了你们,把你们给忘了。蔷薇花和牵牛花说迅速:没关系,我们知道你十分忙,所以我们原谅了你。小蜜蜂说:太感谢你们了,再见。
我们做事情时,要积极动脑,不要有一时的疏忽,把重要的事情给忘了,对待朋友要友好。
小蜜蜂代驾小蜜蜂扩音器篇二
“太阳光,金亮亮,雄鸡唱三唱,花儿醒来了,鸟儿忙梳妆……〞每当我劳动的时候,都会情不自禁地唱起这首歌。由于我有一双勤劳的手。
劳动最荣誉,所以我爱劳动。在家里我经常帮爸爸妈妈做家务,他们夸奖我,我十分开心。
在学校里我时常帮老师整理讲台,有的时候我也帮同学整理课桌,老师夸我,我心里甜滋滋的,同学谢我,我很有成就感!
有一天,我上暑期班回到家看见客厅里的花瓶不知怎么的打碎在地上,水流了一地,碎瓷片又满地都是。哎呀,这多危险啊!万一有人走过摔跤可不得了啊。我想到这儿迅速放下书包,拿起扫帚扫了起来,熟练地把碎片扫到了簸箕里。又细心地检查了每个角落,生怕有遗漏的小碎片划破家人的脚。当我确认扫清白后又拿来拖把,把地砖拖得闪闪发亮。
这时爸爸妈妈回来了,我把事情的经过告诉了他们,妈妈抚摸着我的手说:“女儿长大了,懂事了,这是一双勤劳的手!〞
看着自己的双手,我高傲地笑了:我是一只勤劳的'小蜜蜂!
小蜜蜂代驾小蜜蜂扩音器篇三
我,是一只普普通通的蜜蜂,我们的家在森林里,里边也是有我的好多小伙伴。
唔~睡得好香啊,我一边懒腰一边惦记着。开启窗帘布,我看到了清早的一抹阳光,多么的的温暖啊!刷好牙洗好脸,随后吃着我很喜欢的纯蜂蜜,今日但是去蜜蜂采蜜的日子!
在去蜜蜂采蜜的中途,大家看到了在水中相互之间玩耍的鱼儿。我向鱼儿们问候:“早安,鱼儿!〞鱼儿回复:“呀,是大家啊,它是要去蜜蜂采蜜吗?〞“嗯,再不去得话谷物就没有了。〞我点了点头张口道。和鱼儿们道别以后便奔向了蜜蜂采蜜的地区。
早上好多的花朵都对外开放得醒目无比,宛如“的花海〞一样。
看到这片“的花海〞,我与我的伙伴脸部都发生了沉醉的神色,多美丽的地区啊!带队把大家分派好以后,大伙儿就逐渐轻快地蜜蜂采蜜了,在其中有一个是小小的作曲家的小女孩逐渐用它美好的讴讴歌着歌来。
自然,我的此外一位好朋友也唱了起來,在“的花海〞中听着美好的讴歌,这讴歌像一股清泉,流啊流,流到了我的耳朵里,内心。
到交完,纯蜂蜜也采得差不多了,大家也该回去了,这时候一场小小“巡回演唱〞也告一段落,大家不谋而合地拍巴掌一齐看好!今日的获得真很大呢!
历经溪流又看到了我最好的朋友——鱼儿。一条人体是鲜红色和灰黑色两色的鱼群告诉我
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 四年级数学下册 第3课时 乘法交换律和结合律
- 基于果园智能化需求的桃树疏花机创新设计与性能优化研究
- 基于机器视觉的PCB光电自动外观检查机光学与软件设计关键技术研究
- 基于本体和规则的语义Web服务:理论、实现与应用探索
- 基于有限元法的梁桥动力响应数值计算与前后处理技术研究
- 基于有限元与空气动力学的弓网接触压力仿真深度剖析:理论、方法与应用
- 基于智能融合的电力变压器油色谱在线监测数据集成与分析体系构建
- 基于智能技术的电子导游系统:设计、实现与应用创新
- 基于智能优化算法的无等待流水调度:最小化总完工时间的策略与实践
- 基于时间自动机的CTCS - 3级列控车载设备建模与验证:理论、实践与优化
- 2027届高三一轮复习正确学习方法指导主题班会
- 《诊断学(本科临床医学专业):胸部检查》教学设计
- (2026年)心力衰竭课件
- 2025年湖北省恩施土家族苗族自治州恩施市法官逐级遴选考试题及答案
- 早读知识点(课件)-2025-2026学年二年级上册数学人教版
- 2026中国手工假睫毛行业销售动态与营销趋势预测报告
- 办公楼公区装修木工报价清单
- 2026年消防设施操作员初级考试题及答案
- 2026年系统备份数据备份合同
- 监察法课件教学课件
- 惊恐障碍的认知行为干预与药物协同
评论
0/150
提交评论