Premiere课程设计任务书

庄学院信息科学与工程学院

课程设计任务书题目： 电子相册一青春挥洒的地方 学 号： XXXXXXXXX 姓名： XXXX 专 业： 计算机多媒体 课程： 数字音频视频处理技术指导教师： XX职称：教师完成时间：2012年6月----2012年6月枣庄学院信息科学与工程学院制课程设计任务书及成绩评定课程设计的任务和具体要求1、 结合该课程中所学的理论知识，按要求独立撰写课程设计报告，培养学生独立分析与解决问题的能力；2、 通过平时所学的制作动视频的制作方法做一个视频小短片。3、 通过课程设计熟悉平时所学视频制作方法。4、 认真撰写总结报告，培养严谨的作风和科学的态度。指导教师签字： 、 日期： 指导教师评语成绩： 指导教师签字： 日期：

课程设计所需软件、硬件等软件：Premierecs4软件美图秀秀Word文档IE浏览器硬件：U盘课程设计进度计划起至日期工作内容备注2012.6.1-2012.6.32012.6.4—2012.6.102012.6.11-2012.6.162012.6.17-2012.6.22确定作品主题搜集制作素材制作作品撰写课程设计任务书精心制作作品，认真撰写任务书参考文献、资料索引序号文献、资料名称编著者出版单位1、PremiereProCS4中文版刘桓 清华大学出版社2、 PremiereProCS4多功能教材李晓鹏电子工业出版社目录TOC\o"1-5"\h\z一、 引言 4\o"CurrentDocument"二、 Premiere简介 4\o"CurrentDocument"三、 设计制作准备工作 4（一） 素材准备 4（二） 素材分析 4四、 设计作品制作构思 5（一）制作构思 5（二）重点难点分析 .5\o"CurrentDocument"五、 设计作品效果实现 6（一） 启动新建 6（二） 制作流程 8（1） 制作“片头”序列： 8（2） 制作“片尾”序列 9（3） 制作“内容”序列 11（4） 序列整合 11（三） 导出视频 12\o"CurrentDocument"六、 课程设计总结 12青春挥洒的地方―、引言随着计算机硬件的迅猛发展，计算机软件的发展进入了一个新的阶段。计算机在图形图像处理以及多媒体制作方面功能之强大已经在各个领域得到广泛的应用，许多软件公司都在该领域开发了功能强大的媒体制作软件。视频处理强大的专业数字影视制作，它可以在MicrosoftWindows平台和PowerMacintosh平台下利用景象、声音、动画、照片、图形、文字以及其它素材进行多种格式的录制、创建、编辑和播放节目。利用视频处理可以完成许多超乎想像的景象著作效果的编辑工作，通过它还能更加深刻地了解数字景象世界。二、 Premiere简介Premiere是Adobe公司最新推出的功能强大的多媒体非线性编辑软件。目前，非线性编辑已在专业视音频制作中得到了广泛应用，成为电视等多媒体节目后期制作的有力工具。当前市场上的非线性编辑系统种类繁多，性能及特点各有不同。其中AdobePremiereCS4是非常强大和流行非线性影视编辑软件。AdobePremiereCS4是功能强大的专业数字影视制作软件，它可以在MicrosoftWindows平台下利用影像、声音、动画、照片、图形、文字以及其他素材进行多种格式的录制、创建、编辑和播放节目。AdobePremiereCS4可以完成许多超乎想象的影像制作效果的编辑工作，能更加深刻地了解数字影像世界。它易学易用，已得到专业人士及广大计算机爱好者的青睐。三、 设计制作准备工作（一） 素材准备图片素材的大部份是通过自己新手拍摄获取，这样的素材不仅更加的符合题材创意，更能体现出作者本人意境。也有部份素材以及音频的全部素材通过互联网获取，则优取之。素材获取完毕后通过Photoshop、美图秀秀等各种素材编辑处理软件进行加工美化，处理成为真正自己需要的素材。（二） 素材分析在这一阶段需要反复观看拍摄素材，熟悉原始的图像和声音素材，这是很重要的，它至少有以下作用:1、 通过熟悉素材，想象可能的编辑效果，在脑海里建立起初步的形象系统；2、 原始素材常常能激发创作灵感，有利于调整构思，保证素材的最有效利用；3、 可以发现现有素材的不足，以便尽快补拍或寻找相关声像素材；4、 对素材进行整理分类，做详尽的场记单，场记单包括素材带编号、每个镜头的内容、长度、质量效果，以便编辑时查找。5、 保证素材被充分利用，不遗漏最适宜的镜头；6、 有利于安排结构和各段落比例；7、 大大提高编辑效率；8、 保证节目时间的精确。四、设计作品制作构思（一） 制作构思整个制作过程大概从选题一分析作品一素材准备一视频的分段制作一分段视频的组合一渲染测试一完成这几个步骤来进行。在制作的过程中，全面考虑作品的创造力、交互式、原创性、欣赏性、技术性、积极性、相关性等。（二） 重点难点分析在分析作品阶段就应该考虑到应运用何种表现方式来展现校园的美好风光，如何更好的体现出校园的环境优美以及学生们积极的生活态度，从而引导出应该收集些什么样的素材来对更好的体现出视频的主题。要知道“做什么永远比怎么做要困难的多”，学软件其实不是想像中那么难的，而当你掌握了一门软件的用法之后却不知道做什么这才是重点。运用Premiere制作视频也是同一个道理，因此在构思如何展现校风的画面和学生生活画面时创新思维和审美观念很重要。当然，仅仅只有好的构思是不够的，内在的技术也是相当最重要的。Premiere是款博大精深的大型多媒体编辑制作软件，其丰富的内容要想在相当的一两个月的短时间内将其真正的熟练掌握几乎是不可能的。我们当时在听指导老师讲课的时候似乎不是太难，课听完后回去操作一遍基本能掌握，但那也只是皮毛，只有在真正做一个作品的时候才能感觉到技术经验上不足所带来的吃力。例如一个在生活中看似很平常特效在做的时候却一头雾水，时间轴的各种布局要怎样合理安排才能多而不乱，好几千字的字幕要怎么样才能轻松的实现从左到右一排而过等等；尤其是软件本身附带的各种特效和控件，应该怎么运用才能达到理想的效果以及对这向些控件的熟悉程度，能做到看到某个效果之后第一反应就知道应该用什么样的控件来实现从而节省了时间成本。这些都不是在短时间就能实现的的，更不要说后面通过某种其它方式添加进来的控件了。因此在遇到许多问题时，要经常借助互联网的帮助，积极的向辅导老师求教，确保能在解决问题的同时掌握这些问题的解决方法，积累各种技术经验,以便更好的完成视频的整个制作。五、设计作品效果实现(一)启动新建启动AdobePremiereCS4，进入软件主界面选择“新建项目"命令,在弹出的“新建项目”对话框中选择作品所要保存的路径并输入作品的名称“青春挥洒的地方”，其它选项保持默认值，然后单击“确定”。如图所示：由于中国绝大多数的视频都是采用PAL制式的，因此在接下来弹出的“新建序列对话框”中，在“序列预置”选项卡中展开“DV-PAL”下拉菜单,在弹出的菜单选项中分别有“宽银幕32KHz”、“宽银幕48KHz”、“标准32KHz”、“标准48KHZ”四个选项，选择不同的选项对应的“常规”选项卡中画面大小以及时间基准参数会有不同的变化，可以根据需要自行调整。这里我们选用“标准48KHZ”来制作这个视频，其它保持默认值，如图所示:为了在做的时候不置于视频时间轴过长所带来的不必要的麻烦，因此在做的时候我们将整个视频计划分割成了若干序列，待所以序列制作完毕后,再用一个新的序列将这些零散的序列合并为一个完成的序列。为此，我们根据规划新建了若干个序列，并将其命名为相应的名称。之后再导入之前所收集的各种素材，并新建文件夹对它们进行分门别类的管理，如图所示：憧项目：未命名T资遽中」匕(二)制作流程在做好前期的准备工作后，接下来就要正式开始制作视频了。这里我们将整个视频分割成了“内容”“片头”“片尾”、这几个序列，然后逐个将其做好。制作“片头”序列：“片头”序列主要以蓝天白云视频做为背景，再加以淡入淡出、逐渐放大至消失的动态字幕说明视频的主题，其关键在于字幕的动态效果：首先，新建一个字幕，命名为“片头”，新建完成之后创建两个字幕框，并在两个字幕框中分别输入“青春挥洒的地方”和“班级、姓名、学好”调整好太小和位置，并在右边的“字幕属性”选项中设置字幕的一些参数，最终效果如图所示：

DO:DO:OD:ODU迁驱DO:DO:OD:ODU迁驱A D.G2010度拉至与“樱桃”视频一样；C.在时间轴上点击“片头”字幕，在特效控制台上为其添加关键帧，并修改不同关键帧上字幕的大小，透明度，以达到淡入淡出、逐渐放大至消失的效果。至此，“片头”序列制作完成。制作“片尾”序列“片尾”序列采用纯黑色做背景。新建一个字幕，命名为“片尾”，新建完成之后创建一个字幕框，并在字幕框中输入闭幕词调整好太小和位置,并在右边的“字幕属性”，选项中设置字幕的一些参数，从而制作出动态字幕效果。如图所示：

将制作好的两个字幕分别拖入至时间轴上，并将其长度拉至与特效动画一样；在时间轴上点击“片尾”字幕，在特效控制台上为其添加关键帧，并修改不同关键帧上字幕的位置，以速度由慢到快、从左到右退出屏幕的效果；最终效果如图所示：页目：杯芒右:恥至此，“片尾”序列制作完成。制作“内容”序列整个“内容”序列时间较长，占了作品在大部份内容，但其中的制作方法大同小异，只需精确的掌握大概的制作流程就行：按照先前的构思，在片头介绍完之后直接转入学院的场景，因此先将之前处理过的有关学院风景的素材按照一定的顺序拖入时间轴，然后在特效控制台上为这些素材添加一些过场或动态的特效；依照刚才的方法依次完成“九龙山游玩”“宿舍包饺子”“学校运动会”等风景的介绍，效果如图所示：接着为作品添加介绍字幕。新建一个字幕，在字幕框中粘贴入事先准备好的介绍范文，并去掉所有的换行，在右侧调整好相应的参数。调整好字幕后单击窗口左上角的“滚动/游动”选项，在弹出的“滚动/游动选项”对话框中将字幕调整为从左到右游动，并开始和结束于屏幕之外,然后确定。将做好的字幕拖入序列中，并通过拉伸其长度调整其速度到适当。效果如图所示：

00:00:00:00fl:0D0D:D1:00:00 D0:H2:0D:0D1~i~i~i~i~I~i~i~imi~i~rn~i~ii|-'i~r^n00:03:00:00iiiiimao：o4：aa：Daiii11iiiiiIiIiIi00:00:00:00fl:0D0D:D1:00:00 D0:H2:0D:0D1~i~i~i~i~I~i~i~imi~i~rn~i~ii|-'i~r^n00:03:00:00iiiiimao：o4：aa：Daiii11iiiiiIiIiIi00:05:0d53观痂…司 -至此，整个内容的序列制作完成（4）序列整合将之前做好的三个序列按照“片头”一“内容”一“片尾”的顺序左从到右依次拖入“完成”序列的时间轴上，对其进行整合，并对其添加过场特效；将之前准备好的背景音乐素材拖入音频轨上，截取其长度与整个视频相当，并在其末尾添加淡出的效果，（三）导出视频AdobePremiereCS4与以住的版本有所不同，本身是不能导出视频的，需要借助其组件AdobeMediaEncoder来导出：（1） 打开AdobeMediaEncoder，在菜单栏上选择“文件"“添加PremierePro序列”，在弹出的“导入PremierePro序列”对话框中找到刚才保存的作品的路径和名称（作品的后缀名默认为prproj）点击你要的导出的作品之后过，一会儿右边的“序列”选项卡会列出之前这个作品所拥有的序列，找到“完成”这个序列点击“确定”，可以看到序列已经被添加到列表当中了。（2） 接下来可以在“格式”下拉菜单中选择中选择需要导出的格式，或在“预设”下拉菜单中自己定义编辑具体想要输出的格式内容，在“输出文件”上单击可以改变输出路径。参数设置好后点击右侧的“开始列队”即开始导出视频。（3） 至此，整个视频制作的实例讲解完毕。六、课程设计总结通过这一个多月以来的设计，使我对Premiere软件有了更深