第1讲 进化心理学背景和渊源

第1讲进化心理学背景与渊源朱新秤为什么要学习心理学？心理学的研究对象心理过程：认知过程、情感过程、意志过程。个性：个性心理倾向及个性特征心理过程认知过程：指人认识客观事物的过程，或对信息加工的过程。它包括感觉、知觉、记忆、思维、想象、注意。情感和情绪：客观事物是否满足自身物质和精神上的需要而产生的主观体验，它反映的是客观事物同人的需要之间的关系。意志过程：指人自觉地确定目标，克服内部和外部困难并力求实现目标的心理活动。知、情、意的关系：三者是相互联系、相互作用统一的心理活动过程。知是情、意的基础；情、意反作用于知的过程。双关图形

不可能图形恒常性举例社会认知偏差首因效应近因效应晕轮效应刻板印象痕迹消退说动机说干扰说线索遗忘说个性个性是指一个人的整个心理面貌，它是个人心理活动稳定的心理倾向和心理特征的总和。它包括个性倾向性和个性心理特征两方面。个性倾向性：指人所具有的意识倾向，它决定着人对现实世界的态度以及对认识活动对象的趋向与选择。它是人从事活动的基本动力，包括需要、动机、兴趣、爱好、理想、价值观、人生观和世界观。个性个性心理特征指区别于他人、在不同环境中表现出一贯的、稳定的行为模式的心理特征。主要包括能力、气质、和性格。个性与心理过程的关系：没有心理过程，个性无法形成；已经形成的个性又制约着心理过程，并在心理活动过程中得到体现，从而对心理过程产生重要影响，使之带有个人独特的特征。心理过程和个性是心理形象的两个不同方面，在了解心理形象时，必须把两者结合起来加以考察。因此，具体来说，心理学是研究人的行为和心理活动过程发生、发展的规律性，研究个性形成、发展和变化的规律性以及心理过程与个性两者之间关系的规律性科学。高级神经活动类型、气质及其行为特征神经活动类型气质类型行为特征兴奋型胆汁质急躁、直率、热情、情绪兴奋性高、容易冲动、心境变化剧烈、具有外向性。李白和普希金活泼型多血质活泼、好动、反应迅速、喜欢与人交往、注意力容易转移、兴趣容易变换、具有外向性。郭沫若和赫尔岑安静型黏液质稳定、安静、反应缓慢、沉默寡言、情绪不外展、注意稳定但不易转移、善于忍耐、具有内向性。茅盾和克雷洛夫抑郁型抑郁质行动迟缓而不强烈、孤僻、情绪体验深刻、感受性很高，善于觉察别人不易觉察的细节，具有内向性。杜甫和果戈里性格性格是人在对现实的稳定态度和习惯化了的行为方式中表现出来的个性心理特征。它主要有四个方面：性格的态度特征性格的理智特征性格的情绪特征性格的意志特征能力能力是指人们成功完成某种活动所必需具备的个体心理特征。能力可分为：一般能力特殊能力何谓智商？智商=心理年龄÷生理年龄×100多元智力理论空间智力音乐智力言语智力逻辑数学智力人际智力内省智力身体运动智力生态智力成功智力批判性能力创造性能力实用能力心理学研究方法测验法实验法测验法测验法是指用标准化量表对个体心理特征进行量化研究的方法。测验法通过被用来确定被试某些心理品质存在的水平。测验法要重视信度和效度。实验法实验法是指人为地有目的地控制和改变某种条件，使被试产生所要研究的某种心理现象，然后进行分析研究，以得出心理现象发生的原因或起作用的规律性的结果。包括：实验室实验法自然实验法实验法的一般范式实验法是心理学研究的最主要方法实验组：a1Xa2控制组：b1b2心理学实验法举例A组：WHITE——CLEVERB组：BLACK——STUPIDC组：WHITE——STUPIDD组：BLACK——CLEVER判断何组反应时间最短？

心理的实质是什么？心理实质脑是心理的器官心理是人脑对客观世界的主观反映一、进化心理学的生物学背景1、拉马克的进化论思想一切有机体是逐渐生存的产物自然演化过程中最初形成的是简单的有机体动物和植物的结构是在适宜的场所和环境约束中形成的现存的一切生物由于在漫长的时间中承受各类环境的影响，习性发生改变。生物体的这种进化能力，是与生俱来的。一、进化心理学的生物学背景垂直进化用生物的自我进步能力来加以说明。整个自然界表现出来的规律就是造物主的意志。水平进化用环境的影响来加以说明。拉 马 克用进废退来加以解释。生物体对各种不同环境条件的反应，就是适应的形成，即当外界环境发生变化时，生物就会有客观上的必要而产生变异，以使自身与环境相符合。一、进化心理学的生物学背景2、达尔文的进化论达尔文在物种起源中提出，保留有利的变异，淘汰有害的变异，被称为自然选择。自然选择包括三个要素：变异遗传选择那些有利于争取繁衍机会的变异会积累保留下来，这就是性选择。一、进化心理学的生物学背景自然选择理论的一个重要特征在于它的偶然性。自然选择的另一个关键特征是它的渐变性。一、进化心理学的生物学背景3、高尔顿的研究智力遗传论，并提出了优生学的理论。天赋与教育之争，并进行了双生子研究《遗传的天才：对其法则和结果的探究》（1896）、《英国科学家：他们的天赋与教养》（1874）、《人类的才能及其发展研究》（1883）一、进化心理学的生物学背景4、习性学习性学是研究动物在自然环境中的习性或行为的科学。习性学主张走向自然，在自然环境中观察动物的行为，研究动物在自然环境下行行为规律，特别是动物社会行为的表现，最早的是提出的是印刻。习性学感兴趣的四个问题：行为的直接原因行为发展的原因行为的功能或它要完成的适应意义行为进化的或种系发生的起源。一、进化心理学的生物学背景习性性强调决定行为的进化因素即基因和自然选择的作用。由于自然选择的结果，每个动物的行为都具有一定的适应意义。习性学家关注适应的重要性。习性学与行为主义的冲突。一、进化心理学的生物学背景5、道金斯的《自私的基因》英国生物学家道金斯1976年出版《自私的基因》一书：进化是在基因层次上的工作，而且基因选择选择不能被其他可能存在的或假定的过程所超越。自私并不意味着这些基因或载体具有意志或者自私的动机所控制，而是说基因或载体的行为“看上去”是自私的。基因最大的特点就是复制自己，或者说把自己的副本传递到下一代。不仅在组织器官或个体内部这样，在整个种群内也是这样。从广义复制来看，生物有机体只不过是基因的载体或传播工具，用达尔文的话来说，就是复制因子。在很大情况下，基因通过复制自己，帮助其载体生存和繁衍。一、进化心理学的生物学背景6、汉密尔顿的包容适宜性理论经典的适宜度通过直接测量个体产生后代传递基因方面的直接繁衍成功显得范围太窄，不足于描述由自由选择产生的进化过程。族内适应度是个体自身的繁殖成功，加上个体行动引起自己有共同遗传亲戚繁殖成功结果的和。一、进化心理学的生物学背景7、威廉斯的理论与特弗里斯的理论威廉斯1966出版了《适应与自然选择》一书促进了这一领域的思绪变革：对于普遍盛行的群体选择提出了挑战。把汉密尔顿高度数量化的包容适宜性理论转变成清晰的叙述。仔细分析了适应装置。一、进化心理学的生物学背景适应概念的几个标准：可靠性有效性经济性特里弗斯对威廉斯的研究加以深化，发表了三篇有关的重要论文。它们是关于：非亲戚之间的互惠利他理论双亲投入的理论父母-后代冲突理论一、进化心理学的生物学背景8、社会生物学威尔逊的《社会生物学：新的综合》。他提出：社会生物学是“一切社会行为的生物学基