版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
函数定义域的求法(1)实质:求函数的定义域,其实质就是以使函数的解析式所含运算有意义为准则,列出不等式或不等式组求其解集的过程.函数的定义域问题(2)准则:①分式中分母不为零;②偶次根式中被开方数非负;③整式中定义域为实数集R;④由实际问题确定的函数,其定义域受实际问题的约束.
在求函数定义域之前,不能对函数解析式进行变形,否则可能引起函数定义域的变化.【例1】(2011·九江高一检测)函数的定义域是()(A)[2,3) (B)(3,+∞)(C)[2,3)∪(3,+∞) (D)(2,3)∪(3,+∞)【审题指导】此类问题应充分观察所给函数解析式的结构,使各个式子同时有意义,列不等式或不等式组求解定义域.【规范解答】选C.要使函数式有意义,必须有即x≥2且x≠3.从而所求函数的定义域为[2,3)∪(3,+∞).【变式训练】求函数的定义域.【解析】要使函数式有意义,需满足解得x≤1且x≠-1,即函数的定义域是{x|x≤1且x≠-1}. 【误区警示】本题易将函数式化为f(x)=而错误地得出定义域为{x|x≤1}.
求函数值域的方法及注意事项(1)求函数值域的常用方法:①观察法:对于一些比较简单的函数,其值域可通过观察得到;②配方法:此是求“二次函数类”值域的基本方法,即把函数通过配方转化为能直接看出其值域的方法;函数求值及值域问题③分离常数法:此方法主要是针对有理分式,即将有理分式转化为“反比例函数类”的形式,便于求值域;④换元法:即运用新元代换,将所给函数化成值域易确定的函数,从而求得原函数的值域.(2)求值域时的注意事项:①求值域时一定要注意定义域的影响,如函数y=x2-2x+3的值域与函数y=x2-2x+3,x∈[0,3)的值域是不同的.②在利用换元法求解函数的值域时,一定要注意换元后新元取值范围的变化.【例2】(2011·福建高一检测)已知函数f(x)=(1)求f(2);(2)求函数f(x)的值域.【审题指导】形如f(x)=的函数在求值域时,一般利用分离常数的方法,即在分式的分子上构造出分母的形式以便分离出常数来求值域.【规范解答】(1)f(2)=(2)f(x)==又≠0,∴≠1,∴f(x)≠1,即函数值域是(-∞,1)∪(1,+∞).【变式训练】求函数f(x)=的值域. 【解题提示】采用分离常数的方法求值域.【解析】f(x)=由1+x2≥1,得0<≤2,∴-1<-1≤1,即f(x)∈(-1,1],所以所求函数的值域为(-1,1].【例】求函数f(x)=的值域.【审题指导】形如f(x)=ax±的函数求值域时常用换元法求解.【规范解答】设=t(t≥0),得x=(t≥0),∴y=≤(t≥0),∴y∈(-∞,].【变式备选】求函数y=的值域.【解析】显然≥0,∴-≤0,∴y=1-≤1,即函数y=1-的值域是(-∞,1].【典例】(12分)已知函数y=f(x)的定义域是[1,2],求函数y=f(x+1)的定义域.【审题指导】f(x+1)可看作是函数y=f(x)在自变量取“x+1”时的函数值,而函数y=f(x)的自变量x∈[1,2],因而x+1∈[1,2],由此可求出函数的定义域,并且可以发现两式中的x是不一样的.【规范解答】∵y=f(x)的定义域为[1,2],…………2分∴在y=f(x+1)中x+1∈[1,2],………6分即1≤x+1≤2,……………8分解得0≤x≤1,……………10分∴函数y=f(x+1)的定义域是[0,1].…12分【误区警示】对解答本题时易犯的错误具体分析如下:【即时训练】若函数y=f(x+1)的定义域是[1,3],求函数y=f(x)的定义域.【解析】∵函数y=f(x+1)的定义域是[1,3],即1≤x≤3,∴2≤x+1≤4,∴函数y=f(x)的定义域是[2,4].1.函数f(x)=的定义域是()(A)R (B)(-∞,0)(C)(0,+∞) (D)(-∞,0)∪(0,+∞)【解析】选D.由函数式可知x≠0,故定义域是(-∞,0)∪(0,+∞).2.已知f(x)=,则f(3)=()(A)2
(B)4
(C)±2
(D)10【解析】选A.f(3)==2.3.函数f(x)=x+1,x∈{-1,1,2}的值域是()(A)0,2,3 (B)0≤y≤3(C){0,2,3} (D)[1,3]【解析】选C.当x=-1时,y=0;当x=1时,y=2;当x=2时,y=3,故值域是{0,2,3}.4.函数f(x)=的定义域是______,值域是______.【解析】由x-2≥0且2-x≥0得x=2,即函数的定义域是{2};又f(2)=0,即值域是{0}.答案:{2}{0}5.已知函数f(x)=x2+x-1.(1)求f(2);(2)若f(x)=5,求x的值.【解析】(1)f(2)=22+2-1=5.(2)∵x2+x-1=5,∴x=2或-3.一、选择题(每小题4分,共16分)1.(2011·上虞高一检测)若函数g(x+2)=2x+3,则g(3)的值是()(A)9(B)7(C)5(D)3【解析】选C.g(3)=g(1+2)=2×1+3=5.2.函数f(x)=的定义域为()(A)(-2,)(B)(-2,+∞)(C)(-2,)∪(,+∞)(D)(,+∞)【解析】选C.要使函数式有意义,必有x-≠0且x+2>0,即x>-2且x≠.3.二次函数y=x2-4x+3在区间(1,4]上的值域是()(A)[-1,+∞)(B)(0,3](C)[-1,3](D)(-1,3)【解题提示】利用二次函数的图象结合其性质来解决.【解析】选C.y=x2-4x+3=(x-2)2-1≥-1,再结合二次函数的图象可知,-1≤y≤3.4.若函数y=f(x)的定义域是[0,2],则函数g(x)=的定义域是()(A)[0,1](B)[0,1)(C)[0,1)∪(1,4](D)(0,1)【解析】选B.∵y=f(x)的定义域是[0,2],故f(2x)中,0≤2x≤2,即0≤x≤1,又x-1≠0,∴x≠1,∴0≤x<1.二、填空题(每小题4分,共8分)5.函数f(x)=x2-2x+5定义域为A,值域为B,则集合A与B的关系是________.【解析】显然二次函数的定义域为A=R,又f(x)=x2-2x+5=(x-1)2+4≥4,∴B=[4,+∞),∴AB.答案:AB6.(2011·开原高一检测)下表表示y是x的函数,则函数的值域是___________.
【解析】结合表格可知,y∈{2,3,4,5}.答案:{2,3,4,5}三、解答题(每小题8分,共16分)7.(2011·云浮高一检测)已知函数f(x)=,(1)求函数f(x)的定义域;(2)求f(-1),f(12)的值.【解析】(1)根据题意知x-1≠0且x+4≥0,∴x≥-4且x≠1,即函数f(x)的定义域为[-4,1)∪(1,+∞).(2)8.求下列函数的值域.(1)y=2x+1,x∈{1,2,3,4,5};(2)y=+1;(3)y=;【解析】(1)将x=1,2,3,4,5分别代入y=2x+1计算得函数的值域为{3,5,7,9,11}.(2)因为函数的定义域为{x|x≥0},∴≥0,∴+1≥1.所以函数y=+1的值域为[1,+∞).(3)∵y==1-,且定义域为{x|x≠-1},∴≠0,即y≠1.所以函数y=的值域为{y|y∈R,且y≠1}.【方法技巧】求函数值域的方法技巧求函数的值域是一个比较复杂的问题,虽然给定了函数的定义域及其对应关系以后,值域就完全确定了,但求值域还是要特别注意方法,常用的方法有:观察法:通过对函数解析式的简单变形,利用熟知的基本函数的值域,或利用函数的图象的“最高点”和“最低点”,观察求得函数的值域;判别式法:将函数视为关于自变量的二次方程,利用判别式求函数值的范围,常用于一些“分式”函数等;此外,使用此法要特别注意自变量的取值范围;换元法:通过对函数的解析式进行适当换元,将复杂的函数化归为几个简单的函数,从而利用基本函数的取值范围来求函数的值域.求函数的值域没有通用的方法和固定的模式,除了上述方法外,还有最值法、数形结合法等.总之,求函数的值域关键是重视对应关系的作用,还要特别注意定义域对值域的制约.【挑战能力】(10分)已知函数y=(a<0且a为常数)在区间(-∞,1]上有意义
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 打墙拆除装修合同范本
- 工程合同责任转移协议
- 学生服装购买合同范本
- 工伤保险公司合同范本
- 天河食堂承包协议合同
- 房子出售转租合同范本
- 意向性协议与后续合同
- 宠物医院分销合同范本
- 广告公司入股合同范本
- 承接楼盘保洁合同范本
- 土石方土方运输方案设计
- 中职第一学年(会计)会计基础2026年阶段测试题及答案
- 室外长廊合同范本
- 物业验房培训课件
- 2026年内蒙古建筑职业技术学院单招职业技能考试题库及答案详解1套
- 传媒外包协议书
- 2025-2026学年人教版三年级数学上册第六单元分数的初步认识素养达标卷(含答案)
- 小水杯回家课件
- 2025中央民族大学非事业编制合同制职工招聘1人(第五批)模拟笔试试题及答案解析
- 山东名校考试联盟2025年12月高三年级阶段性检测英语试卷(含答案)
- 电信条例法律培训大纲
评论
0/150
提交评论