爱牙日活动方案

第第页爱牙日活动方案

爱牙日活动方案篇1

一、活动主题

主题：健康口腔，美满家庭

副主题：呵护孩子，预防龋齿

二、主题信息

〔一〕家庭在口腔保健中的重要作用、口腔疾病是与人的生活状况和行为习惯亲密相关的常见病和多发病，影响着人一生的健康、家庭作为社会生活的基本单位，承受着抚养子女、养老、传递人类文明和社会规范、健康保健和教育等功能、因此，家庭在预防口腔疾病和口腔保健中发挥着重要作用、

家庭口腔保健在家庭成员间有良好的'示范性、良好的口腔保健习惯会让每一位家庭成员受益、应当在家庭生活中营造良好的爱牙环境，早晚刷牙，饭后漱口，掌控正确刷牙方法，运用含氟牙膏，定期作口腔健康检查等，让爱牙好习惯代代相传、

家庭口腔保健可以提高父母关爱孩子口腔健康的技能、父母是儿童健康成长的第一责任人，对儿童的口腔保健负有应尽的义务、婴幼儿的口腔完全依靠父母来护理，儿童的口腔健康状况也和父母的重视程度有很大关系、家长的防龋意识、防龋措施掌控程度以及家长自身的口腔健康状况与儿童龋病的发生进展亲密相关、第三次全国口腔健康流行病学调查结果显示，我国5岁儿童的乳牙患龋率为66%，在世界处于较高水平，12岁儿童的恒牙患龋率也达到29%，而对家长的问卷调查结果显示，只有49%的家长知道含氟牙膏，仅9%的家长能够每天援助孩子刷牙、因此，向父母宣扬口腔健康知识，提高他们的爱牙意识，关爱孩子的口腔健康至关重要、家庭口腔保健要从“呵护孩子，预防龋齿”做起、

〔二〕口腔健康的标准和家庭口腔保健基本内容、

1、口腔健康的标准、1979年世界卫生组织对口腔健康的定义是：牙齿清洁，无龋洞，无痛感，牙龈颜色正常，无出血现象、

2、家庭口腔保健基本内容、

〔1〕家庭成员每人早晚刷牙，饭后漱口，运用保健牙刷和含氟牙膏、

〔2〕家长监督或援助儿童刷牙、

〔3〕家庭成员能够做到科学吃糖，少喝碳酸饮料、

〔4〕援助儿童克服吮咬、吐舌、口呼吸等不良习惯、

〔5〕家庭成员了解《中国居民口腔健康指南》内容、

〔6〕家庭成员每人每年至少进行一次口腔健康检查，检查中发觉的问题应当实时接受相应的预防和治疗措施，如局部用氟、窝沟封闭、龋齿充填、牙周洁治、义齿修复等、

爱牙日活动方案篇2

一、设计意图：

9月20日爱牙日，为发挥家庭的优势和作用，提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和技能，也为了进一步普及口腔卫生知识，强化公众对口腔卫生的关注，营造家园共同参加的良好氛围，特制订“爱牙日”活动实施方案。

二、活动目标：

1、了解牙齿的作用，并初步掌控正确的刷牙方法。

2、培育爱护牙齿的良好卫生习惯，养成幼儿定期检查牙齿，远离口腔疾病。

4、鼓舞同学把自己学习到的口腔知识向父母、爷爷、奶奶宣扬口腔健康知识。

三、活动时间：九月二十日

四、活动预备：

1、幼儿已初步了解关于牙齿的相关知识。

2、太空泥

3、牙刷的步骤图

五、人员安排：讲解爱牙日课件，带领幼儿制作太空泥牙刷。

六、活动流程：

1、以猜谜的形式引出主题，请幼儿讲一讲关于牙齿的卫生知识。

师：小小石头硬又白，整整齐齐排两排。每天早起刷洁净，结厚实实不爱坏。

师：小伙伴们平日生活要怎样爱护自己的牙齿啊

总结：在每天早晨和晚上睡觉前要刷牙，平日吃完东西要养成漱口的习惯，在刷完牙后不能在吃东西等。

2、老师和幼儿一起争论了解牙齿的作用。师：牙齿能干什么啊？〔幼儿争论〕

总结：咀嚼食物，影响面部美观，帮助发音等。

3、交给幼儿制作牙刷，学习正确的刷牙方法。

师：我们爱护牙齿最简约的方法是要养成刷牙的习惯，现在我们用老师预备好的太空泥跟老师学习一下捏简易牙刷。

总结：爱护牙齿的方法

〔1〕牙刷的运用——用短毛牙刷，尽量不要用电动牙刷。由于细菌会在牙刷上滋生，所以建议牙刷要1个月换一次。

〔2〕牙膏的.运用——运用儿童牙膏，不能用美白牙膏，在刷牙过程中不能吞咽牙膏。

〔3〕刷牙的方法：①刷牙顺次是先刷外面，再刷咬合面，最末刷里面。

②先左后右，先上后下，先外后里，按着顺次里里外外刷洁净。③每个部位要重复刷8～10次，全口牙刷洁净需3分钟。

〔4〕漱口的方法——把水含在口中通力鼓动腮帮子〔示范正确漱口方法〕

〔5〕定期去医院检查。

4、老师讲解《小熊拔牙》的故事，通过故事巩固正确的刷牙方法。

七、活动结束：

鼓舞幼儿将学会的保健知识交给家长，宣扬爱护牙齿保健知识。

爱牙日活动方案篇3

一、活动主题：

“口腔健康全身健康”。

二、活动时间：

9月17日――20**年9月20日

三、活动地点：

**幼儿园

四、活动目的：

1、9月20日将是我国全国爱牙日，幼儿园活动主题为"口腔健康全身健康"。旨在发挥家庭的`优势和作用，提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和技能。

2、班级老师依据幼儿年龄特点，在幼儿牙齿的构成，牙齿的保健等方面给与幼儿知识上的拓展。让幼儿从小养成爱惜牙齿、爱护牙齿的意识。

五、活动预备：

1、条幅题：9.20全国爱牙日主题幼儿园活动

2、爱惜牙齿宣扬版面：大厅、宣扬栏

3、幼儿牙齿健康检查表

六、活动流程：

1、9月17日――园内创设爱牙日幼儿园活动环境

负责人：宣扬栏〔乔明英、齐秀锦〕———、宣扬版面〔贾桂枝、孟娇、王玉、张玲玲〕、小眼睛看世界〔各班老师〕

2、9月19日7：30――9：00邀请牙科专家在幼儿园内面对家长设询问台，

负责人：贺桂云〔拍照〕助手：徐珊珊〔护士服〕

3、9：00以班级为单位开始对幼儿口腔健康检查并填写记录表。拍照：宋文超

4、9月19日爱牙日班级教育幼儿园活动

〔1〕、大班：“拥有健康口腔，笑容和谐漂亮“主题绘画

〔2〕、中班：结合绘本《牙医怕怕，鳄鱼怕怕》使幼儿认识到爱护牙齿的重要性，并做调查表，丰富幼儿认知。

〔3〕、小班：一起做《刷牙》律动

5、9月19日下午离园时将《牙齿健康检查表》带回家，将状况反馈给家长。〔各班班主任〕

七、活动收尾

由各级部长协调本级部老师对展板进行收尾工作，将作品进行展示。

爱牙日活动方案篇4

设计意图：

幼儿长到5、6岁时，原来的乳牙开始渐渐脱落，换上将影响孩子一生的恒牙，如任其自然往往会产生一些不良后果，实时教给幼儿换牙的知识，那么可使他们尽快适应这一生理改变，学会科学地爱护牙齿。美观、整齐、健康的牙齿将有益于孩子将来的生活与工作。

活动目标：

1、认识牙齿结构、功能及生长特点。

2、学会正确的刷牙方法。

3、培育幼儿爱牙意识。

活动过程：

一、谜语导入，引出牙齿课题。

小小石头硬又白，整整齐齐排两排，每天早晚刷洁净，结厚实实不爱坏。〔打一器官〕——牙齿。

〔运用猜谜语的导入方式，增加神奇感，调动幼儿的爱好和积极性。〕

二、认识牙齿的结构、功能及生长特点，了解牙齿的功用。

1、观测牙齿。

要求：两人一对，相互数数对方有多少颗牙齿？正常儿童嘴里有20颗牙。〔说18颗、19颗、20颗的都有〕

2、了解换牙的知识。

这换掉的牙和新长出来的牙也有好听的名字，我来告知小伙伴们。

我们生下来以后渐渐长出来的一口牙齿叫乳牙，乳牙比较小，也不够坚硬，当我们渐渐长大后，到了五六岁的.时候，乳牙就会脱落，每个小伙伴都要经常留意自己的、牙齿有没有松动，假如有，就是要长新牙了，这新长出的牙叫恒牙。恒牙比较大而且很坚硬，比乳牙还要多，对人的身体很重要，恒牙一般28—32颗。恒牙掉了就不会再长出新牙。所以要特别爱惜。乳牙脱掉长出恒牙，就叫换牙。

三、正确的刷牙方法

老师：今日我还要教大家正确的刷牙方法。〔出示牙模具，示范讲解。〕请拿出小牙刷，跟我边读边做！小牙刷，刷呀刷，上牙从上往下刷，下牙从下往上刷，咬合面要来回刷。每颗牙至少刷五遍，里里外外都要刷。早晚坚持刷一刷，牙齿雪白人人夸！

四、《刷牙歌》老师：小伙伴们，正确的刷牙方法知道了吗？〔知道了〕看来你们人人都是刷牙小能手。让我们一起来观赏歌表演：《刷牙歌》。

《刷牙歌》

小牙刷，手中拿，

我们一起来刷牙。

上牙往下刷，下牙往上刷，

咬合面，来回刷，

刷完外面刷里面，

上下里外都要刷，

早晚刷牙共两遍

刷得牙齿顶呱呱你们记住正确的刷牙方法了吗？那就让我们倾听刷牙歌自己跟着做一做吧！

爱牙日活动方案篇5

一、活动背景及目的

20**年9月20日是第二十二个全国“爱牙日”。今年的爱牙日活动主题是“窝沟封闭，爱护牙齿”，旨在普及口腔卫生保健知识，推动全社会关注儿童口腔健康。为了提倡广阔群众爱惜牙齿、关注口腔保健，更大程度地加强爱牙日的`宣扬工作，我口腔医学系团总支特开展了此次爱牙日活动。

二、活动主题

窝沟封闭、爱护牙齿

三、活动对象

学龄儿童〔6——12岁〕

四、活动时间

20**年9月19日20**年9月20日

五、活动内容

1、采访附院口腔科，邀请李俊副教授宣讲窝沟封闭的意义及相宜人群。

2、在学院及附院宣扬栏上张贴爱牙日主题板报，扩大爱牙日的影响。

3、在四周的学校和幼儿园开展爱牙日主题知识课堂宣讲活动，张贴爱牙日主题海报。

六、活动要求

活动中严格遵守纪律，能吃苦耐劳，听从组织安排，有剧烈的责任心，团结协作，留意安全。

爱牙日活动方案篇6

一年一度的全国爱牙日即将来临，口腔保健应从小做起，在同学阶段养成良好的口腔卫生习惯是做好牙防保健的关键，为不断促进同学的口腔健康，加强自我爱护意识，提高口腔保健水平，学校决断开展爱牙日主题教育活动。

一、活动主题：健康口腔，美满家庭

二、活动时间：20**年9月

三、活动对象：全校同学

四、活动内容：

1、发放《爱牙画报》、张贴课程表和制作黑板报

学校向1-5班级同学发放一本《爱牙画报》，每个中队配一张课程表。六班级出一期主题黑板报(9月25日前完成)，通过以上活动引导同学提高认识，掌控方法，从而有效普及口腔保健常识的活动。

2、各中队上一节主题鲜亮、内容丰富、形式多样的中队课

主题：健康口腔，美满家庭9.20爱牙日主题活动。内容：以四个护齿好习惯(早晚用含氟牙膏刷牙、餐后零食后咀嚼无糖口香糖、定期进行口腔检查、保持饮食平衡)作为中队课的

内容。

一至五班级要上交一份高质量的教案，参与上级部门的教案竞赛(教案格式请参考下发的资料，在教案的后页添加中队课的图片和同学手抄报的作品)，教案上交时间：9月26日(星期三)前。

3、举办一次爱牙手抄报竞赛

每班至少上交一份同学创作的手抄报作品。纸张要求：八开纸(白色卡纸的'一半)，作品上交时间：9月26日(星期三)前。【20**学校生爱牙日活动方案】

五、活动要求

1、高度重视，细心组织。开展口腔保健宣扬教育是我校扎实推动争当四好少年的一项重要措施，促进少年儿童培育良好习惯、健康欢乐成长的重要活动，各班要高度重视，细心组织，将各项活动落到实处，充分发挥好本次活动的积极作用。

2、积极宣扬，广泛动员。要加大活动宣扬力度，通过各种有效的宣扬渠道，积极宣扬科学保健知识，让全体少先队员充分了解活动的意义，动员更多的队员积极参与到活动中来。

3、仔细总结，实时报送。活动开展过程中，各班要留意仔细搜集、整理各类活动资料，活动结束后，仔细总结并根据要求上交学校。

爱牙日活动方案篇7

今年9月20曰是笫28个全国“爱牙曰”。为仔细贯彻落实县教委卫生保健所要求，加强我校同学的各个方面的自我爱护意识，普及少年儿童的口腔健康教育，通过同学向家长传播中老年人护齿健康知识，让同学从小养成爱惜牙齿的好习惯，关注自己的将来。我校决断在全校1—6班级开展学校“关注中老年人口腔健康”的教育活动。现将详细事宜通知如下：

一、活动主题：关注中老年人口腔健康

二、活动时间：9月16-21日

三、活动对象：1—6班级同学

四、活动内容：

1.“关注中老年人口腔健康”活动，参加活动的1—6班级各班主任老师利用9月20日队会课借助相关资料向同学们传播讲解护齿知识，请同学上台向大家介绍关注中老年人口腔健康的须要性(队会中各班应把活动主题书写在本班教室的黑板上)。学校利用午休时间向全校播放爱牙知识宣扬vcd，各班组织同学收看，并向同学家长发放宣扬材料。

2.“关注中老年人口腔健康”征文活动。鼓舞同学把自己向父母、爷爷、奶奶宣扬口腔健康知识的心得体会写成500字左右的小故事，上交学校大队部。

3.“关注中老年人口腔健康”手抄小报创作活动。号召同学们以关注中老年人口腔卫生健康和护齿教育为主题收集有关资料制作手抄报。内容可包括：口腔护齿的小知识，爱牙护齿的好习惯和不良行为等等。版面以图画和贴画为主辅以文字内容。

五、活动要求：

1.盼望参加活动的各班级仔细组织落实，让同学在活动受到教育，增长知识，得到熬炼。

2.1-2班级每班选择一张手抄报，3-4班级每班推举一篇文章，5-6班级每班推举两篇文章在9月21日前上交学校保健室。

学校学校全国爱牙日活动方案二

今年9月20日是第28个国际爱牙日，结合今年爱牙日的主题“一口好牙，一生唯美”，预备多种形式的活动，让孩子从现在开始树立口腔保健的正确意识，养成口腔清洁的`好习惯，争做“无龋好儿童”。

详细活动参考方案如下：

一、活动目标

1.幼儿了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的基本知识。

2.幼儿养成爱惜牙齿的良好习惯。

二、活动预备

1.老师带领孩子们布置爱牙日主题环境，让幼儿了解爱牙日的来历。

2.请家长接送孩子时和孩子一起通过看展板了解爱牙日的相关信息。

3.幼儿知道故事《小熊拔牙》和《没有牙齿的大老虎》。

三、活动程序

1、健康活动《牙齿上的小洞洞》

2、了解世界爱牙日的由来和主题

3、综合活动《教小班的弟弟妹妹刷牙》

4、美术活动《让我们的笑容更绚烂》

四、做好展板。

爱牙日活动方案篇8

活动背景：

1、通过爱牙日活动在周边小区和学校进行的推广，径直与消费者面对面进行亲情沟通与服务，做好服务性工作，让消费者信任我们、认同我们，让他们知道有了口腔上的疾病径直去口腔诊所治疗。

2、目标群体分析：周边小区位于**，周边小区居住人口总数大略为***人，经济技能多为**阶层，需要有*所，符合本次活动的主要针对群体统计人数为大略***人.

活动目的.：本次活动应以最大化提高就诊率效应为主，培育潜在消费人群为辅。通过对周边小区宣扬推广来巩固口腔诊所在四周市民心目中的地位，实现横向拉动。

爱牙日活动策划：

时间：活动前一周

地点：周边小区及学校

推广形式：

宣扬人员深入周边，以DM宣扬单或宣扬手册为主，横幅、宣扬板为辅，以及电话告知老顾客等作为活动前期推广的强力帮助手

活动内容：

予以老顾客寄发VIP特惠活动卡

形象宣扬小手册(或DM宣扬单)：“口腔护理与保健”知识

诊所特惠活动之“爱牙日特惠活动”(形式：DM宣扬单)

专家义诊——赠送***份口腔健康体检卡，对于同学发送免费牙齿体检卡培育潜在消费群体

说明：凡来爱牙日来诊所的就诊的、除了享受特惠外，均为其提供一切询问、检查、治疗服务，并免费为每一位建立健康档案、定期回访，在其怀孕期间来就珍者一律全免挂号费(专家、特诊科除外)同时赠送纪念品

现场布置：

1、活动现场悬挂活动主题横幅

2、制作活动背景墙、现场医疗询问区布置

3、活动宣扬展板布置(病历宣扬样板、健康教育样板)

活动指导思路：

1、针对高、中、低端不同的消费者给以不同的诉求点，依据不同的诉求点来确定活动的主题。

2、高中低端立体攻势的原那么，地面推广并辅以高空轰炸的形式在各周边进行系列活动。

爱牙日活动方案篇9

一、活动背景：

9月20日是第**个全国爱牙日，牙齿不仅能咀嚼食物、援助发音，而且对面容的美有很大影响。由于牙齿和牙槽骨的支持，牙弓形态和咬合关系的正常，才会使人的面部和唇颊部显得丰满。而当人们讲话和微笑时，整齐而雪白的牙齿，更能显现人的健康和漂亮。所以我们将通过这次活动对幼儿进行理论联系实际的健康教育活动，使我园幼儿更深刻地理解口腔卫生和爱护牙齿的重要性，加强了口腔健康观念和自我口腔健康的意识，从小建立口腔健康的行为，促进儿童身心健康和谐地进展。

二、前期预备：

1、幼儿已初步了解关于牙齿的相关知识。

2、与保健老师事先商量，活动时请她给幼儿讲解并描述关于牙齿的知识。

三、活动目标：

1、了解牙齿的作用，并初步掌控正确的刷牙方法。

2、培育爱护牙齿的良好卫生习惯。

四、活动时间：

20**年9月19日

活动班级：小一班小二班

五、活动方法和形式：

1、以猜谜的形式引出主题，请幼儿讲一讲关于牙齿的卫生知识。

2、老师和幼儿一起争论了解牙齿的作用。

3、邀请保健老师教幼儿怎样学会爱护牙齿，学习正确的.刷牙方法。

4、老师引导幼儿学念儿歌，通过儿歌巩固正确的刷牙方法。

幼儿园世界爱牙日活动方案4

一、幼儿园活动主题：

“口腔健康全身健康”。

二、幼儿园活动时间：

20**年9月17日――20**年9月20日

三、幼儿园活动地点：

**幼儿园

四、幼儿园活动目的：

1、20**年9月20日将是我国第**个全国爱牙日，旨在发挥家庭的优势和作用，提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和技能。

2、班级老师依据幼儿年龄特点，在幼儿牙齿的构成，牙齿的保健等方面给与幼儿知识上的拓展。让幼儿从小养成爱惜牙齿、爱护牙齿的意识。

五、幼儿园活动预备：

1、条幅

主题：9.20全国爱牙日主题幼儿园活动

2、爱惜牙齿宣扬版面：大厅、宣扬栏

3、幼儿牙齿健康检查表

六、幼儿园活动流程：

1、9月17日――园内创设爱牙日幼儿园活动环境

负责人：宣扬栏〔乔明英、齐秀锦〕———、宣扬版面〔贾桂枝、孟娇、王玉、张玲玲〕、小眼睛看世界〔各班老师〕

2、9月19日7：30――9：00邀请牙科专家在幼儿园内面对家长设询问台，

负责人：贺桂云〔拍照〕助手：徐珊珊〔护士服〕

3、9：00以班级为单位开始对幼儿口腔健康检查并填写记录表。拍照：宋文超

4、9月19日爱牙日班级教育幼儿园活动

〔1〕、大班：“拥有健康口腔，笑容和谐漂亮“主题绘画

〔2〕、中班：结合绘本《牙医怕怕，鳄鱼怕怕》使幼儿认识到爱护牙齿的重要性，并做调查表，丰富幼儿认知。

〔3〕、小班：一起做《刷牙》律动

5、9月19日下午离园时将《牙齿健康检查表》带回家，将状况反馈给家长。〔各班班主任〕

七、幼儿园活动收尾

由各级部长协调本级部老师对展板进行收尾工作，将作品进行展示。

爱牙日活动方案篇10

一、活动主题

“健康每一天，从爱牙开始”

提高口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度。

二、活动时间

宣扬口号

1、维护口腔健康，增进全身健康。2、爱牙护齿保健康，生命质量有保障。3、拥有健康口腔，笑容和谐漂亮。4、口腔健康是人类文明的标识。5、口腔不健康，发音影响大。6、早晚刷牙，饭后漱口，牙齿健康。7、定期进行口腔健康检查，定期洗牙，远离口腔疾病。

全国爱牙日善待牙齿节日介绍宣扬材料活动策划爱牙日教案儿童牙齿保健

三、活动地点

卫生院防保站门前及主要人口密集的地方

四、活动形式

1、爱牙日活动期间，在防保站门前张贴宣扬画、横幅、营造良好的'宣扬氛围。

2、在防保站门口适当的位置设立口腔健康询问点，发放口腔健康宣扬资料。

3、在主要街道设询问台，发放宣扬单。

4、各个学校的班级组织口腔健康知识讲座，宣扬板面展出等活动。

5、同时，加强媒体宣扬，以多种形式开展口腔健康教育活动。

爱牙日活动方案篇11

一、活动背景：

9月20日是今年第**届全国爱牙日，目前我国学龄前儿童及学校生的龋齿患病率已涌现下降趋势，然而中老年人龋齿患病水平呈上升趋势，有97%以上的龋齿没有得到实时的治疗。口腔疾病使许多中老年人过早丢失咀嚼功能，还可以引起或加重心脏病、胃病、糖尿病、心血管病和关节疾病及并发症，严峻危害全身健康。

因此，国家卫生部决断将今年爱牙日的主题确定为关注中老年人口腔健康。口号为健康的牙齿是美满晚年的保证我们小三班开展和爷爷一起爱护牙齿活动，为此我们邀请到了医院的`牙科医生来上课，并且为爷爷奶奶检查牙齿，特此邀请爷爷奶奶来参与。

二、前期预备：

1、幼儿已初步了解关于牙齿的相关知识。

2、与医院的牙科医生联系，确定教学内容。

三、活动目标：

1、了解牙齿的作用，并初步掌控正确的刷牙方法。培育爱护牙齿的良好卫生习惯。

2、使年纪大的爷爷奶奶了解老年人牙齿的一些疾病和考前须知。

四、活动时间：

20**年9月19日星期五下午3点

五、活动班级：

小三班

六、活动方法和形式：

1、以帮爷爷奶奶检查牙齿开始，引出健康的牙齿的作用。

2、牙科医生和幼儿一起争论了解牙齿的作用。

3、牙科医生教幼儿怎样学会爱护牙齿，学习正确的刷牙方法。

爱牙日活动方案篇12

20**年9月20日是第30个“全国爱牙日”，今年的活动主题为“口腔健康，全身健康”，副主题是“护健康口腔，助健康体魄，享健康生活”,旨在推动“健康中国20**目标”的实现，提升大众对口腔健康的关注，创建有利于口腔健康的环境。中华口腔医学会和中国牙病防治基金会共同号召各省、自治区、直辖市口腔界同仁们积极组织开展和参加第30个“9·20全国爱牙日”活动。

一、活动主题和时间

活动主题：口腔健康全身健康

副主题：护健康口腔，助健康体魄，享健康生活

活动时间：20**年9月

二、相关活动要求

〔一〕爱牙日活动的策划

各单位依据20**年“全国爱牙日”活动主题并结合当地实际，充分调动各口腔医疗机构的积极性，发挥其技术和专业优势，扩大第三十个“9·20全国爱牙日”活动的掩盖面，以提高大众口腔健康科学素养和自我口腔保健的技能。

活动现场背板、横幅、海报等需表达“9·20全国爱牙日”宣扬海报〔附件1〕及相关信息。

〔二〕口腔健康科普宣扬形式

各单位要充分发挥大众媒体