复习之高效课堂八

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精新课标2014年高考一轮复习之高效课堂八一、选择题（每小题4分，共40分）1．以下关于物体受力的几种说法中正确的是(）A．一物体竖直向上抛出,物体离开手后向上运动,是由于物体仍受到一个向上的力的作用B．甲打乙一拳，乙感觉疼痛,而甲未感觉疼痛，说明甲对乙施加了力，而乙对甲未施加力的作用C．“风吹草低见牛羊”，草受到了力而弯曲,但未见到施力物体，说明没有施力物体，力也是存在的D．磁铁吸引铁钉时磁铁不需要与铁钉接触，说明不接触的物体之间也可以产生力的作用解析D力是物体对物体的作用,离开施力物体或受力物体都是不可能的,选项A错误；力的作用是相互的，选项B、C错误；力的作用是相互的，磁铁之间的相互作用是通过磁场，物体并不需要接触,选项D正确．2。图示照片中的这位男士骑着一辆搞笑的另类自行车，在骑车人用力蹬车前进的过程中,车轮上黑白两色的轮子与地面接触，下面判断正确的是（)A．前轮受到的摩擦力方向向前 B．前轮受到的摩擦力方向向后C．前、后轮上的轮子不受摩擦力作用 D．后轮受到的摩擦力方向向后解析B地面对前轮的摩擦力促使前轮转动，所以前轮受到的摩擦力方向向后，后轮给地面一个向后的摩擦力，所以地面给后轮一个向前的摩擦力，B项正确．3．（2012·黄冈)如图所示,一只半球形碗倒扣在水平桌面上处于静止状态，球的半径为R.质量为m的蚂蚁只有在离桌面高度大于或等于eq\f(4，5）R时，才能停在碗上．那么蚂蚁和碗面间的最大静摩擦力为（)A。eq\f（3,5)mg B。eq\f（4，5)mgC.eq\f(2,5）mg D.eq\f(3,4）mg解析A如图所示，蚂蚁在A点处刚好能停在碗上，则最大静摩擦力f＝μmgcosα＝mgsinα,由几何关系，得sinα＝eq\f（\r（R2－\f(4，5）R2）,R)＝eq\f(3,5），即f＝eq\f（3，5）mg，故A正确．4．（2011·渝中模拟）2011年9月22日,全国室外射箭团体锦标赛在福建莆田开赛,如图甲为运动员在参加比赛的场景．已知弓的顶部跨度为l，弦均匀且弹性良好，其自由长度为l.发射时弦和箭可等效为图乙的情景，假设弓的跨度保持不变，即箭在弦的正中间，弦夹在类似动滑轮的附加装置上，将箭发射出去．已知弦的劲度系数为k，发射箭时弦的最大长度为2lA．kl B.eq\f(\r（3），2）klC。eq\r(3）kl D．2kl解析C弓发射箭的瞬时，受力如图．设放箭处弦的弹力分别为F1、F2，合力为F，则F1＝F2＝k（2l－l）＝kl，F＝2F1·cosθ，由几何关系得cosθ＝eq\f（\r(3),2），所以，箭被发射瞬间的最大弹力F＝eq\r（3)kl，C项正确．5．如图所示，物体A和B叠放在一起，A靠在竖直墙面上．在力F作用下，A、B均保持静止，此时物体B的受力个数为（)A．2个 B．3个C．4个 D．5个解析C本题考查物体的受力分析．B物体受力分析如图,故B物体受4个力的作用而处于平衡状态,C项正确．6．如图所示,木块A放在水平的长木板上，长木板放在光滑的水平桌面上．木块与水平的弹簧秤相连，弹簧秤的右端固定．若用水平向左的恒力拉动长木板以速度v匀速运动，弹簧秤的示数为FT。则(）A．木块A受到的静摩擦力等于FTB．木块A受到的滑动摩擦力等于FTC．若用恒力以2v的速度匀速向左拉动长木板，弹簧秤的示数为FTD．若用恒力以2v的速度匀速向左拉动长木板，弹簧秤的示数为2解析BCA受到的滑动摩擦力取决于A对木板的压力及A与木板间的动摩擦因数，与木板运动的速度无关，选项B、C正确．7.如图所示,长方体物块A叠放在长方体物块B上，B置于水平地面上，A、B质量分别为mA＝6kg，mB＝2kg，A、B之间、B与水平地面之间动摩擦因数均为0.2，现用大小为10N的水平恒力F向右拉A，若最大静摩擦力可认为等于滑动摩擦力,g＝10m/s2，则以下说法正确的是（）A．A、B两物块将一起沿水平地面匀速运动B．物块B保持静止，物块A相对B匀速滑动C．物块A所受的摩擦力大小为10ND．物块B所受的摩擦力大小为20N解析CA、B间的最大静摩擦力FfA＝μmAg＝12N〉10N，物块B和地面间的最大静摩擦力为FfB＝μ（mA＋mB）g＝16N，用10N的水平恒力F向右拉A，A、B均保持静止,物块A受到B的摩擦力大小为10N，B受到A和地面两个摩擦力作用,合力为零．故C项正确．8．（2011·杭州高三月考)一端装有定滑轮的粗糙斜面体放在地面上,A、B两物体通过细绳连接,并处于静止状态（不计绳的质量和绳与滑轮间的摩擦)，如图所示，现用水平力F作用于物体B上,缓慢拉开一小角度，此过程中斜面体与物体A仍然静止,则下列说法正确的是（）A．水平力F不变B．物体A所受斜面体的摩擦力一定变大C．物体A所受的合力不变D．斜面体所受地面的支持力一定不变解析CD设与B连接的绳与竖直方向的夹角为θ，B物体被缓慢拉开的过程中受力平衡，可得F＝GBtanθ，随θ角的变大而变大,故A错;对B施加F之前，由于无法得知A物体所受摩擦力情况，故绳的拉力发生变化后也无法得知摩擦力的情况，故B错；A仍静止，合外力仍为零,C正确；以A、B以及斜面整体来研究，易得斜面体所受地面的支持力不变，D正确．本题正确选项为CD.9.(2012·深圳检测）在第16届广州亚运会体操男子单杠决赛中，中国选手张成龙以16.225分的成绩获得冠军．如图所示，他双手握住单杠，双臂平行使身体悬空，当他两手之间的距离增大、身体悬空并处于静止时,单杠对手臂的力T及它们的合力F的大小变化情况为（)A．T增大,F增大 B．T增大，F不变C．T增大,F减小 D．T减小，F不变解析B当运动员静止时,合力F＝mg,大小不变；当增大两手间的距离时,增大了手臂与竖直方向的夹角θ,由2Tcosθ＝mg得T增大．故选B.10．(2011·泰安模拟）如图所示，不可伸长的轻绳一端固定于墙上O点，拉力F通过一轻质定滑轮和轻质动滑轮作用于绳另一端，则重物m在力F的作用下缓慢上升的过程中，拉力F变化为（不计一切摩擦）（）A．变大 B．变小C．不变 D．无法确定解析A取物体为研究对象，其缓慢上升,属平衡态，所以合力为零．物体受三个力作用，其中竖直向下的重力是恒力故不变，在上升过程中两个绳子拉力间的夹角逐渐变大,根据三力平衡特点,绳子拉力逐渐变大，故选项A正确．二、非选择题（共60分)11．(10分)如图甲所示，在“探究求合力的方法”的实验中,某同学进行实验的主要步骤是：将橡皮筋的一端固定在木板上的A点，另一端拴上两根绳套,每根绳套分别连着一个弹簧秤．沿着两个方向拉弹簧秤，将橡皮筋的活动端拉到某一位置，将此位置标记为O点，读取此时弹簧秤的示数，分别记录两个拉力F1、F2的大小．再用笔在两绳的拉力方向上分别标记a、b两点,并分别将其与O点连接，表示两力的方向．再用一个弹簧秤将橡皮筋的活动端仍拉至O点，记录其拉力F的大小并用上述方法记录其方向．（1）用一个弹簧秤将橡皮筋的活动端仍拉至O点,这样做的目的是________________________________________________________________________．（2)这位同学在实验中确定分力方向时，图甲所示的a点标记不妥，其原因是________________________________________________________________________________________________________________________________________________.（3)图乙是在白纸上根据实验结果作出的力的图示，其中________是F1和F2合力的实际测量值．解析“探究求合力的方法”的实验原理：一个力的作用效果与两个力的作用效果相同的前提下，由平行四边形所得到的合力与一个力是不是相同．所以，用一个弹簧秤将橡皮筋的活动端仍拉至O点，这样做的目的是一个力的作用效果与F1、F2共同作用的效果相同．图甲所示的a点标记得不妥，其原因是因为O、a两点太近，作F2的方向时会出现较大的误差．图中F′是由F1、F2用平行四边形定则确定的合力,而F是由一个弹簧秤单独作用时的读数,也就是F是F1和F2合力的实际测量值．【答案】（1）让这个力与F1、F2共同作用的效果相同（2)O、a两点太近,作F2方向时误差大（3）F12．(10分)在做“验证力的平行四边形定则”实验时，(1)除已有的器材（方木板、白纸、弹簧秤、细绳套、刻度尺、图钉和铅笔）外,还必须有________和________．（2）要使每次合力与分力产生相同的效果，必须________．A．每次将橡皮条拉到同样的位置B．每次把橡皮条拉直C．每次准确读出弹簧秤的示数D．每次记准细绳的方向（3）为了提高实验的准确性,减小误差，实验中应注意什么？_____________________________________________________________________________________________.(4）在“验证力的平行四边形定则”实验中，某同学的实验结果如图所示，其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳结点的位置．图中________是力F1与F2的合力的理论值;________是力F1与F2的合力的实验值．通过把________和________进行比较，验证平行四边形定则．【答案】（1)橡皮条三角板(2)A（3）①选用弹性小的细绳；②橡皮条、细绳和弹簧秤的轴应在同一平面上,且与板面平行贴近等．(4）FF′FF′13．（12分）(2011·苏州模拟）如图所示，三根长度均为l的轻绳分别连接于C、D两点，A、B两端被悬挂在水平天花板上,相距2l，现在C点上悬挂一个质量为m的重物,为使CD绳保持水平,在D解析对C点进行受力分析,由平衡条件可知，绳CD对C点的拉力FCD＝mgtan30°,对D点进行受力分析，绳CD对D点的拉力F2＝FCD＝mgtan30°，F1方向一定,则当F3垂直于绳BD时,F3最小，由几何关系可知，F3＝FCDsin60°＝eq\f（1，2)mg.【答案】eq\f（1，2)mg14．（12分)用一根长20cm、劲度系数k＝200N/m的弹簧水平拉着放在水平桌面上质量为1kg的木块，弹簧的长度逐渐伸长到22.4cm时木块开始运动，当弹簧的长度为21.7cm时，木块在桌面上做匀速运动．求:（1）木块受到的最大静摩擦力是多大?静摩擦力的变化范围怎样？(2)木块与桌面间的动摩擦因数是多少？(3）木块滑动的过程中,当弹簧的长度小于或大于21.7cm时，滑动摩擦力如何变化?(g＝10N/kg）解析（1)物体刚开始运动时有最大静摩擦力，由题意得:Fm＝F拉＝k（x1－x0)＝200×(22.4－20）×10－2N＝4。8N静摩擦力与所受拉力等大反向，是一对平衡力，所以其大小范围为0~4。8N。（2)当物体匀速运动时F拉＝F滑F拉＝k(x2－x0）＝200×(21。7－20）×10－2N＝3.4NF滑＝μFN＝μG由上两式可得：μ＝eq\f（3.4N，1×10N）＝0。34。(3)由F＝μFN知，滑动摩擦力只与摩擦因数和正压力有关,与水平方向的受力无关，所以滑动摩擦力不变．【答案】（1）4.8N0～4.8N(2）0.34（3)大小不变15．(16分)（2011·渭南模拟)如图所示，质量M＝2eq\r（3)kg的木块套在水平杆上，并用轻绳与质量m＝eq\r(3）kg的小球相连．今用跟水平方向成α＝30°角的力