2024届福建省厦门市海沧区鳌冠学校物理八年级第一学期期末教学质量检测试题含解析

2024届福建省厦门市海沧区鳌冠学校物理八年级第一学期期末教学质量检测试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1．如图所示是利用每秒闪光30次的照相机拍摄到的四个物体的闪光照片，图中箭头表示物体的运动方向，其中可能做匀速直线运动的物体是（）A． B．C． D．2．小磊在“探究凸透镜成像规律”的实验中，将凸透镜A固定在光具座上35cm处，移动光屏使烛焰在光屏上成清晰的像，如图甲所示，接着，他将凸透镜A换成凸透镜B并保持烛焰和透镜位置不变，移动光屏再次得到清晰的像如图乙所示，则下列说法中正确的是（）A．A的焦距小于B的焦距，显微镜的物镜成像原理与图甲相同B．A的焦距小于B的焦距，显微镜的物镜成像原理与图乙相同C．A的焦距大于B的焦距，显微镜的物镜成像原理与图甲相同D．A的焦距大于B的焦距，显微镜的物镜成像原理与图乙相同3．下列数据中，最接近生活实际的是（）A．初中物理课本一页纸的厚度约为2mmB．人的步行速度约为5m/sC．一个乒乓球的质量约为3gD．人体感觉舒适的环境温度为4．小伟同学利用天平和量筒测橙汁的密度，下列操作步骤中多余的是A．用天平测量空烧杯的质量B．将橙汁倒入烧杯中，用天平测量烧杯和橙汁的总质量C．将烧杯中的橙汁倒入量筒中一部分，测出量筒中橙汁的体积D．用天平测量烧杯和剩余橙汁的总质量5．以下对生活中常见的物态变化现象，描述正确的是（）A．北方冬季外面冰冻的衣物也能晾干，属于凝固现象B．浴室的镜子变模糊，属于液化现象C．人游泳后从水中出来感觉冷，属于升华现象D．用久的日光灯管两端变黑，属于汽化现象6．如图的四种情景，属于光的折射现象的是（）A．树荫下形成圆形光斑 B．水面“折”枝C．世博会夜晚的灯光 D．斑马倒影7．女高音与男低音中的“高”和“低”是指声音的（）A．音色 B．音调C．响度 D．速度8．在常温下，声音传播速度最大的介质是（）A．玻璃 B．空气 C．水 D．真空9．在“探究凸透镜成像规律”的实验中，首先需调整蜡烛（未点燃）、凸透镜和光屏，使实验时烛焰和光屏的中心位于凸透镜的主光轴上，以下情形属于已经调好的是（）A． B． C． D．10．如图所示，为某种物质熔化时温度随时间变化的图像。根据图像判断正确的是A．该物质熔化过程持续了30min B．该物质是晶体，熔点为80°CC．在第35min，该物质处于固液共存状态 D．在第10min到第30min之间，由于物质温度不变，所以不吸收热量11．李玉同学升入中学后，随着学习任务的加重，再加上没有注意正确用眼，使他患上了近视眼，下列矫正近视眼的方法正确的是（）A． B．C． D．12．正常人平时步行的速度大约是()A．1.2cm/s B．12m/s C．1.2m/s D．1.2km/s13．关于0℃的水和0℃的冰，下列说法中正确的是（）A．0℃的水比0℃的冰热 B．0℃的冰比0℃的水冷C．0℃的水和0℃的冰冷热程度一样 D．无法比较水和冰的冷热程度14．不同物体吸收太阳辐射能力不同，小明认为它可能与物体的颜色有关，于是，他将几个完全相同的物体涂上不同颜色放在太阳底下，测出相同时间内物升高的温度，就“小明认为它可能与物体的颜色有关”这一环节而言，属于科学探究中的（）A．猜想假设 B．提出问题 C．进行实验 D．分析论证15．下列现象中与日食形成原理相同的是（）A．小孔成像 B．水中倒影 C．雨后彩虹 D．海市蜃楼16．公共场所不要高声喧哗，这里的“高”是指声音的A．响度 B．音调 C．音色 D．频率17．下面哪项措施的目的是为了减慢水的蒸发（）A．用电热吹风机将湿头发吹干B．将水果用保鲜膜包好再放入冰箱的冷藏室内C．将湿衣服撑开晾到向阳的地方D．用扫帚把地面的积水向周围扫开18．如图所示的四个物态变化的实例中，属于液化的是A．初春，湖面上冰化成“水”B．盛夏，草叶上形成“露珠”C．深秋，枫叶上形成“霜”D．严冬，树枝上形成“雾凇”19．合唱队的“高声部、低声部”中的“高、低”是指声音A．响度 B．音调 C．音色 D．音量20．下列说法中正确的是（）A．凹透镜对太阳光有会聚作用B．白光由红黄蓝三种色光组成C．虚像一定是由光的反射形成的D．人远离平面镜，他在镜中的像大小不变21．光从空气射到平静的水面上发生反射，若入射光线与水面夹角为30°，则反射角为A．30° B．60° C．90° D．150°22．下列实例中，属于凹透镜应用的是（）A．近视镜片 B．照相机镜头 C．投影仪镜头 D．显微镜的目镜和物镜23．下列几个实例中，能够减少摩擦的是A．举重时举重运动员一般都需要在手掌上搓一些白粉。B．鞋底做成凹凸不平的花纹。C．拉杆式书包底下装有轮子。D．在皮带传动中把皮带张紧。24．分别用两个完全相同的“热得快”，同时给质量和温度相同的A、B两种液体加热，它们的温度随时变化的图像如图所示，则两种液体的比热大小应是（）A．cA=cBB．cA>cBC．cA<cBD．无法确定25．为庆祝“十九大”在北京隆重召开，整个仪征城都进行了亮化美化，许多旧式路灯和景观灯都换上了新的LED灯，但不知哪种灯泡更节能．小明认为：换上的LED灯比之前的灯泡发出的光要强，应该更耗电．小明的这一行为属于科学探究中的（）A．提出问题 B．猜想假设 C．进行实验 D．得出结论26．下列物态变化现象中，属于液化的是（）A．春天，河里的冰逐渐变成水B．洒在教室地面上的水慢慢变干C．夏天，剥开冰棒的包装纸，看到“白气”D．放在电冰箱冷冻室中的矿泉水结成了冰27．下列关于物态变化的说法中，正确的是A．夏天从冰箱里拿出来的冰棒冒“白气”是汽化现象B．晶体熔化时吸热，非晶体熔化时不吸热C．干冰作为人工降雨的冷却剂，是利用它升华吸热的特点D．人们吹电风扇感到凉爽，是因为电风扇降低了气温28．如图所示，是小明在探究平面镜成像的特点，他将蜡烛A作为物体，用蜡烛B模拟A的像。下列说法错误的是（）A．白纸应放在水平面上，茶色玻璃板应与白纸垂直B．为了使成像更清晰，蜡烛B应该点燃C．蜡烛A、B的长度应该相等D．该实验在较暗的环境中进行效果更好29．在做凸透镜成像实验时，将点燃的蜡烛沿着光具座，从凸透镜二倍焦距以外的某位置向焦点移动．在此过程中，像的大小及像距的变化情况是（）A．像和像距都逐渐变大 B．像和像距都逐渐变小C．像逐渐变大，像距逐渐变小 D．像逐渐变小，像距逐渐变大30．桃木在我国民间文化和信仰上有极其重要的位置，山东肥城的桃木工艺品更是远近闻名。桃木工艺品的制作要经过去皮、雕刻、打磨、上漆等过程，那么桃木工艺品在这些加工过程中质量会变大的是A．去皮 B．雕刻 C．打磨 D．上漆二、填空题（每空1分，共10题，20分）31．尤克里里是时下流行的入门级乐器。演奏过程中，通过按压琴弦的不同位置改变声音的______；演奏的乐曲通过______传到听众耳中。

32．在一张白纸上用红颜料写一个字，把它拿到暗室里，只用绿光照射时，则白纸呈______色，红字呈________色。33．同学们能从不同角度看到黑板上的字，是因为发生了光的______（选填“镜面”或“漫”）反射，这种反射_______（选填“遵循”或“不遵循”）光的反射定律．34．液体体积为_____mL。35．冬天，电热水壶将水烧开时，冒出大量“白气”，是由于水蒸气发生______形成的；厨房烹饪时，关闭的玻璃窗上容易起雾，该雾气常常出现在窗户的侧___（填内或外）．36．前段时间江淮大部分地方出现较长时间的干旱，气象部门多次实施人工降雨，用飞机在高空喷洒干冰，干冰进入云层后迅速_____成为气体（填物态变化名称），并从周围_____大量的热（填放出、吸收），空气温度急剧下降、为降雨创造条件。37．如图是几种测量工具使用后显示的情况，由图甲可知，绕在铅笔上的粗细均匀的金属丝，密绕20圈，其直径为________cm，由图乙可知，秒表表示的时间为________s。38．将塑料绳的一端扎紧，尽可能将其撕成更多的细丝，用干燥的手从上向下捋几下，观察到如图所示的现象．这是因为塑料丝带了_____电荷（选填“同种”或“异种”），这种使塑料丝带电的方法称为_____，塑料丝带电的实质是_____在物体间转移．39．正常人脉搏跳动一次的时间约10s。（）40．公园里正在进行庆“六一”节目会演，小朋友的欢呼声传遍整个公园，这反映了声音_____（选填“响度”或“音调”）的特性。美妙的声音是孩子们的声带_____产生的。家中正在备考的小明羡慕地望着窗外，无奈地关上窗户，这是在_____减弱噪声。三、实验题（每空1分，共2题，15分）41．在探究"凸透镜成像规律”的实验中：（1）如图甲所示，让一束平行光射向凸透镜，移动光屏，直到在光屏上会聚成一点，则该凸透镜的焦距为________________cm。（2）依次将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏放在同一直线上的A、O、B位置，在光屏上得到的清晰的烛焰的像，如图乙所示，将凸透镜向______________移动（选填“上”或“下”），可以使烛焰的像清晰地成在光屏的中央。利用此时所成的像的原理可制成_______________（选填"照相机”、“投影仪”或"放大镜"）.若将蜡烛向右移动少许，则应将光屏向__________（选填“左”或“右”）移动才能再次成清晰的像，此时的像比刚才的像要__________（选填“大”或“小”）些。（3）现在凸透镜左侧放置一近视眼镜（图中未画出），这时需要将光屏向_____________（选填“左”或“右”）移动才能成清晰的像。（4）按要求进行观察和测量，并将观测情况记录在表中。实验序号物距u/cm像距v/cm像的性质1301522516.731545表中实验序号2中像的性质为_________________________。实验序号3中的像距为______________cm。42．图甲是“探究海波熔化时温度的变化规律”的实验装置。（1）图甲所示，安装仪器的顺序是____(选填“从上往下”或“从下往上”)，图中利用水浴法的好处是__，图乙温度计的示数为________℃；（2）图丙是根据实验数据描绘出的海波温度随时间变化的图象；海波熔化过程对应图线中的_______段(选填“AB”或“BC”)；其熔点为_______℃；熔化过程中海波吸收热量但温度__________；（3）用质量为的海波做实验，绘制的海波的温度随时间变化的图线如图丁中的a。若用质量为，()的海波做实验，得到的图线可能是图丁中的______(选填“b”“c”或“d”)。四、计算题（每题10分，共2题，20分）43．甲乙两地的距离是600km，一列火车从甲地早上08∶40出发开往乙地，途中停靠了几个车站，在车站停的总时间是1小时，然后在当日14∶40到达乙地，列车行驶途中以144km/h的速度匀速通过长度为400m的某桥梁，列车全部通过桥梁的时间是25s。求：(1)火车从甲地开往乙地的平均速度是多少千米/时？(2)火车的长度是多少米？44．一个空瓶子的质量是200g，装满水时的总质量是700g，装满某种液体时总质量是600g，则这个瓶子的容积？液体的密度？（已知水的密度1.0×10³kg/m³）

参考答案一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1、D【题目详解】A．物体在相等的时间里运动距离不同，所以速度在变化，不是匀速运动，故A不符合题意；

BC．物体运动方向在不断变化，不是直线运动，故BC不符合题意；

D．物体的运动方向和速度都不变，是匀速直线运动，故D符合题意。

故选D。2、C【分析】（1）当物距处于f和2f之间时，成倒立、放大的实像；当物距大于2f时，成倒立、缩小的实像，据此比较甲乙两图中凸透镜焦距的大小关系；（2）显微镜有物镜和目镜组成，显微镜的物镜成的是放大、倒立的实像，目镜成的是正立、放大的虚像；【题目详解】（1）由甲图可知，物距u=35cm-5cm=30cm，此时成倒立、放大的实像，所以物距处于f和2f之间，即f＜30cm＜2f，可得15cm＜f＜30cm；由乙图可知，物距仍为30cm，此时成倒立、缩小的实像，所以30cm＞2f，得f＜15cm，所以A的焦距大于B的焦距；（2）显微镜包括物镜和目镜，靠近物体的称之为物镜，另一个称之为目镜，物体首先由物镜成一个倒立、放大的实像，再经目镜成一个正立、放大的虚像。因此，物镜成像原理相当于投影仪，与图甲相同；目镜成像原理相当于放大镜。可见ABD错误、C正确，故选C。3、C【解题分析】A．初中物理课本一页纸的厚度约是0.1mm，比较薄，不会是2mm，A项不合题意；B．人正常的步行速度约是1.1m/s，不会是5m/s这么大，B项不合题意；C．一个乒乓球是很轻的，质量约是3g，选项C符合题意；D．人体的正常温度约是，而令人感觉舒适的温度是左右，D项不合题意。故选C。4、A【题目详解】在测橙汁的密度时，先测出烧杯和橙汁的总质量；将部分橙汁倒入量筒中，测出量筒中橙汁的体积；用天平测出烧杯和剩余橙汁的质量，计算出倒出橙汁的质量．从而可以计算出橙汁的密度．所以A步骤中测量空烧杯的质量是多余的．5、B【分析】（1）在一定条件下，物体的三种状态﹣﹣固态、液态、气态之间会发生相互转化，这就是物态变化；（2）物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固．【题目详解】A、北方冬季外面冰冻的衣物也能晾干，是冰直接变成水蒸气，是升华现象，故A错误；B、浴室的镜子变模糊，是水蒸气遇冷形成的小水珠，属于液化现象，故B正确；C、人游泳后从水中出来感觉冷是人身上的水蒸发吸热造成的，属于汽化（蒸发）现象，故C错误；D、用久的日光灯管两端会发黑是钨丝先升华后凝华形成的，故D错误．故选B．6、B【题目详解】A．树荫下形成圆形光斑，是小孔成像，是光的直线传播形成的，故A不符合题意；B．水面“折”枝是光由水射向空气时发生折射形成的，是光的折射现象，故B符合题意；C．灯光在夜空中，沿直线传播，故C不符合题意；D．斑马倒影，是平面镜成像，是光的反射形成的，故D不符合题意。故选B。7、B【题目详解】唱歌中的高低音是由于歌手声带振动频率不同而决定的，是指声音的音调高低，故选B。8、A【题目详解】声音的传播需要介质，不同介质中声速不同。声音在固体中的传播速度较大，在气体中的传播速度最小，故选A。9、C【题目详解】A．图中凸透镜太高，导致烛焰、凸透镜的光心以及光屏的中央不在同一高度，故A不符合题意；B．图中烛焰的位置太低，导致烛焰、凸透镜的光心以及光屏的中央不在同一高度，故B不符合题意；C．图中烛焰、凸透镜的光心以及光屏的中央大致在同一高度，故C符合题意；D．图中的烛焰和光屏位置都较低，导致烛焰、凸透镜的光心以及光屏的中央不在同一高度，故D不符合题意。故选C。10、B【题目详解】A．由图像可知，物体从10min钟开始熔化，32min钟完全熔化完，所以该物质熔化过程持续了32min-10min=22min，故A项错误；B．由图像可知，该物质有固定的熔化温度，在80°C熔化，是晶体，故B项正确；C．由图像可知，在35min分钟时，物质已经完全熔化完，全部变成液态，故C项错误；D．在第10min到第30min之间，该物质还处于熔化过程中，需要持续吸收热量，温度不变，故D项错误。11、A【题目详解】近视眼是由于晶状体曲度变大造成的；晶状体曲度变大，会聚能力增强，即折光能力增强，像成在视网膜的前方，应佩戴发散透镜（即凹透镜）进行矫正，光线推迟会聚正好会聚在视网膜上；故A正确，B、C、D错误。故选A。12、C【题目详解】人步行的速度大约为1.2m/s，故C接近实际。选C。13、C【题目详解】温度是描述物体冷热程度的物理量，温度相同的不同物体，冷热程度相同。已知水的温度和冰的温度都是0℃，虽然它们的状态不同，但冷热程度相同。故选C。14、A【分析】科学探究的主要环节有提出问题→猜想与假设→制定计划（或设计方案）→进行实验→收集证据→解释与结论→反思与评价→拓展与迁移，据此结合题意进行分析判断。【题目详解】小明认为它可能与物体颜色有关，属于科学探究环节中的猜想假设。故选A。【题目点拨】学生科学探究能力的发展不只是记住有关的探究步骤就能解决的，必须在探究实践中不断积累。15、A【题目详解】日月食的形成是由光沿直线传播形成的。A．小孔成像，是由于光在同种均匀的介质中沿直线传播形成的，故A符合题意；B．水中的倒影是平面镜成像现象，属于光的反射，故B不符合题意；C．彩虹属于光的折射现象，故C不符合题意；D．海市蜃楼是光线通过密度不均匀的空气中发生的折射现象，故D不符合题意。故选A。16、A【题目详解】声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性，在公共场所不要高声喧哗，这里的“高”是指声音的响度，故A正确．17、B【题目详解】A．用电热吹风机将湿头发吹干，既加快了空气流动，也增加了液体温度，所以蒸发加快。故A不符合题意。B．将水果用保鲜膜包好后再放入冰箱的冷藏室内，降低了液体温度和减慢了液体上方空气流动，故蒸发减慢。故B符合题意。C．将湿衣服撑开晾到向阳的地方，提高了液体温度，增加了液体表面积，故蒸发加快。故C不符合题意。D．用扫帚把地面的积水向周围扫开增加了液体的表面积，加快了蒸发。故D不符合题意。故选B。18、B【解题分析】A．湖面上冰化成水是物质由固态变为液态属于熔化现象；B．草叶上形成“露珠”是空气中的水蒸气遇冷液化形成的；C．枫叶上形成“霜”是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的；D．树枝上形成“雾凇”是空气中的水蒸气凝华形成的．19、B【解题分析】音调指声音的高低，产生高低不同声音的原因是物体振动快慢不同，发出低沉的声音，是因为物体振动比较慢，所以频率低，音调也低。因此“高音部”和“低音部”这里“高”和“低”是指声音的音调。故B正确。20、D【题目详解】A．凹透镜对光有发散作用，故A错误；B．红、绿、蓝被称为光的三原色，白光是由红、绿、蓝三种色光组成的，故B错误；C．虚像不一定是由光的反射组成的，放大镜成虚像时，是由光的折射形成的，故C错误；D．平面镜成像时，像物大小相等，人远离平面镜时，他在镜中的像大小不变，故D正确．21、B【题目详解】入射光线与水面的夹角30°，则入射角为：90°−30°=60°，反射角等于入射角也为60°。故选B。22、A【题目详解】A．近视镜片应用的是凹透镜，故A符合题意；B．照相机镜头应用的是凸透镜，故B不符合题意；C．投影仪镜头应用的是凸透镜，故C不符合题意；D．显微镜的目镜和物镜应用的都是凸透镜，故D不符合题意。故选A。23、C【题目详解】A．举重运动员在抓杠前在手上涂些白粉，是在压力一定时，增大了接触面的粗糙程度，增大了摩擦，故不符合题意；B．鞋底做成凹凸不平的花纹，是在压力一定时，增大了接触面的粗糙程度，增大了摩擦，故不符合题意；C．拉杆式书包底下装有轮子，是用滚动代替滑动，减小摩擦，故符合题意；D．皮带传动中将皮带张紧一些，是在接触面粗糙程度不变时，通过增大压力来增大摩擦力的，故不符合题意。24、C【题目详解】由题意知，所用的两个“热得快”完全相同，那么在相同时间内它们放出的热量相同，则质量和初温相同的A、B两种液体吸收的热量相同，由图示知，在相同时间内即吸收相同热量时，A升温快，那么A的比热容小球于B的比热容，故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。25、B【解题分析】科学探究的主要环节有提出问题→猜想与假设→制定计划（或设计方案）→进行实验→收集证据→得出结论→反思与评价→拓展与迁移．小明认为：换上的LED灯比之前的灯泡发出的光要强，应该更耗电，小明的这一行为属于科学探究中的猜想与假设，故选B．26、C【题目详解】A．春天，河里的冰逐渐变成水是熔化现象，故A错误；B．洒在教室地面上的水慢慢变干，是水蒸发变成水蒸气的结果，是汽化现象，故B错误；C．夏天，剥开冰棒的包装纸，看到的“白气”是空气中的水蒸气遇冷液化形成的，是液化现象，故C正确；D．放在电冰箱冷冻室中的矿泉水结成了冰，是凝固现象，故D错误。故选C。【题目点拨】27、C【题目详解】A．“白气”是悬浮在空气中的小液滴，是由空气中的水蒸气遇到比较冷的冰棍形成的，气态变为液态的现象叫液化；B．晶体在熔化过程中吸热，非晶体在熔化过程中也吸热，晶体有固定的熔点，而非晶体没有固定的熔点；C．干冰用于人工降雨是利用它升华吸热的性质，使周围环境温度降低，空气中的水蒸气在温度较低的环境中液化形成雨滴；D．夏天用电风扇对着人扇风，人感到凉爽是因为扇风加快了身体上汗液的蒸发，蒸发要吸热，从而使人体温度降低，感到凉爽，室温不会降低．28、B【题目详解】A．实验时玻璃板如果不与桌面垂直，像就不能呈在桌面上，不利于使后面的蜡烛与前面蜡烛的像完全重合，就不利于确定像的位置和大小，所以白纸应放在水平面上，茶色玻璃板应与白纸垂直。故A正确，不符合题意；B．平面镜成像是光的反射形成的，因为平面镜成虚像，所以实验中，她在玻璃板前放置点燃的蜡烛A，将蜡烛B放在玻璃板后并移动，不能点燃B蜡烛，故B错误，符合题意；C．根据实验要求，选择完全相同的两个蜡烛，目的是通过比较看出像与物的大小关系；故C正确，不符合题意；D．蜡烛点燃时比较亮，在较暗的环境中，烛焰和环境的对比度比较大，烛焰的像会更清晰。故D正确，不符合题意。故选B。29、A【题目详解】当物距大于一倍焦距f时，凸透镜成倒立的实像，且物距越小，像距越大，成的像也越大；所以将蜡烛从二倍焦距外的地方逐渐向凸透镜的焦点靠近的过程中，像距逐渐变大，像逐渐变大．30、D【题目详解】桃木工艺品在去皮、雕刻、打磨等过程中会损耗一部分，因此质量会变小；在上漆过程中增加了漆的质量，故上漆时质量会变大，故选D。二、填空题（每空1分，共10题，20分）31、音调空气【题目详解】[1]按压琴弦的不同位置时，琴弦的振动频率不同，发出声音的音调不同。[2]声音的传播需要介质，演奏的乐曲通过空气传到听众耳中。32、绿黑【题目详解】[1][2]白纸能反射所有的色光，当绿光照射时，它反射绿光，所以是绿色；而红字只能反射红光，当绿光照射时不能被反射，所以字就是黑色。33、漫遵循【题目详解】[1]同学们能从不同角度看到黑板上的字，是因为发生了光的漫反射的缘故；[2]不论是镜面反射还是漫反射都遵守光的反射定律，所以这种反射也遵循光的反射定律；34、60【分析】量筒的使用，读数时视线要与凹液面的底部或凸液面的顶部相平，读数前要看清量筒的分度值，要注意量筒的零刻度在量筒的最下方。【题目详解】图中的量筒的一个大格表示10mL，里面有5个小格，它的分度值为2mL，凹液面的底部所对应刻度为60，即液体体积为60mL。35、液化内【题目详解】[1]烧开水时冒出的“白气”是热的水蒸气遇冷发生液化形成的小水滴；[2]玻璃窗上起雾是室内较温暖的水蒸气遇到温度很低的玻璃，发生了液化现象，从而形成液态的水；且出现在玻璃的内表面。36、升华吸收【题目详解】[1][2]人工降雨时，固态干冰进入云层，很快变成气体，该过程叫升华，升华是吸热过程，干冰升华从周围吸收大量的热，使周围的温度降低，高空水蒸气遇冷便凝华成小冰晶，小冰晶下落时吸收热量熔化从而形成降雨。37、0.25729.5【题目详解】[1]由图甲可知，绕在铅笔上的金属丝左端从10.00cm处开始，右端在15.00处结束，且一共绕了20圈，则金属丝的长度为；[2]如图乙所示，秒表的小表盘是分针，走一圈为15min，大表盘是秒针，走一圈为30s，分针指在12与13的中间，偏向12，所以秒针应该指在9.5s，所以秒表的读数为。38、同种摩擦起电电子【题目详解】根据电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；当我们看到塑料绳相互散开可判断塑料丝带上了同种电荷；像这种用摩擦的方法使物体带电叫做摩擦起电；摩擦起电的实质是电子的转移，所以塑料丝带电的实质是电子在物体间转移．39、错误【题目详解】正常情况下，人的脉搏1min跳动的次数在75次左右，跳动一次的时间接近1s。40、响度振动传播过程中【题目详解】[1]小朋友的欢呼声传遍整个公园，这需要声音响亮，也就是需要声音的响度大。[2]声音都是物体的振动产生的，孩子们美妙声音是气流冲击声带使声带振动产生的。[3]减弱噪声的三条途径是在声源处减弱、在人耳处减弱、在传播过程中减弱，关上窗户阻断噪声显然是在传播过程中减弱噪声的。三、实验题（每空1分，共2题，15分）41、10.0下投影仪右大右倒立缩小的实像30【题目详解】(1)[1]让一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，移动光屏，直到在光屏上会聚成一点，这点是凸透镜的焦点，焦点到光心的