2023-2024学年人教版初中地理七年级上册 第五章　发展与合作 教案(二十二)_第1页
2023-2024学年人教版初中地理七年级上册 第五章　发展与合作 教案(二十二)_第2页
2023-2024学年人教版初中地理七年级上册 第五章　发展与合作 教案(二十二)_第3页
2023-2024学年人教版初中地理七年级上册 第五章　发展与合作 教案(二十二)_第4页
2023-2024学年人教版初中地理七年级上册 第五章　发展与合作 教案(二十二)_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

发展与合作教学设计课题发展与合作版本人教版课时1教学目标知识与技能运用实例，说出不同地域发展水平的差异；能在地图上归纳世界主要发达国家与发展中国家分布特点；知道当今国际贸易存不平等现象；用实例说明加强国际经济合作的重要性。过程与方法通过运用数据、实例和地图认识不同地域的发展水平差异，归纳出发达国家与发展中国家的分布特点，理解国际经济合作的重要性，培养学生分析处理资料的能力。情感态度与价值观培养学生爱国主义精神和公平正义感教学重点地域发展的差异；发达国家与发展中国家的分布特点。教学难点国际经济合作的重要性教学方式小组合作；探究式教学教具准备PPT演示稿；信封教学过程流程内容教师调控学生活动设计意图时间（分钟）新课导入一、地域发展差异展示标题和学习目标学生齐声朗读让学生明确本节课的学习方向1新课学习1．社会发展水平的差异：生活水平医疗水平教育水平出示相关图片学生回答并讨论，得出结论：还体现在农业、工业、交通等方面的差异激发学生的好奇心和求知欲22.根据发展水平的差异分为：（1）发达国际（2发展中国家）展示图片：世界灯光影像图，说明灯光的亮度反映了该地区的发展水平高低通过直观感受，理解不同地区发展水平的差异，归纳出灯光最亮的地区是：欧洲西部、美国、日本创设情境，指导学生通过读图明确：灯光最亮的地区，城市发展水平最高。2二、发达国家和发展中国家的分布出示合作探究的要求

（1）每个小组探究一个问题

（2）5分钟内完成

（3）每个小组的1号同学到讲台分享培养学生分析处理资料的能力，通过小组合作探究。5出示相关图片交流分享培养学生对已获取知识进行描述的能力。16承转：应该怎样解决发达国家和发展中国家之间存在的差异？出示相关的图片，帮助学生理解。回答问题，并通过图片理解国际经济合作的含义让学生理解在今后的学习和生活中，也要与别人合作，取长补短。5三、国际经济合作出示相关的填空资料学生完成加强学生对国际经济合作的理解3提问：发展中国家永远落后吗？学生举例说明相关的图片资料让学生体会到发展中国家的发展潜力大。2补充说明：除了加强国际经济合作，还需要一些国际组织来维护世界的公平竞争，介绍世界贸易组织和联合国聆听关于世界贸易组织和联合国的介绍培养学生爱国主义精神和公平正义感2课堂小结出示问题：谈谈本节课有什么收获？发言通过归纳小结，培养和提升学生地理学科能力和

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论