八下语文期中测试1试题

雄健C．让你体会壮阔D．让你感受巍峨古诗名句填空（每空1分，共8雄健C．让你体会壮阔D．让你感受巍峨古诗名句填空（每空1分，共8分）（1）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上豫地以死明志。。这样，死亡就变得令人仰止，生命就会因死亡而延续，因毁灭而永生。⑼钟声是生命长度的量尺恼就真正超脱了。其实，真正值得烦恼的命题在于：生命的价值究竟应以何种形式作何种转化。对于这个千古之谜，在听我们的解释之后，都乐意只留下十一支康乃馨，而让我们选取一朵最漂亮的。桑费尔德区，格林伍治街，72、下面四组词语没有错别字的一组是2分）A、深恶痛急油光可鉴宽恕奥秘B、翻来覆去诚惶诚恐禁固繁衍C、冥思遐想正襟危坐侏儒绯红D、鹤立鸡群不可明状挑衅芦荟3、下列四个句子中没有语病的一句是2分）A、我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。B、为了防止大灾之后无大疫，某医院的医务人员日夜巡查，吃住都在堤岸上。的家长都受到了一次教育。D、能否刻苦勤奋是中学生学业能否成功的最重要原因映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。让我们学做莲叶的事业吧让我们学做荷花的事业吧让我们学做莲子的事业吧让我们学做藕的事吧，。①把寂寞留给自己②把芬芳献给他人③以苦心孕育未来④以宽阔拥抱生活生活中，我们需要崇高。有了它，我们就会摆脱平庸和空虚，甚至麻木。而且，一旦你有了A．让你领悟激越B．让你明白雄健C．让你体会壮阔D．让你感受巍峨4、古诗名句填空（每空1分，共8分）（3）在《过零丁洋》中最能表现文天祥忠心的千古名句是，。的道路上，即使一切都失去了，而却一息尚存，你就没有丝毫理由绝望，这样的事例在生活中是很多的。。当然，一个默默无闻的生，却有一个轰轰烈烈的死。有的人显赫一时，却只能成为匆匆的历史过客；有的人潦倒终生，却3分）1阅读本文第（7）段文字，说说作者是从哪几方面解读对生命的认识与感悟？（3分）1研讨本文第（8的道路上，即使一切都失去了，而却一息尚存，你就没有丝毫理由绝望，这样的事例在生活中是很多的。。当然，一个默默无闻的生，却有一个轰轰烈烈的死。有的人显赫一时，却只能成为匆匆的历史过客；有的人潦倒终生，却3分）1阅读本文第（7）段文字，说说作者是从哪几方面解读对生命的认识与感悟？（3分）1研讨本文第（8我们看到我们的第一位主顾收到我们送去的鲜花后幸福快乐的样子时，我突然产生了这样一种想法：“这个办法一风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。18、解释下列加点的词语（2分）③自富阳至桐庐一百许里④蝉则千转不穷．20、翻译句子2分）泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。（一）四肢僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；若此。20、解释下列括号前字的意思（2分）录毕，走送必然高密度地显示自己的存在么？是因为它生命的全部价值，都隐含在这微弱却令人感泣的生命绝响里么？那么人。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四肢僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆（）．1下列句子中没有通假字的一项是（2分）……………（）A、水皆缥碧，千丈见底。必然高密度地显示自己的存在么？是因为它生命的全部价值，都隐含在这微弱却令人感泣的生命绝响里么？那么人。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四肢僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆（）．1下列句子中没有通假字的一项是（2分）……………（）A、水皆缥碧，千丈见底。B、蝉则千转不穷，在极少数的时候，我们也渴望着悲壮的牺牲，那是因为苟且偷生已严重地亵渎了神圣的生命。那时，我们会毫不犹21、下列各组句子中虚词的意义与用法相同的一项是2分）A．于：每假借于藏书之家负者歌于途B．之：当余之从师也录毕，走送之C．而：足肤皲裂而不知千里马常有，而伯乐不常有D．以：以衾拥覆以中有足乐者以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。23、作者写自己艰苦求学经历的目的是什么？我们从中受到什么样的启发？（2分）（三）十一支康乃馨（16分）记得那个母亲节，五月的第二个星期天，也是我们留在澳洲的最后一年。我和弟弟一直想送妈妈一打康乃馨。我们整整一个月没光顾游戏机室，终于有了小小一笔钱。下午，当我和弟弟兴冲冲地打算去买礼物时，却发现了一桩糟糕的事情，我把攒的那我们俩翻遍了上衣口袋，都不见那钱的影子——在我们的计划中，那钱够买一打包装精美的康乃馨和一大块巧克力。所有的希望都断绝之后，我们决定马上上附近的花店去打休斯太太的花店，就在学校边上。她是两个女儿的母亲。我和弟弟都相信她会给我们一些帮助的。老板娘正在忙着招呼顾客。在她身后，全是新鲜的康乃馨，小小的店铺弥漫着一种馨的钱给妈妈买一份礼物呢。”扎好的一束花，打上蝴蝶结，附上地址交给我们；接着又有人电话来订花。不一会儿，我“能不能向收到鲜花的母亲们要一支？”当我们看到我们的第一位主顾收到我们送去的鲜花后幸福快乐的样子时，我突然产生了这样一种想法：“这个办法一定行，谁不愿意将幸福与人分享呢？况且我们可以不要小费。”弟弟也说。于是第二位主顾收下鲜花后，我鼓足国，可是妈妈有事没法走，这是我们跟妈妈在这里过的最后一个母亲节——你知道我们多一口气说了这么多，我自己也奇怪，等到这位好心的太太出人意料又如我所愿地递给我一支漂亮的康乃馨时，我红着脸竟不知道该怎样表示感谢。三个钟头内我们跑了大半个堪伯宁，累得气喘吁吁，却异常兴奋。因为每一位接受礼记得那个母亲节，五月的第二个星期天，也是我们留在澳洲的最后一年。我和弟弟一直想送妈妈一打康乃馨。我们豫地以死明志。。这样，死亡就变得令人仰止，生命就会因死亡而延续，因毁灭而永生。⑼钟声是生命长度的量尺生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷两例即可）（4分）①（）描写，例:记得那个母亲节，五月的第二个星期天，也是我们留在澳洲的最后一年。我和弟弟一直想送妈妈一打康乃馨。我们豫地以死明志。。这样，死亡就变得令人仰止，生命就会因死亡而延续，因毁灭而永生。⑼钟声是生命长度的量尺生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷两例即可）（4分）①（）描写，例:②（）描写，例:2有人说“十一支康乃馨”表达了孩子们对母亲的祝福和开门的是位老太太，披着针织的披肩。一见到我手中的花，就先笑了。吧。我祝福你们的妈妈。”近傍晚了，我们快乐地回到家，送给妈妈的，也是十一支康乃馨。23、为什么每位收到祝福的母亲都乐意让“我们”选一支最漂亮的康乃馨2分）出两例即可4分）26、有人说“十一支康乃馨”表达了孩子们对母亲的祝福和爱心，也有人认为它同样表达（二）生命的暗示欧阳斌夜里，我骤然从昏睡中惊醒。远方的钟楼上，响起了悠长的钟声。又一列火车隆隆驰过--⑶我在想，秋虫因何要昼夜而鸣？是因为它强烈的生命意识吗？是因为它深谙生命的短暂，一个默默无闻的生，却有一个轰轰烈烈的死。有的人显赫一时，却只能成为匆匆的历史过客；有的人潦倒终生，却呢？仅仅因为生命比秋虫千百倍的绵长，就可以以生理需求为由，将千百个最美丽最令人激动的黎明慷慨地遗弃么先生手中接过扎好的一束花，打上蝴蝶结，附上地址交给我们；接着又有人电话来订花。不一会儿，我和弟弟都有旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若而必然高密度地显示自己的存在么？是因为它生命的全部价值，都隐含在这微弱却令人感泣的生命绝响里么？那么人呢？仅仅因为生命比秋虫千百倍的绵长，就可以以生理需求为由，一个默默无闻的生，却有一个轰轰烈烈的死。有的人显赫一时，却只能成为匆匆的历史过客；有的人潦倒终生，却呢？仅仅因为生命比秋虫千百倍的绵长，就可以以生理需求为由，将千百个最美丽最令人激动的黎明慷慨地遗弃么先生手中接过扎好的一束花，打上蝴蝶结，附上地址交给我们；接着又有人电话来订花。不一会儿，我和弟弟都有旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若⑷这是一个荒诞的联想。命就这样一部分一部分地丧失了。⑹这是一个无可挽回的丧失。⑺有时，我们会觉得生命是一种痛苦的煎熬，当它最充分地展示黑暗、龌龊、卑鄙、虚伪一当它在强暴、苦难、灾害中显示出牺牲的悲壮的时候。生命似乎永远是渺小和伟大的血渺小的凡人也有他伟大的片刻。⑻绝大多数的时候，我们有一种珍惜生命的本能，似乎没有一个人来到世上就梦寐求死。而因为苟且偷生已严重地亵渎了神圣的生命。那时，我们会毫不犹豫地以死明志。。这样，死亡就变得令人仰止，生命就会因死亡而延续，因毁灭而永生。使不绝于耳的喧嚣显得极其微不足道。何种转化。对于这个千古之谜，一千个人有一千种答案，却没有任何一本哪怕是世界上最权的，交给我说：“多好的孩子，快回去吧。我祝福你们的妈妈。”近傍晚了，我们快乐地回到家，送给妈妈的，也谈谈作者所说的命的暗示”指的是什么？（4分）1阅读本文第（5）段文字，说说作者写声”的目的是什么？（苦难与幸福共存。有时，我们会觉得生命是一种渺小的存在，当物欲、情欲、贪欲在蝼蚁般的人群中横行肆虐的时我们看到我们的第一位主顾收到我们送去的鲜花后幸福快乐的样子时，我突然产生了这样一种想法：“这个办法一的，交给我说：“多好的孩子，快回去吧。我祝福你们的妈妈。”近傍晚了，我们快乐地回到家，送给妈妈的，也谈谈作者所说的命的暗示”指的是什么？（4分）1阅读本文第（5）段文字，说说作者写声”的目的是什么？（苦难与幸福共存。有