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文档简介
月考物理试题学校班级姓名学号一、单选题在校运动会上,裁判员要测量运动员的跳远成绩,下列测量工具中合适的是()分度值是1mm的三角板B.分度值是lcm,长20m的皮卷尺C.分度值是1mm,长2m的钢卷尺D.分度值是1m,长20m的皮卷尺编钟是我国春秋战国时代的乐器,显示了中国古代音乐文化的先进水平。敲击大小不同的钟,发出的声音()音调不同,响度一定相同音调相同,响度一定相同音调不同,响度可能相同音调相同,响度可能相同3•端午节,某地举行了龙舟赛,比赛时运动员喊着号子、合着鼓点有节奏地同时划桨。比赛中有关声现象的下列说法中正确的是()运动员合着鼓点有节奏地同时划桨利用了声音可以传递信息鼓声在空气中的传播速度约为3X108n/s运动员打鼓用的力越大,鼓声的音调就越高比赛时,观众主要根据音调区分号子声和鼓声如图所示,在探究“声音是由物体振动产生的”实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球,发现乒乓球被多次弹开,这样做是为了()C.使音叉的振动尽快停下来B.C.使音叉的振动尽快停下来B.使声波被多次反射形成回声D.把音叉的微小振动放大,便于观察如图所示,跳伞员匀速下降阶段,观察到无人机是静止的,则相对地面来说,无人机所做的运动是()相对静止B.减速下降C.加速升高D.匀速运动小明家离学校2km,早晨小明步行去上学,出发15min后小明离家1.25km,此时父亲发现小明忘带物理教科书,立即以10km/h的速度沿小明上学的方向骑车追小明,假定小明步行的速度大小不变,则小明父亲经多少分钟能追上小明?()21minB.20minC.15minD.12min将耳朵贴在长铁水(管中有水)管的一端,让另外一个人敲击一下铁水管的另一端。下列说法中正确的是()A.听到一次敲打的声音B.听到二次敲打的声音C.听到三次敲打的声音D.听到最后一次敲打的声音是水中传播的声音下列数值中,单位应该是厘米的是()课桌的高度约为0.8手掌的宽度约为10一张试卷的厚度约为70小明身高约为1.68国庆节小丽和妈妈到“大润发”逛商场,她们正乘自动扶梯下楼(如图),妈妈说:“小丽,站着别动。”妈妈劝小丽不动选择的参照物是()A•小丽B•自动扶梯C•商场里走动的人D•地面如图所示,保持钢尺伸出桌边的长度相同,用大小不同的力拨动,钢尺发出的声音()A.响度不同B.音调不同C.音色不同D.速度不同人能分清原声和回声,则其时间间隔应大于0.1s.那么要能区分自己的拍手声和高墙反射回来的回声,人离高墙的距离至少应该()A.大于17mB.小于17mC.大于34mD.小于34m你一定听说过《龟兔赛跑》的寓言故事吧?乌龟和兔子同时从起点跑出,兔子在远远超过乌龟后,便骄傲地睡大觉。当它睡醒后才发现乌龟已经爬到了终点。关于这个赛跑过程,下列说法正确的是()兔子始终比乌龟跑得快只有选地面为参照物后,才能说乌龟是运动的乌龟始终比兔子跑得快全程中,乌龟的平均速度比兔子的平均速度大甲、乙两辆汽车在某段公路上行驶,它们的路程s随时间t变化的关系如图所示,下列说法正确的是()A.0〜10min,甲车平均速度大于乙车平均速度
10〜20min,甲车平均速度等于乙车平均速度20〜30min,甲车平均速度小于乙车平均速度0〜30min,甲车平均速度大于乙车平均速度14.;"、J是同一直线的两点,甲、乙两车同时从]点出发,沿同方向做匀速直(b)所示。两车先后到达。点,时间差=訂米*3.61,803114.;"、J是同一直线的两点,甲、乙两车同时从]点出发,沿同方向做匀速直(b)所示。两车先后到达。点,时间差=訂米*3.61,8031245旨()9B.C.D.甲比乙先到达J点,乙比甲先到达V点,乙比甲先到达J点,两点间距离两点间距离‘‘匕两点间距离二米
'咪
二米咪如图为学校附近常见的控制噪声标志。下列控制噪声的措施与图的方法相同的是()A.工人戴上防噪声耳罩A.工人戴上防噪声耳罩C.上课时关闭教室门窗B.道路两旁设置隔音板观演时手机调为静音A、B、C三个物体分别从位于同一水平直线上的a、b、c三点开始沿该直线运动,如图甲所示,a、c之间的距离为80m,a、b之间的距离为30m。其中B、C两物体同时出发,物体A向右运动,其运动的s~t图如图乙所示,物体B作匀速直线运动,物体C运动的v~t图如图丙所示,前2s物体C通过的路程为3m,从开始计时10s后,A、C相距67m,A、B相距20m。则下列说法正确的是
°2pg讥A.B.°2pg讥A.B.C.D.物体B向右运动,速度为2m/s物体C向左运动,前10s的平均速度为2.7m/s开始计时20s后,A、C两物体相距57m开始计时10s后,B、C两物体可能相距87m二、填空题用同一把刻度尺测量某物体的长度,四次记录到的数据分别是5.77cm,5.75cm,5.76cm,5.46cm。则该物体的长度应记作cm。云南北迁亚洲象群牵动全国人民的心,如图是亚洲象迁移时的情景,象群之间通过频率(填“大于”或“小于”)20Hz的次声波相互交流,这是利用声传递为了监测亚洲象的行踪,云南有关部门使用无人机进行24h不间断监测,在夜晚无人机可以通过大象辐射的线,对其行踪进行监测。
2021年5月29日,“长征七号遥三运载火箭”托举着“天舟二号”货运飞船直冲云霄,飞船与火箭分离后,再与“天和”核心舱对接成功,完成了“送货上门”服务,飞船直冲云霄中,以地球为参照物,飞船是的;飞船与天和核心舱对接成功,形成组合体一起运动,以“天和”核心舱为参照物,飞船是的。“不敢高声语”中的“高”是指声音的大;“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”诗人能判断出是钟声依据声音的不同。如图是一款电子噪声监测器,噪声用分贝数划分等级,这个分贝数表示的是当时环境声音的(选填“音调”、“响度”或“音色”)•当附近有载重汽车驶过时,显示屏上的数字将(选填“增大”、“减小”或“不变”)一种“测平均速度”的实验装置,如图所示,小车从斜面上的A点由静止开始下滑至B点,所用的时间为2.0s,已知小车在斜面上滑行的距离为80cm,则小车在上述滑行过程中的平均速度为km/h。三、计算题交通部门常用测速仪检测车速。测速原理是测速仪前后两次发出并接受到被测车反射回的超声波信号,再根据两次信号的时间差,测出车速,如图甲。某次测速中,测速仪发出与接收超声波的情况如图乙所示,X表示测速仪发出的声波到达被测汽车时,汽车与测速仪之间的距离。从图乙可知,超声波第一次从发出至接收到超声波信号所用的时间是秒,则该被测车速度是米/秒(假设超声波的速度为340米/秒,且保持不变)四、实验题如图所示,是小璟同学做“测量小车的平均速度”的实验,实验报告(摘要)如下。请你将其报告中的问题补充完整。【实验目的】测量小车的平均速度【实验原理】【实验器材】小车、、停表、斜面、金属挡板、长方体木块【实验数据】如表所示测量的物理量AB段BC段AC段路程s/cm45561013.02.85.8平均速度v/(cm・s-i)17.4【实验分析】(1)小车全程是做(填“匀速”或“变速”)运动;(2)实验时,为了使小车在斜面上运动的时间长些,应(填“增大”或“减小”)斜面的坡度。C“减小”)斜面的坡度。C东东在学习了声的知识以后,和同学们做了以下的实验。如图甲所示,用竖直悬挂的泡沫球接触正在发声的音叉,将会看到小球被TOC\o"1-5"\h\z弹开,说明声音是由物体的产生的。实验中泡沫球的作用是:,如图乙所示,敲击右边的音叉时,会看见左边完全相同的音叉把泡沫球弹起,这个现象叫做“共振”。说明声音可以在中传播,也能够说明声音可以传递。如果将甲、乙两组实验装置移到月球上,则实验(选填“甲”或“乙”)不能完成,这是因为。五、计算题甲、乙两地的距离是900km,一列火车早上7:30从甲地出发开往乙地,途中停靠了几个车站,在当日16:30到达乙地,列车行驶途中以144km/h的速度匀速通过长度为400m的桥梁,列车全部通过桥梁的时间是25s。求:火车从甲地开往乙地的平均速度是多少km/h?火车的长度是多少米?汽车在出厂前要进行测试,某次测试中,先让汽车在模拟公路上以5m/s的速度匀速行驶800s,紧接着又以15m/s的速度继续匀速行驶了3000m。求:该汽车在前800s行驶的路程是多少?该汽车以15m/s的速度行驶的时间是多少?全程的平均速度是多少m/s?合多少km/h?小虎乘坐着一艘速度为10m/s的汽艇匀速驶向一座山崖,他向山崖大喊一声,历时5s听到回声,已知声音在空气中传播的速度为340m/s。求:(1)5s内,声音在空气中传播的路程是多少米?(2)汽艇匀速行驶0.4km所花的时间是多少秒?3)他听到回声时离山崖有多远?一辆客车在某高速公路上行
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