小学思想品德教学总结

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学校思想品德教学总结1

很快地，一学期又将过去，总体看，我仔细执行学校教育教学工作计划，从各方面严格要求自己，开学初，结合本校的实际条件和同学的实际状况，制订教学计划，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。同时在教育处的领导下，立足现在，放眼将来，转变思想，积极探究，改革教学。在继续推动我校和谐课堂教学模式的同时，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探究，改革教学，收到了较好的效果。为了能在本学期的管理中杨长避短，争取完成中考目标，现将工作仔细总结如下：

欠缺的方面：对基本概念，基本原理理解和掌控不够，同时，由于同学自学与复习不自觉，因此，分析和解决问题的技能不强，表现在对多项选择题、简答题、分析说明题的解答上迷惑较多，得分不高。观测、分析事物的技能不强，语言的表达技能及对知识的概括技能不强，知识的迁移技能，创新技能尚待提高。

我所做的工作：

(一)严格执行教学常规，努力提高教学质量

教学常规是做好教学工作的基础。为此，我严格把握教学常规的各个环节，确保了教学严谨而有序。首先是细心备好每一节课。深入钻研教材，根据新课改理念，依据同学已有的知识水平和心理特点，借助相关教学参考资料和电教手段，制定出适合同学实际的教案，敏捷选择好教法，力求同学主动参加教学过程，发挥同学学习的主体作用。二是仔细上好第一堂课，向40分钟要质量。以课前细心预备为基础，以新课的理念为指导，我在课堂上尽量做到少讲、多导，实现课堂的民主化，培育同学自主、合作、探究的学习精神，加强40分钟的教学效果。三是加强信息反馈。通过课外辅导和批改作业，加强与同学的沟通和多方位的反馈信息，增进了师生友情，强化了教学互动。本期的课外辅导扎实而富有成效。一方面，加强了对书本知识的辅导;另一方面是社会实践、知识运用的辅导，提高同学的综合素养和技能。

(二)着重情感因素，仔细做好后进生的转变工作

差生是教学工作的一个重要组成部分，面对差生面广的实际状况，我充分着重情感因素，通过课外辅导、座谈、个别谈心等方式，加强与同学的沟通、沟通，援助他们树立自信心，解决他们学习生活中的实际困难，建立相互信任的师生友情。积极引导他们发掘学习方面或性格进展方面的潜力，加强他们的学习爱好和学习主动性。经过一学期的努力，差生转化工作取得了明显成效。班纪好转了，学风深厚了，特别是岳晓庆、张阳阳、张伟伟、穆世亮、毕少华、李光智、耿鹏翎、张婷婷等同学的政治成果提高较快，有的在班上评上了进步生，有的因进步被汲取为共青团员。

(三)加强教学讨论，提高教学讨论水平

为了适应新课改理念下的教学，我不断加强学习，学习新理论，钻研新课标，学习和汲取其他老师的教学阅历，积极参与校本教研活动。本期参加听课、评课均在12次以上，参加集体备课6次以上、撰写教学心得体会3000字以上，着重同学自主、合作、探究学习方式的养成，着重同学创新技能的培育和综合素养的提高，并借助现代化教学手段以达目的，取得了良好的效果。

存在的问题和不足

本学期，在取得一些成果的同时，还存在比较多的不足之处。比如：

1、有些同学学习爱好和热忱有所降低。平常自觉性不够强，课堂回答下列问题积极性不高，不擅长思索。部分同学的学习目的不明确，学习立场不端正，部分同学的学习被动，积极性有待进一步提高，学习有待于进一步加强。

2、预备不足，方法欠妥。一些同学不结合自己的实际，喜爱做难题、怪题，抓不准重点。

3、马虎大意，审题失误，答题技巧不妙。

4、过于自信，有骄傲的表现。

5、自己在同学思想教育过程中，对个别拙劣同学缺乏很好的耐烦。

6、同学作业的订正工作抓得不实，不到位。

7、相对而言，同学的辅导工作抓得不够积极等。

今后的工作目标和努力方向;

1、改进工作方式和方法，讲求工作艺术，彻底转变单一方式，力求工作效率的`提高，加强新课改理念的学习，深化教学改革。

2、工作作风要坚持力戒空谈，认识到每个同学的差异,持之以恒,动之以情,晓之以理,多想方法,让同学对学习产生深厚爱好,逐步提高学习成果。

3、重新调整各科的学习辅导时间。

4、改进学习方法，难题怪题少做或不做，重视基础性知识的理解和应用，实时巩固和多次重复训练重点知识。

5、丰富同学的学习生活，调整焦灼的学习心情，做到有张有弛。

6、对一些同学缺乏爱好的同学采用"强化学习"的方法。

7、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，着重对同学技能的培育，知识上做到课课清、段段清。

8、加大作业的督促检查，杜绝抄袭、应付作业现象的发生。

9、加强课外辅导，着重同学的社会实践技能的培育。

10、关怀爱惜同学，掌控同学的思想动态，加强与同学的交往，实时沟通教学信息。

11、加强对同学的学法指导。

全部这些不足，都还有待于自己去努力。我相信，只要自己有决心，肯定可以将自己这些不足改掉。在以后的教学工作中，要不断总结阅历，力求提高自己的教育教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获!

学校思想品德教学总结2

本学期，依据期初德育工作计划，以学校生日常行为规范教育为抓手，以同学的日常行为规范教育为基础，加强对同学的思想道德、行为规范和礼仪常规教育，坚持"突出重点，着重实效"地开展德育工作，围绕学校文化建设，积极开展各类主题教育活动，使同学学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培育举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：

一、改进德育工作方法，提高德育工作实效

学校坚持德育为首的工作思路，积极讨论德育工作内容，针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改进学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

1、加强师德师风建设，搞好学校的德育工作，离不开一支阅历丰富、方法独到的德育工队伍。组织老师学习《中学校老师职业道德规范》等，使老师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教，勤奋工作，勇于创新，乐于奉献。全面关怀、爱惜临时落后的同学，杜绝体罚与变相体罚现象。构建同等、民主的师生关系。

2、抓好班主任队伍管理，适时召开班主任工作会议，与班主任老师一起探讨学校德育工作的方法，布置每月的工作重点和主题教育活动，实时反馈、处理班级中发觉的问题。并不断完善班主任岗位职责，工作条例、考核、嘉奖制度，做好班主任工作的月查，加强班主任工作的过程化管理，并把班主任工作的实绩作为晋升、评优、发津贴的重要依据。

3、构建社会、家庭、学校同步教育网络，德育工作离不开社会、家庭的协作，为此学校积极构建社区、家庭、学校德育工作网络。《**周报》，每两周出版一期，实时传达学校中心工作，各项主要活动，教育教学成果，指导家教工作等等。为广阔同学、家长提供了一个沟通的平台，努力使家庭教育与学校教育能默契协作。

4、加强后进生管理，做好品德差生的帮教转化工作。本学期，各班都能结合本班实际，做好品德差生的帮教转化工作，建立帮教档案，并制定了详细的帮教措施，记载好帮教状况，努力做到用爱心去关怀他们，用耐烦去感化他们，尽量把一些苗头性问题消灭于萌芽状态之中。德育处做了大量的工作，对重点的问题同学“一对一”个别谈心，对本校的后进生、单亲家庭子女进行排队摸底，落实结对帮教老师和措施，加强教育转化的责任感。

二、强化行为规范训练，转变同学精神面貌

1、加强行为规范养成教育，开展诚信从身边做起活动。对同学的学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯进行训练和教育。

2、强化行为规范教育的检查、评比、量化措施，本学期，对行为规范的检查、评比措施进一步完善与落实。重新制定评分内容和标准，重新设计较合理、较规范的评比版面。对卫生、课桌椅、眼保健操、自行车排放、班报评比、标识佩戴状况、食堂取饭状况、违纪状况的检查评比落实到位。对卫生、课桌椅、眼保健操、自行车排放、食堂用餐采用每天检查的方式，对佩戴状况采用突击检查的方式，对班级墙报、班级布置采用定期检查的方式。

3、充分发挥值周生、班级干部、校内110的值日监督作用。一学期来，各部门仔细负责，检查公正公正，值周工作到位。

4、继续对各班行为规范进行检查、评比，每周评出流淌红旗及每月评出行为规范示范班，起到表扬一批、激励一批的.作用。评比总分与班主任期末的量化考核径直挂钩，有力地调动了班主任工作。

5、学校新出台了校同学家庭礼仪、学校礼仪常规，并把两个礼仪常规的评价细化：家庭礼仪由同学的家长负责;学校礼仪由班主任老师负责。并将两项的评价结果与同学的思想品德考试成果综合，最终得出同学的思想品德成果。

通过对同学的行为规范教育，让他们养成文明礼仪、劳动卫生习惯等。通过对行为规范教育的检查、评比，形成班级竞争，促进了全校的行为规范。

三、加强法制教育工作

学校把10月份定为法制宣扬月，并聘请我市看管所的刘中举同志为我校的法制副校长。在10月中旬学校还组织六班级的全体同学去参观市看管所，并观看了在押犯人的演出，接受法制教育。10月30日学校还请到了我校的法制副校长为二址的全体同学做了《做知法懂法守法的好少年》法制报告会。收到了良好的教育效果。

四、其他工作

1、家庭教育工作，本学期，胜利召开了全校同学家长会，家长出席率达90%。在家长会上，校领导以详细事例讲解并描述了家庭教育的方法;每位班主任仔细预备、细心布置教室，主题鲜亮突出。家长会的召开，拉近了家庭与学校的距离，沟通了家长与老师的情感。

2、健康、环境教育，在本学期，二址学校环境美化，同学们更加喜欢我们的学校，同学们很少有人践踏草坪，更没有折花枝、树枝的现象涌现。同学们更加疼惜学校里的花鸟鱼树，能够给垃圾分类，扔到指定的垃圾点。同时，同学们能够很好的利用起学校里的废旧电池回收箱，把拾到的、家中的废旧电池收集到回收箱里。总体来说，作为绿色学校的一分子，同学们都知道自己应当为此殊荣做些什么。

3、交通安全教育，同学们在本学期能够很好的遵守交通规章，上学能够自然成排走进学校，放学后各班能够由小组长负责有组织的离校。同学们能够按交通信号灯的指示过人行横道，不横穿公路。经过全校师生的努力，我校再次被评为“辽宁省交通安全学校”光荣称号。

总之