学校爱牙日宣传活动总结(6篇)

第第页学校爱牙日宣传活动总结(6篇)学校爱牙日宣扬活动总结〔篇1〕

9月20日是全国第**个“爱牙日”。我校以多种形式开展了“爱牙日”宣扬教育活动。龋齿俗称蛀牙，它对口腔健康甚至全身健康有很大的危害性。目前，青少年同学发病率较高。面对同学日趋严峻的龋齿和牙列不齐的发病形势，需要提高同学对牙齿保健知识的了解程度，同时掌控预防牙病的相关知识和健康行为，我们学校积极地开展了爱牙日的宣扬活动。现将此项工作总结

一、布置工作，提高老师认识程度。

依据上级的有关文件及工作精神，召开全校班主任老师工作会议，会上提出详细方案要求，全校老师高度重视，积极组织一次系列活动。

二、活动实施过程积极进行此项工作的宣扬教育。

1、教育处协作医务室召开全体班主任会议，校医布置任务，并发放爱牙、护牙、预防龋齿等宣扬资料。各班主任利用班队课对同学进行爱护牙齿和预防龋齿的系列教育。

2、全校各班刊出一期《牙齿损伤》的专题墙报，并进行评比。要求图文并茂，把同学带入一个奇异的口腔健康大世界。

3、为提高同学口腔卫生知识水平，从小养成良好的口腔卫生习惯，达到掌握青少年牙病发生和进展的目的，上一节有关“爱牙护齿”的健康教育周会课。

4、组织专业人员进行一次免费宣扬询问活动。

5、张贴与全国爱牙日有关的标语。

通过本次活动，进一步唤起全社会性来关怀参加牙病的防治工作，为人人享有口腔卫生保健目标而努力。

学校爱牙日宣扬活动总结〔篇2〕

在9月20日全国第**个“爱牙日”到来之际，为加强幼儿的护牙意识，丰富幼儿的爱牙知识，幼儿园开展了“爱牙护牙”宣扬、教育系列活动，向大班的小伙伴们介绍爱惜牙齿的重要性，以及如何爱护自己的牙齿，不被蛀牙等，鼓舞大家争做一个口腔健康的孩子。

幼儿园充分利用各种资源，有家长志愿者、老师志愿者和小小科学博士娃们，还邀请了牙防所的牙医们共同参加本次的“爱牙日”宣扬活动。牙医们仔细为孩子检查牙齿健康状况，予以专业指导。幼儿科学博士蛙为家长及幼儿发放爱牙宣扬资料。志愿者老师与志愿者家长教幼儿朗朗上口的刷牙歌，示范正确刷牙的方法，引导幼儿早晚正确刷牙，鼓舞大家争做一个口腔健康的孩子。科学博士蛙项目组还利用版面，介绍爱惜牙齿的重要性，以及如何爱护自己的牙齿，不被蛀牙等好方法，援助孩子们养成良好的生活卫生习惯。本次活动受到家长及幼儿的欢迎，大家积极参加。我们盼望孩子们人人都有一口雪白健康的牙齿，绽放健康和漂亮的笑容。

各班依据幼儿的年龄特点，以幼儿喜欢的形式，开展了丰富多彩的教学活动。如儿歌《我爱刷牙》、健康活动《小熊拔牙》、综合活动《我的牙齿》、律动《刷牙歌》等等。这些操作性，互动性较强的主题活动收到了很好的宣教效果，使孩子们懂得了更多关于口腔和牙齿的知识，掌控了正确的护牙方法。

此次“爱牙日”宣扬教育活动取得了较好的反响，受到了小伙伴和广阔家长的激烈欢迎，同时也为营造全社会关注儿童口腔健康的良好氛围起到了促进作用！

学校爱牙日宣扬活动总结〔篇3〕

9月20日是第**个全国爱牙日，为切实做好爱牙宣扬，提高全园小伙伴的口腔健康水平，9月**日下午，***幼儿园邀请了***市第二人民医院口腔科的两名医生，为孩子们上了一堂生动的口腔卫生课。

活动中，医生首先为全园小伙伴讲解了预防龋齿的方法，以及一些日常的爱牙护牙小知识。随后医生还走到小伙伴们中间，手拿牙齿模型和牙刷，亲自为他们示范怎么正确刷牙。

“检查了30多名小伙伴的口腔，差不多有一半的孩子有龋齿，大部分孩子无法掌控正确的刷牙方法”。9月**日下午，正在***幼儿园为孩子们讲解口腔卫生知识的姚医生介绍道。

当天的活动吸引了不少家长来参与，两名医生针对他们在孩子口腔健康中遇到的问题，进行了具体的解答。

最末，姚医生提示家长，要援助孩子养成正确的刷牙和漱口习惯：每天孩子刷完牙后，要援助他们检查一下口腔，看是否完全刷洁净；假如发觉孩子牙齿上长有黑斑，应实时带到正规的口腔科就诊，不要存在反正乳牙要掉的，有龋齿也没有关系的想法，以免影响孩子恒牙的生长。

学校爱牙日宣扬活动总结〔篇4〕

20**年**月**日，***市***区试验幼儿园***班和***班邀请了***医院口腔科退休老专家***教授来到幼儿园，开展了“爱牙护牙知识讲座”活动。

活动开始，***教授向小伙伴们介绍了爱惜牙齿的重要性，以及如何爱护自己的牙齿，不被蛀牙。鼓舞小伙伴要实行刷牙“三三制”，即饭后三分钟要刷牙、每次刷牙时间三分钟、牙刷需三个月更换。陈主任通过问答互动方式，让孩子们深刻的理解了爱护牙齿的重要性。为了培育幼儿坚持每天刷牙的好习惯，陈教授用朗朗上口的儿歌，在牙齿模型上示范了刷牙的正确方法，并鼓舞小伙伴们坚持每天早晚刷牙，争做一个口腔健康的宝宝。热忱聪慧的实幼宝宝仔细学习刷牙的方法，深得陈教授的赞扬。在活动结束时，***教授还与孩子们同唱一首歌《***》，并祝福祖国将来的花朵明天会更好！

本次活动，使孩子们懂得了更多关于口腔和牙齿的知识，掌控了正确的刷牙方法，深受家长和幼儿的欢迎。同时也为营造社会关注儿童口腔健康的良好氛围起到了促进作用，让我们从这个“爱牙日”开始，一起行动起来，爱牙、护牙！

学校爱牙日宣扬活动总结〔篇5〕

9月20日是世界“爱牙日”活动为了让幼儿对爱惜牙齿这方面的知识了解的更专业更全面，真正的感受到牙齿的多种用处和重要性。我们进行了各式各样的活动了例如、邀请家长志愿者——牙医、学习儿歌、视频观赏、绘本推举、绘画活动、表演区主题墙创设等。

1、家长志愿者——快乐妈妈走进教室

为了让孩子接受更专业的爱护牙齿的知识，和更具体的了解牙齿的结构组成部分，我们邀请了董快乐的妈妈走进教室与幼儿一同共享更多关于牙齿的奥秘。

在活动中快乐妈妈预备的比较充分，能够用比较生动、直观的语言及图片来一同与幼儿共享小知识，并且细心地讲解；通过疑问等语气，增加幼儿对牙齿知识爱好，能够引发孩子们的思索，并能够感受到牙齿的作用和牙齿的重要性，从而在生活中学会爱惜和爱护牙齿。

2、健康儿歌《刷牙歌》

升入大班的幼儿相对来说对于刷牙是比较独立的，但是对于刷牙的正确方法还是有欠缺的；因此，我们与幼儿一同学习了《刷牙歌》，通过与幼儿一同互动沟通，引导幼儿思索正确的刷牙方法及健康的刷牙习惯，幼儿在此活动中，积极的发表自己的想法，增加活动的娱乐性。

3、视频观赏——《爱护牙齿》

在园长的推举下，我们与幼儿一同观赏了视频——《爱护牙齿》从视频中孩子们无形的潜移默化的了解我们幼儿应当怎样来爱护牙齿，应当留意的问题有哪些？

4、绘本推举——《鳄鱼怕怕牙医怕怕》

通过绘本宣扬——《鳄鱼怕怕牙医怕怕》我们开展了爱护牙齿的活动，并延伸到故事《没有牙齿的大老虎》在活动过程中与幼儿一同了解故事的内容。并且请幼儿自主选择、搜集关于爱护牙齿的绘本图书与我们大家一同共享。

5、绘画活动

通过各式各样的方式、途径和幼儿一同了解了关于爱护牙齿的方法、刷牙的正确方法、牙齿生病怎么办等，请幼儿自主选择根据自己的理解方式来进行绘画活动。

6、绘本表演——《鳄鱼怕怕牙医怕怕》

通过提前对对绘本的说渗透，并自由报名选择小演员、通过亲子制作——依据我表演的角色制作头饰与同伴起进行绘本表演，在表演的过程中，孩子们对于自己的角色表演的内容比较清楚。能够流畅的与同伴进行沟通表演。

学校爱牙日宣扬活动总结〔篇6〕

今年9月20日是第**个“全国爱牙日”，主题是“健康口腔，美满家庭”，旨在推动全社会关注儿童口腔健康。我校紧紧围绕“健康口腔，美满家庭”主题，开展形式多样的的宣扬教育活动，提高全校师生的爱惜牙齿的意识，通过这次活动，发觉了很多同学对口腔健康认识不足等问题。现将有关工作状况总结如下：

围绕主题，利用上体育课时间让同学观看爱牙宣扬片，宣扬口腔疾病防治知识，促进全校师生对口腔疾病认识和关注，关注儿童口腔卫生。让高班级同学以“关爱自己，爱护牙周”为主题办手抄报。这次活动极大地丰富了