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文档简介

Word版本，下载可自由编辑小班语言活动端午节教案一、活动目标

1、引领幼儿知道端午节的日期，利用学习端午节儿歌，知道什么是端午节。

2、引领幼儿认识端午节的一些风俗和来历，从听故事看视频中感受端午节的意义。

3、幼儿和老师还只有伙伴一起玩玩端午节相关嬉戏、尝尝端午节粽子，共享节日的欢乐。

二、活动预备

1、粽子

2、艾蒿等实物

3、端午的相关图片和动画

三、活动过程

1、老师引领幼儿学习儿歌，《五月五》，让幼儿感受到端午节是一个喜庆、喧闹、开心的节日。

2、老师为幼儿设置区角嬉戏环节：利用区角环境创设的端午主题，老师协作图片和动画给幼儿讲解介绍有关端午节的习俗。

（1）挂艾叶：艾草是一种能够治病的药草，插在门口代表招百福，可使主人身体健康。

（2）赛龙舟：赛龙舟是中国端午节的习俗之一，也是端午节最重要的节日民俗活动之一，在中国南方地区普遍存在，在北方靠近河湖的城市也有赛龙舟习俗，而大部分是划旱龙舟舞龙船的形式。

（3）吃粽子：端午食粽是中华民族民间节日端午节的传统习俗。依据史书记载，吃粽子源于春秋战国，人们为纪念楚国大夫屈原而渐渐流传下来。一直到今日，每年五月初，中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种更为繁多。

（4）佩香包：节日习俗，端午节小孩佩香囊，不但有避邪驱瘟之意，而且有襟头点缀之风。

（5）五彩绳：花绳既是五彩丝，又俗称五色丝。早在东汉应劭著《风俗演义》中就已经记载说把它系在臂上可避病除鬼、不染病瘟。在《续汉书》、《后汉书》中，端午日这天用朱索、五色印做门户装饰，认为能够抵防恶气。

3、老师展示端午节吃的粽子，引领幼儿观看熟悉。分发粽子、幼儿吃粽子感受端午节的欢乐。

（1）老师展示端午节粽子实物让幼儿观看粽子的形状和颜色。

（2）老师拨开粽子让幼儿认识粽子的组成并让幼儿熟悉粽叶。

（3）老师将粽子分给幼儿品尝，大家一起感受节日的欢乐。

四、活动总结

端午节为每年农历五月初五，又称端阳节、午日节、五月节、夏五、重五等。端午节是中国汉族人民纪念屈原的传统节日，以围绕才华横溢、遗世单独的楚国大夫屈原而绽开，传播至华夏各地，民俗文化共享，屈原之名人尽皆知，追怀华夏民族的高洁情怀。

端午节有吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲、蒿草、艾叶，薰苍术、白芷

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