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认识一袋空气教科版一年级下册第一单元第7课聚焦认识一袋空气我们用过哪些研究方法？

比较看掂闻聚焦问题研究方法图描述物体特征看闻摸称重颜色形状是否透明气味粗糙程度黏度轻重本单元我们学过哪些方法研究物体的哪些特征？聚焦认识一袋空气

除了“看”、“掂”、“闻”这些，我们还学过哪些研究方法？聚焦认识一袋空气

空气是什么样子的？用本单元学过的方法认识它吧！看掂闻

我们学过哪些描述物体特征的

？

颜色气味轻重形状是否透明科学词汇认识一袋空气探索认识一袋空气1.收集一袋空气，观察它是什么样的。你能用塑料袋收集空气吗？怎样收集空气呢？收集一袋空气，观察它是什么样的。1探索：研究空气的特征用袋子收集收集一袋空气，观察它是什么样的。1探索：研究空气的特征袋中的空气吹向自己。与水和木块比一比。2探索：研究空气的特征用袋子分别装水、木块。是否流动？是否有固定形状？研究方法图描述物体特征看闻摸称重颜色形状是否固定是否透明是否有气味摸得到吗轻重怎样用学过的方法观察空气的特征？探索：研究空气的特征探索认识一袋空气2.把空气与水和木块比一比比较空气、水、木块认识一袋空气探索认识一袋空气

1.收集一袋空气，仔细观察它究竟是什么样的。探索玻璃杯中有什么？空气空气是什么样的？班级记录单特征木块水空气颜色有颜色无色气味有气味无味粗糙程度粗糙——轻重较重较重形状方形无固定形状是否透明不透明透明是否流动不流动流动无色无味较轻无固定形状透明流动可见可见不可见——是否可见物体3.描述并记录

1.在本单元中，我们从哪些方面认识了物体？2.可以用哪些科学词汇描述它们的特征？小结研讨认识一袋空气

空气有什么特

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