六年级上册体育课件-花样跳绳人教版11张_第1页
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文档简介

指导思想:

教学目标1、激发学生参与体育运动的兴趣，使他们乐于运动，善于运动，为终身体育奠定基础。2、学生能掌握2种以上跳绳的方法，并能够一物多用，利用跳绳创造出更多的新玩法。3、发展学生的协调性，上、下肢肌肉力量，提高跳跃能力和投掷能力。培养学生合作创新的意识，使他们能建立和谐的人际关系，乐于合作，增强集体凝聚力。

教材分析跳绳是学生十分喜欢的一种体育活动。所以根据学生的兴趣爱好制定了本节活动的内容，促进学生健康发展。根据学生喜欢游戏等特点，在教学中采用有趣的游戏方法、丰富的内容和多变的组织形式，使教材内容更具有趣味性和娱乐性。设计思路学生对跳绳的基本技能掌握得较好。整节课以短绳为主线，对短绳的单脚跳、花式跳法等相结合的练习方法进行探索，开发活动的资源，使学生在实践和活动过程中，自主探索和学习一般规律和技能，为有能力的学生向更高的技术难度发展提供平台。并通过实践找到跳绳的练习方法，提高运动的趣味性和锻炼价值，并在这个过程中达到合作、创新，提高体能和技能的目标。教学过程

开始部分（调动情绪激发兴趣）

1、集合整队、报告人数2、师生问好3、布置课的内容4、安排见习生

准备部分（活跃情绪，模仿阶段）1、热身跑：我们是一条大长绳2、绳操表演操：

（1）头部运动（2）伸展运动（3）扩胸运动（4）肩绕环（5）踢腿运动（6）下蹲运动（7）跳跃运动（8）整理运动基本部分（提高学生创造能力）

一、花样跳绳1、一人一根绳（前摇跳；后摇跳；交叉跳等）。2、两人一根绳（两人同摇一绳跳；一人先跳，

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