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第页共页最新小学饮食平安教育教案中学生饮食平安教育教案5篇(通用)小学饮食平安教育教案中学生饮食平安教育教案篇一1、认识食品包装上的消费日期以及平安标志。2、能仔细观察、分析^p哪些食品时平安的,哪些食品存在平安隐患。3、在生活中增强食品平安意识,抑制自我,少吃零食。1、各种食品包装袋及瓶、罐。2、霉变及变质的食品假设干。3、教学挂图。1、教学导入,谈话教学。老师:小朋友们,你们有没有注意过食品包装上的平安信息呢?在正规超市买的食品外包装上会有消费日期和平安标志,你们明白吗?2、教学展开:观看教学挂图。〔1〕观看教学挂图,认识消费日期和平安标记。①老师出示挂图上的消费日期及平安标志的图片,请幼儿观察并识别。老师提问:图中的食品包装袋和牛奶瓶上有什么数字和图案?它们有什么用?②老师给出正确答案:这是消费日期、保质期以及平安标记。它们可以告诉我们所购置的食品是不是平安的,可不可以放心食用。在保质期内的食品时平安的,过了保质期就坏掉了,吃了可能会生病。有平安标志的食品是平安的,没有平安标志的食品最好不要购置。和爸爸妈妈去买食品,可以提醒他们注意包装上的消费日期、保质期、平安标志。假如你不会计算保质期到什么时候,可以问问身边的大人。〔2〕观看教学挂图,学习分辨变质食品的正确方法。①老师出示挂图上其他三幅图片。老师提问:面包上方有什么,还能吃吗?开封后搁了一段光阴的食品怎样才能明白有没有变质呢?牛奶、豆浆能在温室下放很久吗?②请幼儿答复,大家评论。③老师小结:在吃食物之前,我们要确定食物是不是平安的,可以先用眼睛仔细地观察一下有没有霉点,是不是变色了,还可以用鼻子闻闻有没有奇怪的味道,比方酸味或者臭味。假如颜色和味道改变,就说明这个食物坏掉了,不能吃了。新颖牛奶、豆浆在室温下不能放太久。3、教学展开:实地观察分辨哪些食品是平安的,哪些食品存在平安隐患。①师:我那里有一些食品的包装以及各种食品,请小朋友来当食品检验员,检查一下哪些食品是平安的,哪些食品不平安。②每次请3~5名幼儿,并群众检查讨论。③讨论零食中的平安隐患,抑制自我,少吃或不吃零食。:所以,小朋友们要少吃或不吃这样的零食,才会安康成长。:注意食品平安。小学饮食平安教育教案中学生饮食平安教育教案篇二1、初步理解“三无食品”、过期食品,明白吃了这些食品会危害身体安康。2、能参考消费日期及平安标志选购平安安康的食品。3、在生活中增强食品平安意识,进步自我保护潜力。1、教学课件。2、食品假设干、牛奶假设干。一、理解三无食品。1、(ppt第一页)你们看,这是谁?懒羊羊为什么在哭呢?(幼儿猜想原因)2、老师:原先懒羊羊身体很不舒适所以就哭了,这可怎样办才好呢?(送医院)老师小结:对了,假如觉得身体不舒适最好到医院检查一下,这样会让我们的身体持续安康。3、老师:懒羊羊也来到了医院,我们听听医生是怎样说的?(播放医生的话,)4、老师:懒羊羊为什么身体会不舒适的呢?(幼儿根据录音答复)5、老师:原先懒羊羊是吃了三无食品身体才会不舒适,你们明白什么是三无食品吗?6、老师:我们听医生介绍一下,三无食品是哪三无呢?(播放录音)老师出示相应字卡介绍三无食品,并帮助幼儿理解其含义。7、老师:生活中三无食品在什么地方比拟多见呢?(讨论)8、老师播放路边小摊、小贩的视频,小结:三无食品一般在路边的小摊、小贩那比拟常见,小朋友最好不要去路边摊上购置食品。二、学习选购食品的方法及理解过期食品。1、老师:我们在选购食品的时候就应注意些什么呢?(幼儿讨论)2、老师:老师带来了一段录像,请小朋友仔细观察录像中的叔叔在选购食品时个性注意了什么?(播放录像)3、老师:叔叔在选购食品仔细观察了什么?(ppt展示)4、老师:老师给小朋友准备了牛奶,请小朋友观察一下牛奶的包装找一找这三种标记。(幼儿操作)5、老师:你们找到了吗?你们明白这些标记都表示什么意思吗?我们一齐来听一听吧!(____牛奶图片上的喇叭)6、老师结合牛奶介绍过期食品。7、老师:原先选购食品还有这么多的方法呢!老师还把这些方法变成了儿歌,你们想听吗?(播放儿歌录音)我们一齐来说一说吧!三、尝试选购平安的食品。1、我们小朋友明白了选购食品的方法,懒羊羊还不明白呢!你们想不想把这个好方法告诉懒羊羊啊?2、老师:懒羊羊还在生病了,去看望病人的时候就应准备些什么呢?(礼物)老师小结:你们都是会关心别人的好宝贝。3、老师:你们看,我们教室中就有很多的食品,请每个小朋友去挑选一份食品作为礼物送给懒羊羊,挑选食品的时候必需要注意观察平安标记和消费日期哦!选好了请把礼物带到座位上和好朋友说一说。4、老师:谁愿意来介绍一下你挑选的食品呢?(个别幼儿介绍)5、互相检查验证挑选的结果,假如有错及时纠错。6、给懒羊羊送礼物,分享礼物。(ppt懒羊羊家)1、家园共育:和家人一齐去超市选购食品、继续理解有关食品的平安的小知识。2、知识拓展:理解一些有机食品、绿色食品。小学饮食平安教育教案中学生饮食平安教育教案篇三1、理解吃各种食物(果冻、鱼、热汤、水果等)时要注意的平安事项,学会正确进食方法。2、明白吃饭时不包饭和裹饭,细嚼慢咽才有利于安康,不要一边吃一边说话。挂图一、老师透过与幼儿谈话,引出教学主题1、老师:小朋友,你们平时都爱吃什么东西呢?零食是我们小朋友爱吃的东西,你们都吃过哪些零食呢?引导幼儿答复。2、老师:刚刚小朋友都说了很多自我爱吃的零食,那除了零食以外,我们还要吃饭菜,小朋友,你们吃过的饭菜又都有哪些呢?老师引导幼儿用心答复。二、引导幼儿理解进食可能遇到的危险1、老师:小朋友,你们明白吗?饭菜可口,零食好吃,但是假如我们在吃东西的时候不注意,也会很容易发生危险的哦!2、老师说一说因为饮食不当而造成不良后果的事例。如:有些孩子因为吃果冻造成窒息,有些小朋友中午把饭含在嘴巴里面睡觉也造成窒息等等。三、让幼儿自我发现由于进食不当所产生的危险1、老师:小朋友,此刻请你们说说你们在吃东西的时候就应要注意哪些事情呢?2、老师引导幼儿说一说自我在进餐时有哪些不正确的方式,就应要怎样样做,才可以防止危险的发生。3、老师小结:吃饭时不能含饭在嘴巴里面,吃鱼的时候就应渐渐吃,防止被鱼刺卡到;汤太烫的话就应等一会儿再喝等等。只要我们在吃饭的时候渐渐吃,多加注意,就不会发生这些危险。四、出示挂图,进一步理解进食时要注意的平安1、老师:小朋友,请你们看一看这幅图里面都有什么资料呢?图上方是怎样样提醒我们在进食的时候要注意的事情呢?2、引导幼儿仔细观察图画,用自我的语言说一说。3、老师小结:细细滑滑的食物要一小口一小口咬碎以后再咽下,我们在吃水果时要及时吐核,吃有刺的食物时要渐渐吃,过热的食物要等到稍凉以后再吃。五、老师引导幼儿回忆并总结这天教学的资料,期望幼儿在日常生活中养成良好的习惯,注意进食平安。小学饮食平安教育教案中学生饮食平安教育教案篇四1、通过学习有关平安知识,使学生在购置食品时要进展选择和鉴别,使学生平安、安康成长。2、理解安康的小常识。3、培养良好的卫生习惯。4、加强幼儿的食品平安意识。5、培养幼儿用已有的生活经历解决问题的才能。认识合理营养及食品平安的重要性。(一)谈话引入课题今天中午食堂为大家准备了哪些美味呢?爱吃吗?大家的答复让我想到了中国的一句古话:民以食为天。可见食品对我们生活和学习是至关重要的。能说说平时都喜欢吃些什么吗?大家喜欢吃的东西真是各式各样,那是不是所有的食品对我们人体都有好处呢?今天这节晨会课,老师想和大家一起走进食品王国,来学习一些关于食品平安的小知识。(二)视频引入垃圾食品瞧,这是什么?(辣条)好吃吗?这好吃的辣条背后藏着什么机密呢?让我们一起来看一看看了这段视频,谁有话要说?原来这美味的辣条背后藏着这么可怕的机密。看来不是所有的食物都能吃的,有些食物虽然好吃,但对我们身体的危害是很大的。(三)介绍垃圾食品生活中,我们把像辣条这样对身体有害的食品称之为“垃圾食品”。你还知道哪些垃圾食品?老师也搜集了一些关于垃圾食品的小知识,如今我们请杨晨宇帮我们介绍一下。平时喜欢吃这些东西吗?但是这些食品存在的平安隐患,真的让人不寒而栗啊。食品平安和我们的安康是息息相关的,联络实际,你打算以后怎么做?少吃零食不吃油炸类食品多吃瓜果蔬菜看来今天的晨会课,大家都收获不少啊。(四)介绍食品卫生习惯其实要想做到平安饮食,除了要选择正确的食品以外,还应该注意些什么?单老师这边也有几条注意点,对照这些要求,你觉得那些地方需要改良?大家的决心可真大。老师相信你们一定会对号入座,真正做到安康饮食。通过今天的学习,大家对食品平安都有了一定的理解。让我们一起保食品平安,筑安康长城。最后老师想送给大家一句话:平安饮食,安康成长。让我们牢记这句誓言!小学饮食平安教育教案中学生饮食平安教育教案篇五1、通过真实的案例让幼儿懂得随意乱吃东西的危害性。2、引导幼儿乐于探究、交流与分享,激发幼儿的想象力。3、进步自我保护的意识及应对平安事件的才能。图片1、老鼠、苍蝇叮咬过的食物。2、过期的食物。3、腐烂变质的食物。4、假冒、劣质的食物。:一、老师讲述故事:一天,妈妈从幼儿园接冬冬回家,冬冬非要妈妈买烤肠吃,妈妈只好给冬冬买了两根。冬冬马上吃了。冬冬回到家,看见篮子里盛着许多草莓,抓起来就吃,妈妈说:"冬冬,等洗干净了再吃。""我不怕脏"冬冬吃了很多。夜里,不知为什么冬冬的肚子疼得不得了。小朋友,冬冬的肚子为什么会疼?说一说,你是怎样做的?二、观看图片,引导幼儿讨论:1、观察图片老鼠、苍蝇叮咬过的食物。过期的食物。腐烂变质的食物。假冒、劣质的食物。没洗干净的食物。2、提问:这些东西你吃过吗?说一说,这些东西为什么不能吃?3、小结:大街上的烧烤的东西特别不卫生,而且吃了容易致癌。吃水果之前一定要洗干净。买食物一定要有质量平安标志,保制期内的食物。一些腐烂变质,老鼠、苍蝇叮咬过的假冒、劣质的食物不能吃,否那么会食物中毒的。三、游戏:判断对错1、上幼儿园时,没有生病的小红非要妈妈帮她带药到幼儿园。不生病时,不能随意吃药,否那么也会对身体造成伤害。而且爸爸、妈妈的药更不能

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