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文档简介

冀教版一年级数学上册教学计划一、教材简析本册教材包括以下内容：1到3单元准备课，4到8单元乘法、看图列式、观察物体、统计等，9单元可能性和总复习。在第一单元准备课中，主要介绍上数学学习的一些准备知识，如数字的书写、用具的准备、常用数的认识等。第二单元到第八单元，主要学习乘法、观察物体、统计等数学知识。第九单元学习可能性的大小。二、教学目标能正确、流利地读、写20以内的数。理解加法和减法的含义。能正确地计算20以内的加减法。养成认真观察、书写工整的好习惯。能正确、流利地看图口述一道两步应用题。能在方框中画出一个数。能根据问题选择合适的信息或方法进行解决，并对自己的解决方法进行解释。能估计一些简单的结果，并对结果进行解释。能提出一些简单的数学问题，并尝试解决。了解解决问题的方法的多样性。初步感受通过数学解决问题可以获得成功感和帮助他人的快乐。三、教学重点能正确、流利地读、写20以内的数。能正确地计算20以内的加减法。能正确、流利地看图口述一道两步应用题。了解解决问题的方法的多样性。初步感受通过数学解决问题可以获得成功感和帮助他人的快乐。四、教学难点理解加法和减法的含义。能正确地计算20以内的加减法。能提出一些简单的数学问题，并尝试解决。初步感受通过数学解决问题可以获得成功感和帮助他人的快乐。五、教学措施重视基本概念的教学，加强计算教学，重视口算、估算能力的培养。结合具体的情境和实际操作，帮助学生理解加减法的含义，逐步提高学生的解决问题的能力。重视看图列式的教学，通过直观的图像和实际的操作，帮助学生理解加减法的含义，逐步提高学生的解决问题的能力。加强统计观念的培养，通过实际情境的展示和实际操作，让学生认识统计的意义和作用，逐步培养学生的统计观念。加强情感教育，通过生动有趣的活动和形式多样的学习方式，激发学生的学习兴趣，增强学生的学习自信心。多做练习，通过反复的练习，达到熟练和掌握的目的。运用现代化的教育技术手段辅助教学，通过现代化教育技术手段的应用，可以使抽象的概念和问题更加形象化和具体化，有助于学生的理解和掌握。六、教学内容安排及时间安排第一单元准备课：3课时；第二单元乘法：10课时；第三单元观察物体：2课时；第四单元统计：2课时；第五单元看图列式：3课时；第六单元用数学：2课时；第七单元实践活动：2课时；第八单元可能性：1课时；第九单元总复习：3课时。总计：25课时。七、教学评价方案观察学生的学习情况，及时发现学生的学习问题和困难，针对不同的情况采取不同的措施和方法，帮助学生解决问题和克服困难。通过日常作业、考试等方式，了解学生对所学知识的掌握情况，及时发现学生的知识漏洞和不足之处，针对不同的情况采取不同的措施和方法，帮助学生巩固知识和提高能力。通过学生的表现和成绩等方面，对学生进行综合评价，鼓励学生发扬优点，克服缺点和不足之处，激发学生的学习兴趣和学习动力。在评价过程中注重过程评价和结果评价相结合，既要关注学生的学习结果，也要

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