开学第一周心得体会

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开学第一周心得体会1

在这第一周的时间里面，我也简约的看过了这个学期要学习的各个学科的知识，觉得比之前学得要难许多，我在想着这个学期的学习，自己要更加的上心和仔细，自己还可以制定一个简约的学习计划，在老师的援助下，更好更有效率的提高自己的学习技能，为这个学期的.学习做预备。

我之前一贯薄弱的环节是理科类的学科，我想这个学期要花更多的时间来学习理科类的学科了，也要多和学科的老师多沟通和沟通，找到适合自己学习的一套方法，上课的时候仔细的听老师讲课，尽量让自己和老师的思维同步，专注与课本的学习，课本上的知识是基础，要先掌控好基础的东西，才能拓展其他的相关知识。所以我需要沉下心来，好好的学习我薄弱的学科。当然我擅长的也不能丢掉，也要仔细的听课，课后仔细的完成作业。

这一周的时间，我对接下来的一个学期的学习有了一个大略的轮廓，我觉得很是充盈，之后的学习就不会是一头雾水了，我也可以脚踏实地的一步一个脚印的去完成我应当却需要要完成的一个个学习的目标。第一个星期心思有所放松是可以理解的，现在这周时间已经过去了，接下来要开始全力以赴的投入到学习当中去了，时间其中过得挺快的，一不当心这个学期也就过完了，我也不想等到这个学期期末的时候，才来懊悔为什么没有珍惜时间，努力奋斗，所以为了不让自己有这样懊悔的时候，所以就要从现在开始就要努力，努力的学习，努力的生活，让自己的新学期照旧充斥精彩，日后回想的时候，盼望自己是毫无缺憾的，是充盈且欢乐的。

开学第一周心得体会2

开学长达6天的教学工作结束了，好好静下来梳理自己的教学感悟，思索新学期来自各方面的冲击，查找在这样震荡的环境下如何让自己尽快适应并自由随性的工作与生活，是需要花时间好好思考思考。

随着新学期工作的开展，各个部门的教学任务如冰雹般猛烈而快速砸下来，这种由别人安排事情的方式与寒假完全自主管理的生活方式，在此刻就显得格格不入，的确给自由的心拴上枷锁。但是转变状态让自己更好适应环境，好像又是自己骨子里散发的内心剧烈呼喊。我需要给自己找出一个通道，让自己自由穿梭于抱负与现实间。我心理坚信，只要有问题，就会督促自己不断思索，直到有效方法及行为涌现，让自己心灵有一丝释然，这就是自己最大的进步。尽管自己已经很会安排调整心情、工作也渐渐得心应手，但仍摆脱不了一些问题的纠缠，来自自己对目前遇到问题的无奈和内心抱负的执着。

教学工作新挑战，随着班级上升，同学面临的升学压力就像一股暗流渐渐剧烈袭来，看到孩子们那么辛苦挣扎在这样的环境中，内心那份感觉就会时常跳出来抗争，而自己身处其中又不得不面对的环境压力，让自己总是摇摆于我盼望同学怎样？同学需要怎样？那么老师、同学、学习、升学、考试之间究竟应当怎样来平衡？什么是平衡他们行为最善念的方法，让这样的痛与无奈能成为他们乐于努力，而不认为痛楚的事情。而下午五班级听写时，孟、旌、霖表现让自己都挺惊讶的，原本感觉他们是无法达成的，可是同学超卓完成任务，这点让自己的确质疑自己对他们的担忧是否纯属个人多虑了。他们三个算是基础较弱的都完成超卓，那绝对跟自己个人主观或悲观判断有关系。

开学收的寒假作业自己在周末全部发放完毕，并对每个同学给与仔细阅读与批改，并在全班对完成状况给与公布。全班58人，第一次收了41人作业，有17人未交，课后汝实时补交，洋也就自己作业本丢失给与说明。总之对于这个状况自己还是很满足的，由于自己也仔细回复他们努力。开学正式本第一次作业，开始有了造句任务、家长对同学学习立场及进展状况的监督及积极评价、本子皮也自己解决，这件事情95%同学都仔细圆满完成本学期第一次处女秀。同学对于自己所说的要求都能发自内心的努力做到，比如上次讲到利他行为是一种善，请离开时将凳子放在桌子下，除了两个人，剩下同学都努力做到了。所以，这学期的思本站促使自己在时间段安排上选择一周开始和结束，就是结合学习与班级中问题，理论结合实际，真正发挥思品课的'功能，启发孩子们将学习与行为紧密结合在一起，并通过实际行动来现实自己努力与改变。这个想法近期在赵汝南身上就表现得很明显：今日上课全班叫起立时，他是第一个麻利并仔细对待这个过程的人。课堂还参加课文背诵、组内课文背诵的领读、作业也受到老师的表扬，小组传看展览。他开学第一周能突然意识到自己可以做得更好，在生活的一两件事情中，感受那份不一样积极体会，用行动让我看到他内心已经在向好努力，而不是被动的被牵着。“独见”沟通方式在他身上开始发生作用了，大家也好像感觉到他被表扬的频率增加了许多。

目前班里问题最多的有三位同学，黄天石、张博豪、杜展羽，课堂最大的问题是废话许多，与自己提出的要求有冲突。或许他们比其他人活动量更大，受限制而反弹的能量也更强。自己要耐烦对待他们三位，耐烦等待契机总比反复唠叨更好吧。或许，他们更需要的是外力的干预。这些孩子普遍在课外有很重学习任务，家长要求都很高，他们学习技能也很强。所以不必太担忧，多提问四周的人、或忽视冷处理一下他们状况，或许会更好。

因此应试挑战，已经着手在基本功上花时间，也与家长合作完成，督促同学打好平常功夫。而自己抱负状态那么是让同学课堂动起来，朗读〔个体、小组、同桌、循环式的〕都在尝试，课前起立后课文的检查，让更多人对于背诵也提到重要议题。所以，五班级这个开学第一周开头很不错，有信心继续下去。四班级那个班那么由于调课，实际只上了两次，基本也以朗读调动同学的参加爱好和课堂常规的管理为主。由于每天早起做操，让自己焕发活力。睡眠时间减削了，可是精神劲头因运动带来身体的明显改变，心情也很好。这是与以往最大的不同。

开学第一周心得体会3

似水流年，这天的我们已不再是在草地里玩过家家的小伙伴；这天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的学校生；这天的我们已经告辞童年，走向青春。带着对将来的向往，我们来到了**附中，走进了初一生活。

上初一了，第一个感觉是新鲜。学校是那样洁净干净、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、开心；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及试验室又让我流连忘返。这一切与学校都有着很大差异，是我感到无比新鲜、搞笑。

上初一了，第二个感觉是对将来的向往与憧憬。开学典礼上，我们怀着激昂的'心情把完满的心愿系在气球上，放飞到蓝天。大家的愿望各色各样，有的期望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界；有的期望做个记者，让全人类都为中国这天的飞速进展而赞叹；有的期望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……抱负要透过行动才能实现，中学这三年，我们会给将来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。

在中学，尤其是优秀的中学