小学生小发明小制作活动方案

双溪小学学生小发明、小制作、小论文评比

活动方案一、活动主题：未来从梦想起步发展从创新开始二、活动宗旨进一步在学生中弘扬科学精神，宣传科学思想，传播科学方法，倡导创新意识，培养学生的创新精神和实践能力，提高少年儿童的动脑、动手能力，我校特举行“放飞梦想”科技小制作比赛。本次活动本着“科学性、趣味性、实践性、自主性、创新性”原则举行，由学生自由选题、发明、制作。学校在初评选的基础上推荐作品参加县级比赛。三、活动参加对象：五、六年级学生四、活动时间：9月5日一9月20日宣传动员阶段9月21日一10月30日发动创作阶段10月30日一11月20日比赛表彰阶段五、活动内容：小发明是指学生在日常学习、生活、工作中，对那些感觉到用起来不称心、不方便的物品，运用学过的科学知识或者通过自己的联想和创新，设计、制造出目前还没有的更称心、更方便的新物品。它同“大发明”比较起来，选择的范围比较窄，解决的问题比较单一，使用的材料比较好找所花的经费也不多；小制作是指一件作品从无到有或从半成品到成品，完全由学生根据想象和思考、自备原料完成的，包括手工艺品、科技制作、模型制作等。六、活动要求1、参赛作者可以是个人，也可以是集体，集体人数不得超过三人。2、科技小发明、小制作等实物作品,要放置在通明塑料袋中，袋内放置说明材料，说明材料规格要求采用word格式，封面标题为黑体2号字，班级、姓名及指导教师为宋体4号字。3、各班科技小发明、小制作不少于4件。4、凡参赛的作品都要贴上标签，写明作品名称、作者姓名、班级，指导教师、并详细填写作品登记表（另附）。5、以年级为单位于11月20日以前将作品上报科技室。七、评审标准1、科技小发明（1）自己选题：选题必须是作者本人发现、提出、选择的。（2）自己设计和研究：设计中的创造性贡献，必须是作者本人构思、完成的。主要论点的论据必须是作者通过观察、考察、实验等研究手段亲自获得的。（3）自己制作：作者本人必须参与作品的制作。（4）先进性：指该项发明或创新技术同以前已有的技术相比，有显著的进步，包括新颖成度、先进程度、技术水平与难易程度。（5）实用性：指该项发明或创新技术可预见的社会效益、经济效益或效果。2、小制作作品要求（1）结构简单、材料易找、加工容易、见成果快。符合少年儿童心理，容易推广普及。（2）作品设计新颖，形象生动，具有创造性，作品是学生本人独立制作或在老师、家长的指导下完成，但不得由他人代替完成。（3）可制作各种模型。八、奖项设置本次比赛分别评出一、二、三等奖若干名，颁发证书。视整体参赛情况设若干个指导奖。2018年9月3日

双溪小学学生小发明小制作活动获奖统计表年级姓名小发明小制作名称获奖情况备注六（1）胡智飞斜拉桥等奖五（1）邙奕滔酒瓶等奖六（2）曾云菲创意花瓶等奖五（2）骆祉旭收纳盒等奖六（1）邙妍绮枫叶图—等奖等奖、四（1）胡卫鹏秀花图—等奖等奖、四（2）罗丹苹纸飞机―等奖等奖、三（2）唐雪晶垃圾桶―等奖等奖、三⑴邙佳婧浮力记―等奖等奖、二(2)邙美丹创意花瓶―等奖等奖、二（1）胡佳新收纳盒―等奖等奖、一(1)曾意枫叶图―等奖等奖、一(2)胡佳薇纸船―等奖等奖、评选老师签名

双溪小学学生小论文获奖统计表年级姓名小发明小制作名称获奖情况备注六（1）胡芷毓修止液的危害一等奖五（1）邓微蚂蚁触角的作用一等奖六（2）胡莹废旧电池的危害及处理二等奖五（2）胡琳娜低碳生活二等奖六（1）胡雪晶爱护环境二等奖评选老师科学小论文修正液的危害我们从三年级开始练习钢笔字，发现钢笔写字与铅笔写字完全不同，因为钢笔字不容易擦拭，需要花一些时间才能清除错别字，甚至需要用到许多涂改工具，如修正带、修正贴、修正液等，但每一种涂改工具都会对我们产生有利有弊的一面，尤其是修正液，它对我们的害处就更大了。一次,我的修正贴用完了，临时找出了一瓶修正液来代替，刚打开瓶盖，就闻到了一股难闻的气味，我很奇怪：修正液怎么会这么难闻呢？于是，我通过上网查找资料，寻求答案。原来，修正液里含有二氯甲烷、三氯乙烷和二甲苯，辅料是钛白粉和香精，这些有机溶剂具有很强的挥发性，被人吸入后将对人体造成不良影响，会引起头痛、恶心、流泪、过敏等症状，严重的可能引起慢性中毒，甚至对生命造成危害。而且修正液还有致癌作用，如果长期使用修正液，将有可能导致白血病等病发症。哇！没想到修正液那么可怕啊！从那时开始，我就开始留意身边的同学，结果发现同学们都曾经或正在使用修正液，有些同学已经把它当成了朋友，每天带在文具盒中，写错字时，想到的自然是这位'朋友〃；有些同学做事不专心，作业粗心大意，经常写错字，由于用惯了修正液，他们做作业时的随意性反而更难改过来了；有些同学还把修改液当成玩具玩相互挤射的游戏，结果就射到了衣服、手或脸上；有些同学则为寻求一时的快干，用手去擦拭未干的表面，结果将液体粘在了皮肤上。这对我们的学习、生活都造成了不良的一面。还有资料表明，曾有记者走访多所中小学调查，结果表明，中小学生使用涂改液的比例超过30%，个别班级的使用竟高率达60%，且有90%的学生不知涂改液和修正液有毒，就连许多学生家长也不知修正液有毒性。为了我们的健康，为了创造一个优美的环境，让我们在此呼吁，请同学们远离可怕的修正液，让我们有一个健康快乐的童年。当然我也要向同学们提出一些自己的建议：写字时尽量不要出错，写字时要全神贯注，想好之后再落笔，减少使用的次数。我们应当树立起自我保护的意识，学会拒绝有毒有害的东西，学会识别安全与否的文具用品。让健康永远伴随着我们成长！双溪小学六（1）班胡芷毓科学小论文蚂蚁触角的作用今天，我和小伙伴们在院子里玩耍。忽然，我看见两只蚂蚁找到了食物，它们的触角碰了碰，好像在窃窃私语，只见一只蚂蚁留在食物旁，另一只蚂蚁爬回洞穴，带领着一条长长的黄色的队伍来搬食物。蚂蚁为什么能靠触角传递信息？我带着这个疑问翻阅了《十万个为什么》，原来，蚂蚁的头上的触角不但是感觉器官，而且还是十分灵敏的嗅觉器官。触角上面有许多微小的小孔，小孔里有非常灵敏的嗅觉细胞。蚂蚁们碰到一起时,总要用这两根触角碰一碰，气味传递过去了，消息也传递过去了。虽然我知道了原因，但没有实验过，我想让自己尝试一下做实验的滋味。我在蚂蚁回家的路上的中间，擦去一段距离，然后观察它是怎样回家的。蚂蚁带着食物走到擦去的地方停了下来，一边来回地走动着，一边用触角寻找着什么。过了一会儿，蚂蚁就顺利地找到了回家的路。我轻轻地捉了一只蚂蚁，用镊子把它的触角去掉，再把它放回原处，只见蚂蚁在原处打转，不知所措，找不到回家的路。通过实验，我明白了蚂蚁触角的作用。我长大了一定要做个探索家，去探索人类未知的秘密。作者：五（一）班邓微科学小论文低碳生活在最近几年，全球的气候，一下子变暖了许多，秋天要等到10月份才到，夏天4月份就开始了。为什么会变成这样呢!原来，是人类自己闯的祸。21世纪，人类的科技发展越来越快。使我们的地球逐渐变成一个热球。也就是全球气候变暖。气候变暖主要的原因有三个。一是二氧化碳，汽车尾气和工厂废气造成的。现在全球汽车越来越多,地球也就越来越糟。我们周围的环境越来越恶劣。二是家庭电器，夏天天气炎热，在家吹空调成了人们的一大爱好之一。可是空调会向外排放大量的甲烷气体，还会浪费电。所以要尽量少用空调或不用空调。最后一点是:保护水资源。在我们的地球有百分之七十是水，可是能喝的却只有百分之二是淡水。动物和植物都需要淡水。动物的生物链严重破坏。水成了问题,人们就大量开发矿物质，燃烧出了C02气体严重破坏臭氧层。南极和北极上空出现了臭氧层洞。这样下来的话，人类的生活会受到严重的破坏。这样下去，太阳就会直直射入南北极，冰川就会融化。然后，陆地变少，人类也就少了。如果我们不保护，总有一天我们人类会从这个星球上消失的。我们可以从低碳开始：一、少买衣服，二、不吃牛排，三、要住小房子，四、绿色出行，这几个方面做起。然我们共创美好的家园吧！作者五（2）班胡琳娜科学小论文—废旧电池的危害及处理电池虽小，但在日常生活中却是必不可少的。例如：手表、闹钟、遥控器、手电筒、照相机、收音机、玩具、计算器等等都要用到它。据专家估计，全国有3.66亿个家庭，一年要用电池约44亿个。可怕的是，大部分电池中都有锌、铅、镉、汞、锰等金属物质。一只小钮扣电池竟然能污染600立方米水，一节1号电池的金属物质渗透到土壤中去能使一平方米的土地失去它应有的使用价值，甚至到最后，电池中的有毒物质进入到水源，再通过农作物进入到人体内，不断地增加，很难排放掉。这样直接损害人体的神经系统、造血系统、甚至能致癌。所以我们可以说：电池是短期使用，长期污染。既然废旧电池有这么多的危害，我们必须从现在开始，把用过的电池收集起来，统一处理，避免电池中的有富物质危害人类。我建议我们学校也做几个电池回收箱，把小朋友们用过的电池放进回收箱内，统一处理。从现在做起，保护我们的环境。作者六（2）班胡莹科学小论文爱护环境小朋友们，你们知道我们每天吃的食物干净吗？不知道的话，别急，听我慢慢道来。1.米粉：米粉是大家经常吃的早餐，也是我们非常喜爱的食品。可大家知道米粉的加工过程吗？自从从电视上看到有些黑心的米粉制造商人用漂白剂和脏兮兮的沟水制作米粉。我就再也不敢吃米粉了，如果真的想吃米粉的话，最好还是买品牌米粉，不要随便去外面吃！那样，会生病的。2.菜大家吃的菜干净吗？有的菜打了农药，电视里经常有报道说：又有多少人中毒了！严重的甚至还被毒死了！现在的人们连吃东西都是提心吊胆的，不敢吃这，不敢吃那。因为中毒的太多了啊！人们还敢随便买东西吃吗？3,小吃外面大街上，什么好吃的东西都有，卖豆腐脑的、卖羊肉串的、卖火腿肠的、卖零食、小吃的等等到处都是。