浙江省温州市南塘镇中学高二生物下学期摸底试题含解析

浙江省温州市南塘镇中学高二生物下学期摸底试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.已知病毒的核酸有双链DNA、单链DNA、双链RNA、单链RNA四种类型。现发现一种新病毒，要确定其核酸属于哪一种类型，应该

A．分析碱基类型，确定碱基比例

B．分析蛋白质的氨基酸组成，确定五碳糖类型

C．分析碱基类型，确定五碳糖类型

D．分析蛋白质的氨基酸组成，确定碱基类型参考答案：A2.右图为核苷酸的模式图，下列相关说法正确的是A．DNA与RNA在核苷酸上的不同点只在②方面B．如果要构成ATP,只要在①位置上加上两个磷酸基团C．③在生物体中共有8种D．人体内的③有5种，②有2种参考答案：D3.如下图为Ⅰ和Ⅱ两种生物在温度变化时消耗O2量变化情况，则两种生物在生态系统成分中最可能的情况是

（

）A.Ⅰ是生产者，Ⅱ是消费者B.Ⅱ是生产者，Ⅰ是消费者C.Ⅰ和Ⅱ都可能是生产者或消费者D.Ⅱ只能是生产者参考答案：B4.下列关现代生物科技的说法,不正确的是(

)

A.PEG可以诱导动物细胞融合

B.PCR扩增需要耐高温的酶打开DNA螺旋

C.将目的基因导入植物细胞可得上利用农杆菌转化法

D.去除卵母细胞中的细胞核可通过显微操作参考答案：B5.进行研究性学习的同学对某品种蕃茄的花进行人工去雄后，用不同浓度的生长素类似物2，4-D涂抹子房，得到的无子番茄果实平均重量见下图，据图得出的正确结论（

）

A.2，4-D浓度超过25mg·L-1，对果实发育起抑制作用

B.2，4-D与生长素的作用效果相同

C.2，4-D诱导无子番茄的最适浓度大约为20mg·L-1

D.2，4-D不仅有促进茎伸长的作用，还有促进果实发育的作用参考答案：C6.下列关于生物实验的说法，错误的是（）A.探究培养液中酵母菌种群数量的变化，取样计数前培养液应充分摇匀B.探究酵母菌呼吸方式时，可用澄清的石灰水判断是否有C02的生成C.生态瓶内各营养级生物数量要合理搭配，制作完成后要对生态瓶进行密封处理D.绿叶的色素提取与分离实验中，画滤液细线应沿铅笔线迅速重复2﹣3次参考答案：D试题分析：阅读题干可知本题是考查有关实验方法或试剂使用的相关知识，先阅读题干找出实验目的，根据实验目的对相关知识进行梳理，并根据问题提示结合基础知识进行回答．解：A、探究培养液中酵母菌种群数量的变化，取样计数前培养液应充分摇匀，A正确；B、探究酵母菌呼吸方式时，C02可使澄清石灰水变浑浊，故可用澄清的石灰水判断是否有C02的生成，B正确；C、生态瓶内各营养级生物数量要合理搭配，制作完成后要对生态瓶进行密封处理，C正确；D、绿叶的色素提取与分离实验中，画滤液细线不应连续迅速重复划线而应干后重复划线，D错误．故选：D．考点：叶绿体色素的提取和分离实验；探究酵母菌的呼吸方式；探究培养液中酵母种群数量的动态变化；生态系统的稳定性．7.关于“噬细体侵染细菌的实验”的叙述，正确的是A．分别用含有放射性同位素S和放射性同位素P的培养基培养噬菌体B．分别用S和P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，进行长时间的保温培养C．用S标记噬菌体的侵染实验中，沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致D．P、S标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质参考答案：C8.在细胞质中与核膜、细胞膜具有结构联系的细胞器是（

）

A．高尔基体 B．叶绿体 C．内质网 D．液泡参考答案：C9.人体完成某一反射活动的结构基础是

A．神经元

B．反射弧

C．神经中枢

D．神经纤维参考答案：B10.减数分裂与有丝分裂相比较，减数分裂所特有的是A．DNA分子的复制

B．着丝点的分裂C．染色质形成染色体

D．同源染色体联会，形成四分体参考答案：D11.关于细胞有丝分裂的叙述，正确的是

A．赤道板是细胞有丝分裂过程中出现的一种结构

B．有丝分裂间期DNA复制的过程需要解旋酶参与

C．有丝分裂中期，发生联会的同源染色体排列在赤道板上

D．在细胞周期中，分裂间期的持续时间通常比分裂期的短参考答案：B12.下面关于细胞中水含量的叙述，不正确的是

（

）A.水在细胞中有两种存在形式

B.新陈代谢旺盛的植物细胞中水含量高C.越冬时期的植物细胞内的自由水的含量较高

D.老年人细胞中的含水量比婴儿要少参考答案：C13.蟑螂喜好在夜间出来活动。科学家把蟑螂放在实验室里，人为地将实验室的白天和黑夜加以颠倒，大约经过一个星期，蟑螂就在人造的“黑夜”时间活动（尽管实际上是白天）。这个实验说明

A．蟑螂能感受物理信息的改变

B．蟑螂可以感受一切信息刺激

C．行为信息可以影响蟑螂的行为

D．信息传递是生态系统的重要功能之一参考答案：A14.在一条有5个营养级的食物链中，若第五营养级的生物体重增加1kg，理论上至少要消耗第一营养级的生物量为（

）A.25kg

B.125kg

C.625kg

D.3125kg参考答案：C本题考查的是能量传递的有关内容。有5个营养级的一条食物链，若第五营养级的生物体重增加1kg，理论上至少要消耗第一营养级的生物为1÷20%÷20%÷20%÷20%=625kg。故本题选C。15.在动物细胞中和植物细胞中以储存能量的形式存在的糖类分别是(

)A．葡萄糖、淀粉

B．淀粉、糖元

C．糖元、淀粉

D．淀粉、葡萄糖参考答案：C16.蛋白质是生命活动的主要承担者，下列有关蛋白质的叙述正确的是A．抗体、酶和部分激素都属于蛋白质B．由96个氨基酸构成4条肽链的蛋白质分子中，含有氧原子数至少100个C．细胞分化的过程中，细胞膜上的蛋白质种类和数量不会发生改变D．在癌变过程中，细胞膜上出现不同于正常细胞的蛋白质不会成为抗原参考答案：B17.下列关于生物遗传物质的叙述，正确的是（

）A．所有生物的遗传物质都是DNAB．赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染大肠杆菌实验证明了DNA是主要的遗传物质C．真核生物、原核生物、大部分病毒的遗传物质是DNA，少数病毒的遗传物质是RNAD．真核生物、原核生物的遗传物质是DNA，其他生物的遗传物质是RNA参考答案：C18.下列黏性末端属于同一种限制酶切割而成的是：（）

A．①②

B．①③

C．①④

D．②③参考答案：B19.培育草莓脱毒苗所采用的主要技术是（

）A．组织培养

B．细胞杂交

C．显微注射

D．核移植参考答案：A20.某糖尿病患者注射胰岛素无效，尿中仍然含有葡萄糖，可能的原因是①胰岛A细胞受损②接受胰岛素刺激的受体细胞功能异常③胰岛B细胞受损

④肾小管、集合管病变，对葡萄糖重吸收功能下降A．①②

B．②③

C．①④

D．②④参考答案：D21.下图是我国北方处于平衡状态的某森林生态系统的碳循环示意图，箭头表示碳传递方向，字母表示碳传递途径。下列各项叙述不正确的是A．碳从植物体流入动物体的主要形式是有机物B．a途径是通过光合作用实现的，b、d、g途径是通过呼吸作用实现的C．碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以二氧化碳的形式进行D．如果图中字母表示碳元素传递的数量，则夏季a、b、c、e的关系可表示为a＝b＋c＋e参考答案：D22.下列物质属于植物组织培养的培养基中必需的是

(

)①C02②有机物③生长素④细胞分裂素⑤水⑥矿质元素A．①3⑤⑥

B．②③⑤⑥C．②③④⑤⑥

D1256参考答案：C略23.某研究小组为了研制预防甲型H1N1流感病毒的疫苗，开展了前期研究工作，其简要的操作流程如图所示。下列有关叙述错误的是

A．步骤①所代表的过程是逆转录B．步骤②需使用限制性核酸内切酶和RNA连接酶C．步骤③可用CaCl2处理大肠杆菌，使其处于感受态D．检验H蛋白的免疫反应特性，可用H蛋白与甲型H1N1流感康复病人的血清进行抗原—抗体特异性反应参考答案：B略24.小明设计如下实验，他将在单侧光照射下的胚芽鞘尖端放在琼脂块上并用玻璃片进行如图处理1处理；一段时间后将A、B琼脂块分别置于相同的去尖端的胚芽鞘甲和乙的一侧，数天后生长结果如图2。该实验能得到的结论是A.胚芽鞘甲生长速度快于乙

B.单侧光干扰生长素向下运输C.玻脂块A与B的生长素含量相同

D.玻脂块B中的生长素含量多于A参考答案：D【分析】植物向光性产生的原因是由于生长素分布不均。单侧光照射，使生长素从向光一侧运输到了背光一侧，背光侧的生长素浓度高，生长快，向光侧的生长素浓度低，生长慢，所以植物表现出了向光性。【详解】图2显示，乙弯曲的程度大于甲，因此胚芽鞘甲生长速度慢于乙，A错误；单侧光不能干扰生长素向下运输，B错误；由于单侧光条件下，生长素进行了横向运输，所以图1中B收集到的生长素大于A，C错误；乙弯曲的程度大于甲，胚芽鞘乙生长速度快于甲，因此B琼脂块中的生长素含量多于A，D正确。

故选D。【点睛】本题考查了向光性的实验，意在考查学生的理解和实验探究能力，试题难度中等，解答的关键是掌握向光性的原因。25.下列各项不属于生物多样性价值体现的是（

）

A．用芦苇、秸秆作原料造纸

B．将抗虫基因转入棉花体内培育转基因抗虫棉

C．以石油产品为原料生产化纤

D．引进蜣螂消除草原上成灾的牛羊粪便参考答案：C26.即将脱落的叶片，其叶柄基部部分细胞的细胞壁被降解，参与此过程的酶是

A．酯酶

B．淀粉酶

C．核酸酶

D．纤维素酶参考答案：D27.右图是反射弧结构模式图，a、b分别是放置在传出神

经和骨骼肌上的电极，用于刺激神经和骨骼肌，c是放置在传出神经上的电位计，用于记录神经兴奋电位，d为神经与肌细胞接头部位，是一种突触。下面有关分析正确的是（

）A．用a刺激神经，产生的兴奋传到骨骼肌引起的收缩属于反射B．用b刺激骨骼肌，能在c处记录到电位C．如果用a刺激神经，在c处不能记录到电位，表明传

出神经受损D．如果用b刺激骨骼肌不收缩，表明部位d受损参考答案：C28.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。下列有关内环境及其稳态的叙述中，正确的是A．内环境由细胞内液和细胞外液组成B．内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介C．外环境的变化一定会破坏内环境的稳态D．正常情况下内环境的各项理化性质恒定不变参考答案：B29.科学家通过研究发现，人的血浆pH通常在7．35～7．45之间，变化不大的原因是()①H2CO3/NaHCO3、NaH2PO4/Na2HPO4等多对缓冲物质对血浆酸碱度起缓冲作用②通过呼吸系统可不断排出CO2③血浆中过多的碳酸氢盐可以由肾脏随尿排出体外④神经系统对呼吸运动强度的调节有利于维持血液pH的相对稳定⑤食物中的碱性物质与新陈代谢产生的酸性物质所构成的缓冲对调节了血液pHA.①

B.①②③④

C.①②③

D.①②③⑤参考答案：B试题分析：血浆中含有的H2CO3/NaHCO3、NaH2PO4/Na2HPO4等多对缓冲物质，能够维持血浆的PH的相等稳定，对血浆酸碱度起缓冲作用，①正确；血浆中的二氧化碳会刺激呼吸中枢，进而调节呼吸运动的强度，使CO2通过呼吸系统排出体外，以维持血浆pH的相对稳定，②④正确；当碳酸钠进入血浆后，会与血浆中的碳酸发生作用，形成碳酸氢盐，而过多的碳酸氢盐可以由肾脏排出，从而使血浆酸碱度不会发生很大的变化，③正确；缓冲对是由内环境中的一种弱酸和相应的一种强碱盐组成的，食物中的碱性物质不属于内环境中的成分，⑤错误。综上所述，供选答案组合，B项正确，A、C、D三项均错误。考点：内环境稳态30.如图为通过实验测得三种植物干种子中有机物含量示意图，下列说法不正确的是（）A．可利用花生种子进行脂肪鉴定的实验B．双缩脲试剂与大豆匀浆混合呈紫色C．花生种子中只有脂肪是储存能量的物质D．小麦种子匀浆遇碘液呈现蓝色参考答案：C【考点】19：检测蛋白质的实验；1P：检测脂肪的实验．【分析】1、分析题图：花生种子中含脂肪多，大豆种子中含有蛋白质多，小麦种子中含淀粉多．2、生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）．斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉、蔗糖）．（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应．（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）．（4）淀粉遇碘液变蓝．【解答】解：A、花生种子含有较多的脂肪，因此可进行脂肪鉴定实验，A正确；B、大豆中的蛋白质含量高，可与双缩脲试剂发生反应呈现紫色，B正确；C、脂肪和淀粉均属于植物细胞中储存能量的物质，C错误；D、小麦种子中富含淀粉，故小麦种子匀浆遇碘液呈现蓝色，D正确．故选：C．

31.参考答案：B32.建立细胞学说的科学家是施莱登和（）A．施旺 B．沃森 C．达尔文 D．克里克参考答案：A．A、施旺和施莱登建立了细胞学说，A正确；B、沃森是构建DNA双螺旋结构模型的科学家之一，B错误；C、达尔文提出了生物进化理论，C错误；D、克里克是构建DNA双螺旋结构模型的科学家之一，他也提出了中心法则，D错误．33.控制植株果实重量的三对等位基因A/a,B/b,C/c,对果实重量的作用相等,分别位于三对同源染色体上.已知基因型为aabbcc果实重量120g,AABBCC果实重量210g.现有果树甲和乙杂交,甲的基因型为Aabbcc,F1的果实重135～165g,则乙的基因型是A.aaBBcc

B.AaBbCc

C.AaBBcc

D.aaBbCc参考答案：C34.下列关于生物技术的安全性和伦理问题的说法，正确的是（

）A．转基因生物引发的安全性问题主要包括食物安全、生物安全、环境安全、社会安全B．引发伦理问题争论的生物技术主要包括转基因生物、克隆人、设计试管婴儿、基因身份证C．中国政府的态度是禁止生殖性克隆人，但是不反对治疗性克隆D．中国卫生部规定“实施体外受精—胚胎移植及其衍生技术必须获得当地卫生部门的批准证书”参考答案：C35.基因型为Dd的高等动物，在有性生殖细胞形成过程中，基因DD、dd、Dd的分离分别发生在（

）

①

减数第一次分裂过程中；②

减数第二次分裂过程中；③

有丝分裂过程中

A．①

①

②

B．③

③

①

C．②

②

①

D．B和C参考答案：C36.人工种子是人们模仿天然种子结构制造出来的生命有机体，它能像天然种子一样萌发生长．人工种子的核心部分胚状体可以由悬浮培养的芽尖细胞得到，也可以通过试管培养的花粉或胚囊获得，由此人们把胚状体分为“体细胞胚”和“花粉胚”．请据此判断下列说法中不正确的是（）A．人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难、发芽率低等问题B．培育胚状体利用了植物组织培养技术C．同一种植物“体细胞胚”和“花粉胚”的染色体组的数目比为1：1D．该项技术的成功应用反映了细胞的全能性参考答案：C【考点】R6：人工种子的制备．【分析】1、人工种子通过植物组织培养得到的胚状体、不定芽、顶芽和腋芽等为材料，通过人工薄膜包装得到的种子．2、优点：不受季节限制；可以很方便运输和储存；不会造成遗传性状的改变．3、植物组织培养依据的原理为植物体细胞的全能性，即已经分化的细胞仍然具有发育成完整植株的潜能；培养过程的顺序是离体植物器官、组织或细胞（外植体）脱分化形成愈伤组织，再分化形成根、芽等器官进而形成新的植物体．【解答】解：A、人工种子具有很多优点，如解决有些作物品种繁殖能力差、结籽困难、发芽率低等问题，A正确；B、胚状体的形成是离体的细胞经脱分化和再分化形成的（即植物组织培养技术），B正确；C、根据题意可知体细胞胚是由植物的体细胞经脱分化和再分化形成的，而花粉胚是由花粉（经减数分裂形成）经脱分化和再分化形成的，因此，同一种植物的体细胞胚和花粉胚的染色体组的数目比是2：1，C错误；D、植物组织培养的理论依据是细胞的全能性，D正确．故选：C．37.植物组织培养，一般取植物的芽、茎尖或根尖的组织细胞进行培养。不属于取材理由的是A．植物的芽、茎尖或根尖的组织细胞一般没有病毒积累B．植物的芽、茎尖或根尖的组织细胞具有较强的分裂能力，全能性程度高C．植物的芽、茎尖或根尖的组织细胞的分化程度相对较低，容易脱分化D．植物的芽、茎尖或根尖的组织细胞进行分裂形成了愈伤组织参考答案：D38.下列关于细胞工程技术的叙述中，错误的是（

）A．细胞工程的基本操作单位是细胞B．植物细胞融合时需要除去细胞壁C．核移植时要借助显微操作设备D．通过细胞工程已经培育出动物与植物之间杂交的新品种参考答案：D39.萃取法提取出的胡萝卜素粗品，可通过纸层析法进行鉴定,其原理是()A.色素提取液中不同色素已分层B.阳光的照射使各种色素已分层C.在层析液中溶解度大的在滤纸上扩散的慢，溶解度小的扩散的快D.在层析液中溶解度大的在滤纸上扩散的快，溶解度小的扩散的慢参考答案：D40.假设一个双链均被标记的噬菌体DNA由5000个碱基对组成，其中腺嘌呤占全部碱基的20%。用这个噬菌体侵染只含的大肠杆菌，共释放出100个子代噬菌体。下列叙述正确的是(

)

A．该过程至少需要3个鸟嘌呤脱氧核苷酸

B.噬菌体增殖需要细菌提供模板、原料和酶等

C．含与只含的子代噬菌体的比例为1:49

D．该DNA分子通过复制形成多种不同的DNA分子参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图为大肠杆菌DNA分子(片段)的结构示意图，请据图用文字作答。（1）图中“1”的名称为

，“5”表示

。（2）DNA分子中碱基对之间通过

连接起来的。它们的配对方式遵循

原则。在DNA双链中，任意两个不互补碱基之和占碱基总数的

。（3）DNA分子复制具有的两个特点是

和

。（4）一个由N15标记的DNA分子，放在没有标记的环境中培养，复制4次后标记的DNA分子占DNA分子总数的

。参考答案：（1）胞嘧啶

胸腺嘧啶脱氧核苷酸

（2）氢键

碱基互补配对原则

50%(或1/2)（3）边解旋边复制

半保留复制

（4）1/842..嗜热菌可以生活在98℃的高温环境中，研究发现其耐热性与基因H的表达产物有关。下图表示某研究小组利用大肠杆菌对H基因实行的复制和表达过程，其中NdeⅠ、EcoRⅠ、HindⅢ、SalⅠ四种限制酶的识别序列和酶切位点分别为CA↓TATG、G↓AATTC、A↓AGCTT、G↓TCGAC。请分析回答：(1)图中的质粒1上的结构A是__________，其主要作用是__________。一个完整的基因表达载体组成，除了质粒1中所示结构以外，还应该含有________________________________。(2)用图中质粒1和H基因构建重组质粒，应选用______________两种限制酶进行切割，影响限制酶处理效果的因素可能有________(多选)。①反应温度②缓冲液pH③限制酶的浓度④DNA样品的纯度(3)实验中发现，重组质粒导入大肠杆菌后H基因的表达效率很低，但若同时含有质粒2(辅助性质粒)，H基因可以高效表达。为了筛选出转入了两种质粒的受体菌，应在用于筛选的固体平板培养基中添加__________。(4)PCR主要包括________________步骤，然后重复循环多次。其中引物的设计非常关键，根据题意分析，扩增H基因时可选择下表中的一对引物有__________。A.引物Ⅰ：…GGGAATTC…；引物Ⅱ：…CTCATATG…B.引物Ⅰ：…GAATTCCC…；引物Ⅱ：…CATATGAG…C.引物Ⅰ：…GGAAGCTT…；引物Ⅱ：…AAGCTTCC…D.引物Ⅰ：…CTCATATG…；引物Ⅱ：…AAGCTTAAGCTT…

参考答案：

(1).启动子

(2).提供RNA聚合酶特异性识别结合位点，调控基因转录

(3).目的基因、终止子(和复制原点)

(4).NdeⅠ、EcoRⅠ

(5).①②③④

(6).抗生素A和抗生素B

(7).变性、复性、延伸

(8).AB【分析】本题结合基因结构图和运载体结构图，考查基因工程的技术和原理，重点是限制酶和DNA连接酶，要求学生