【高中语文】《归去来兮辞(并序)》同步练习++统编版+选择性必修下册_第1页
【高中语文】《归去来兮辞(并序)》同步练习++统编版+选择性必修下册_第2页
【高中语文】《归去来兮辞(并序)》同步练习++统编版+选择性必修下册_第3页
【高中语文】《归去来兮辞(并序)》同步练习++统编版+选择性必修下册_第4页
【高中语文】《归去来兮辞(并序)》同步练习++统编版+选择性必修下册_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

10.2《归去来兮辞并序》同步练习(含答案)一、文言文阅读阅读陶渊明《归去来兮辞•序》,回答“序”后的问题。余家贫,耕植不足以自给。幼稚盈室,瓶无储粟。生生所资,未见其术。亲故多劝余为长吏,脱然有怀,求之靡途。会有四方之事①,诸侯以惠为德。家叔以余贫苦,遂见用于小邑。于是风波未静,心惮远役。彭泽去家百里,公田之利,足以为酒,故便求之。及少日,眷然有归欤②之情。何则?质性自然,非矫厉所得。饥冻虽切,违已交病。尝从人事,皆口腹自役。于是怅然慷慨,深愧平生之志。犹望一稔,当敛裳宵逝。寻程氏妹丧于武昌,情在骏奔③,自免去职。仲秋至冬,在官八十余日。因事顺心,命篇曰:《归去来兮》。乙巳岁十一月也。注释:①四方之事,指陶渊明接受建威将军刘敬宣的命令出使的事。四方,意为到各处去。②归欤,《论语·公冶长》有“子在陈曰:‘归欤归欤’”的话,表怀乡之情。③骏奔,《诗经·周颂》“清庙”篇有“骏奔走化庙”的话,即去祭祀。1.对划线词解释有误的一项是(

)A.生生所资

(生产生活) B.脱然有怀(轻快的样子)C.寻程氏妹丧于武昌(寻找) D.非矫厉所得(勉强去做)2.判断“以”字用法,正确的选项是(

)①耕植不足以自给

②诸侯以惠爱为德

③家叔以余贫苦

④足以为酒A.①②相同③④不同 B.①②不同③④不同C.①②相同③④相同 D.①②不同③④相同3.下列选项是对本文文意的理解,错误的一项是(

)A.陶渊明做官单纯是为了养家糊口。他做彭泽令,仅以“有酒可饮”为理由。B.陶渊明去做官,既有家贫、求生无术的原由,也有亲故劝告、诸侯惠爱、家叔引荐、彭泽县离家不远的因素。C.陶辞辞官而去最根本的理由也是质性自然,感到官场拘束,出仕违背平生志向。D.当然其妹新亡,前去奔丧也应成为辞官因素之一。4.翻译文中划线的句子:(1)家叔以余贫苦,遂见用于小邑。(2)寻程氏妹丧于武昌,情在骏奔,自免去职。5.请用简练的语言概括“序”的主要内容(不超过40字):阅读下文,完成下面小题。归去来兮,田园将芜胡不归?既自以心为形役,奚惆怅而独悲?悟已往之不谏,知来者之可追。实迷途其未远,觉今是而昨非。舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣。问征夫以前路,恨晨光之熹微。乃瞻衡宇,载欣载奔。僮仆欢迎,稚子候门。三径就荒,松菊犹存。携幼入室,有酒盈樽。引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲,审容膝之易安。园日涉以成趣,门虽设而常关。策扶老以流憩,时矫首而遐观。云无心以出岫,鸟倦飞而知还。景翳翳以将入,抚孤松而盘桓。归去来兮,请息交以绝游。世与我而相违,复驾言兮焉求?悦亲戚之情话,乐琴书以消忧。农人告余以春及,将有事于西畴。或命巾车,或棹孤舟。既窈窕以寻壑,亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣,泉滑涓而始流。善万物之得时,感吾生之行休。已矣乎!寓形宇内复几时?曷不委心任去留?胡为乎遑遑欲何之?富贵非吾愿,帝乡不可期。怀良辰以孤往,或植杖而耘耔。登东皋以舒啸,临清流而赋诗。聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑!6.对下列各句中加点词的解释,不正确的一项是(

)A.乃瞻衡宇,载欣载奔

载:语气助词B.携幼入室,有酒盈樽

盈:满溢C.或命巾车,或棹孤舟

命:命人备置D.富贵非吾愿,帝乡不可期

期:约定7.对各句中“以”字的用法分类正确的是(

)(1)云无心以出岫

(2)木欣欣以向荣(3)乐琴书以消忧

(4)聊乘化以归尽(5)请息交以绝游

(6)问征夫以前路(7)农人告余以春及

(8)眄庭柯以怡颜A.(1)(2)/(3)(4)(5)/(6)(7)/(8)B.(1)(2)/(3)(4)(8)/(5)/(6)(7)C.(1)(2)(4)/(3)(8)/(5)/(6)(7)D.(1)(2)(4)/(3)/(5)(8)/(6)(7)8.下列表述与分析,不符合文意的一项是(

)A.开篇破空而来,喊出久郁心中的志向:“归去来兮!”再回首在官时日,作者用“心为形役”的痛苦自责之词,做了精辟的总结。B.小舟漂摇,衣袂飘飘,写尽归田的欢愉,与“惆怅而独悲”的做官心境形成鲜明对比,一“问”一“恨”,显归意之坚,归心之切。C.“松菊犹存”似说坚贞芬芳的节搡仍在,“出岫”之云,“倦飞”之鸟,犹言做官本来无心,“流憩”“遐观”“盘桓”,其实是作者遗世独立生活的写照。D.“富贵非吾愿,帝乡不可期”,作者表明自己的人生态度:既不愿奔走以求荣华富贵,也不期望得到皇帝的器重赏识,而是回归田园,乐天安命享余生。9.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。悟已往之不谏,知来者之可追。实迷途其未远,觉今是而昨非。10.语文老师上课时曾解释陶渊明“不能为五斗米折腰”中的“五斗米”是薪俸少,而王栋梁同学在杂志上看到一篇文章则认为,“五斗米”是日薪,是指薪俸高,这么高的薪俸却不为之折腰,更能体现陶渊明的节操。王栋梁觉得杂志上说得有道理,他想找老师交流一下。请你为他代拟一段话,既要说明自己的观点,又不至于让老师听后感到尴尬。要求:语言要得体,100字左右。阅读下面的文言文,完成小题。归去来兮辞陶渊明归去来兮,田园将芜胡不归?既自以心为形役,奚惆怅而独悲?悟已往之不谏,知来者之可追。实迷途其未远,觉今是而昨非。舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣。问征夫以前路,恨晨光之熹微。乃瞻衡宇,载欣载奔。僮仆欢迎,稚子候门。三径就荒,松菊犹存。携幼入室,有酒盈樽。引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲,审容膝之易安。园日涉以成趣,门虽设而常关。策扶老以流憩,时矫首而遐观。云无心以出岫,鸟倦飞而知还。景翳翳以将入,抚孤松而盘桓。归去来兮,请息交以绝游。世与我而相违,复驾言兮焉求?悦亲戚之情话,乐琴书以消忧。农人告余以春及,将有事于西畴。或命巾车,或棹孤舟。既窈窕以寻壑,亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。善万物之得时,感吾生之行休。已矣乎!寓形宇内复几时?曷不委心任去留?胡为乎遑遑欲何之?富贵非吾愿,帝乡不可期。怀良辰以孤往,或植杖而耘耔。登东皋以舒啸,临清流而赋诗。聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑!11.下列句子中加点词的解释有误的一项是(

)A.眄庭柯以怡颜

怡:使……愉快。B.景翳翳以将入

景:景色。C.乃瞻衡宇

瞻:看见。D.审容膝之易安

审:明白,知道。12.下列各组句子中加点词的意义和用法不相同的一项是(

)A.悟已往之不谏

知来者之可追B.乃瞻衡宇

乃设九宾礼于廷C.策扶老以流憩

云无心以出岫D.门虽设而常关

河曲智叟笑而止之曰13.下列表述与分析,不符合文意的一项是(

)A.作者认为,人寄身于天地之间,不过是短暂的一瞬,应该顺应自己的心意来决定行止,不要违背自己的心愿,整日生活在痛苦之中。B.作者表明了自己的态度,是既不愿到处奔走以求荣华富贵,也不期望到皇帝的故乡游玩。C.作者的人生态度是顺随死生变化,一切听其自然,乐天知命地享尽其余生。D.最后一段文字虽不免消极,但确是发自内心的,包含着从庸俗险恶的官场脱身引退后的痛苦反省与体验。14.翻译下列句子。(1)悟已往之不谏,知来者之可追。(2)云无心以出岫,鸟倦飞而知还。(3)登东皋以舒啸,临清流而赋诗。阅读下面的文字,完成下列小题。归去来兮,田园将芜胡不归?既自以心为形役,奚惆怅而独悲?悟已往之不谏,知来者之可追。实迷途其未远,觉今是而昨非。舟遥遥以轻飏,凤飘飘而吹衣。问征夫以前路,恨晨光之熹微。乃瞻衡宇,载欣载奔。僮仆欢迎,稚子候门。三径就荒,松菊犹存。携幼入室,有酒盈樽。引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲,审容膝之易安。园日涉以成趣,门虽设而常关。策扶老以流憩,时矫首而遐观。云无心以出岫,鸟倦飞而知还。景翳翳以将入,抚孤松而盘桓。(选自《归去来兮辞》)陶渊明,字元亮。或云潜,字渊明。浔阳柴桑人也。曾祖侃,晋大司马。渊明少有高趣,博学,善属文;颖脱不群,任真自得。尝著《五柳先生传》以自况,时人谓之实录。家贫亲老,起为州祭酒。不堪吏职,少日自解归。州召主簿,不就。躬耕自资,遂抱羸疾。江州刺史檀道济往候之,偃卧瘠馁有日矣。道济谓曰:“贤者处世,天下无道则隐,有道则至;今子生文明之世,奈何自苦如此?”对曰:“潜也何敢望贤?志不及也。”道济馈以粱肉,麾而去之。后为镇军、建威参军。谓亲朋曰:“聊欲弦歌以为三径之资,可乎?”执事考闻之,以为彭泽令。公田悉令吏种秫,曰:“吾常得醉于酒足矣!”妻子固请种粳,乃使二顷五十亩种秫,五十亩种粳。岁终,会郡遣督邮至,县吏请曰:“应束带见之。”渊明叹曰:“我岂能为五斗米折腰向乡里小儿!”即日解绶去职,赋《归去来》。征著作郎,不就。江州刺史王弘欲识之,不能致也。渊明尝往庐山弘命渊明故人庞通之赍酒具于半道栗里之间邀之渊明有脚疾使一门生二儿舁篮舆既至欣然便共饮酌。俄顷弘至,亦无迕也。尝九月九日出宅边菊丛中坐,久之,满手把菊,忽值弘送酒至,即便就酌,醉而归。渊明不解音律,而蓄无弦琴一张,每酒适,辄抚弄以寄其意。贵贱造之者,有酒辄设。渊明若先醉,便语客:“我醉欲眠,卿可去!”其真率如此。郡将尝候之,值其酿熟,取头上葛巾漉酒,漉毕,还复著之。其妻翟氏亦能安勤苦,与其同志。自以曾祖晋世宰辅,耻复屈身后代。自宋高祖王业渐隆,不复肯仕。元嘉四年,将复征命,会卒,时年六十三。世号靖节先生。(选自萧统《陶渊明传》,有删改)15.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是(

)A.悟已往之不谏

谏:挽回。B.景翳翳以将入

景:通“影”,影子。C.偃卧瘠馁有日矣

偃:仰卧。D.妻子固请种粳

固:坚定,坚决。16.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(

)A.渊明尝往庐山/弘命渊明故人庞通之赍酒具/于半道栗里之间邀之/渊明有脚疾/使一门生二儿舁篮/舆既至/欣然便共饮酌/B.渊明尝往庐山/弘命渊明故人庞通之/赍酒具于半道栗里之间邀之/渊明有脚疾/使一门生二儿舁篮舆/既至/欣然便共饮酌/C.渊明尝往庐山/弘命渊明故人庞通之赍酒具/于半道栗里之间邀之/渊明有脚疾/使一门生二儿舁篮舆/既至/欣然便共饮酌/D.渊明尝往庐山/弘命渊明故人庞通之/赍酒具于半道栗里之间邀之/渊明有脚疾/使一门生二儿舁篮/舆既至/欣然便共饮酌/17.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(

)A.三径,西汉末年王莽专政,兖州刺史蒋诩称病还乡隐居,在院中辟三径,后常用“三径”来指归隐后的住所。《陶渊明传》中“三径之资”,指筹集隐居住所的费用。B.解绶,古人为官时将系有绶带的印信佩戴在身,解下印绶,即辞免官职。类似表示辞官的词语还有“解官”“解褐”等。C.高祖,庙号。庙号是皇帝死后在太庙立室奉祀时特起的名号,如太祖、世祖、太宗、高宗等,有的皇帝死后会有多个庙号。D.靖节,是陶渊明的朋友在他死后给他起的谥号。“靖节”二字有清高、有气节之意,很贴切地表现了陶渊明的性格和品质。18.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(

)A.陶渊明善于以平淡质朴的语言描写自然景物,从中寄托自己的个性和情志。如“无心出岫”象征着自己的误落尘网,“倦飞知还”则比喻作者的终于归隐。B.《归去来兮辞》是一篇抒情辞体。辞体源头是《楚辞》,尤其是《离骚》。《楚辞》的境界,是热心用世的悲剧境界;《归去来兮辞》的境界,则是隐退避世的超越境界。C.陶潜仕途短暂。因家庭贫困,亲人年迈,曾做州祭酒,但任职不久就解职回家了。此后还担任过州主簿,镇军、建威参军,彭泽令等职。D.陶潜清高不群。他不接受江州刺史檀道济馈赠的粮食和肉,起初也不愿意同江州刺史王弘交往,更不愿意为五斗米向乡里小儿折腰。19.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(1)既自以心为形役,奚惆怅而独悲?(2)其妻翟氏亦能安勤苦,与其同志。自以曾祖晋世宰辅,耻复屈身后代。二、古代诗歌阅读阅读下面这首宋词,完成下列小题。满庭芳·归去来兮苏轼元丰七年四月一日,余将去黄移汝,留别雪堂①邻里二三君子,会李仲览自江东来别,遂书以遗之。归去来兮,吾归何处?万里家在岷峨②。百年强半,来日苦无多。坐见黄州再闰③,儿童尽、楚语吴歌。山中友,鸡豚社酒,相劝老东坡。云何,当此去,人生底事,来往如梭。待闲看秋风,洛水清波④。好在堂前细柳,应念我,莫剪柔柯。仍传语,江南父老,时与晒渔蓑。【注】①雪堂:苏轼在黄州的居所名。②岷峨:四川的岷山与峨眉山,此代指作者故乡。③黄州再闰:苏轼谪居黄州五年,阴历三年一闰,故称“再闰”。④秋风洛水:西晋张翰在洛阳做官,见秋风起,想起故乡纯羹、钻鱼脍,便弃官而归。20.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(

)A.词的上阕前半部分写了故乡难归、人生半百的心酸无奈;后半写词人在黄州生活的得意畅快,自己的孩子已经一口“楚语吴歌”就是证明。B.“待闲看秋风,洛水清波”二句,随缘自适的思想取代了之前的愁苦之情。一个“闲”字,将上阕哀思愁怀化开,抒情气氛从此变得开朗明激。C.本词运用虚实结合的表现手法,令我们跟随词人一同从眉山到黄州,又从黄州到汝州,再回到黄州,描写的风物人情,着实动人。D.本首词的写作不重雕饰,清新自然,不特别讲究技巧和章法的变化,专以真实感人的情绪和浑然天成的结构取胜。21.本词首句的“归去来兮”和陶渊明《归去来兮辞》首句吟唱的“归去来兮”表达的情感有何异同?三、情景默写22.补写出下列句子中的空缺部分。(1)王勃在《滕王阁序》中,“,”两句从主观感受上,描写了登上滕王阁远望所看到的山川景象。(2)在《归去来兮辞》中,陶渊明用“,”,描写自己回归田园后在室内酌酒自饮、闲观庭树的自由闲适的生活。(3)《庄子·逍遥游》中“,”两句,指出了宋荣子能够做到“不因外界的赞毁而奋勉、沮丧”的原因。23.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(1)在《归去来兮辞》中,作者用一语双关地表达了自己原本就无心于官场的心志。(2)《归去来兮辞》中,作者直截了当的表明弃官隐居原因的语句是。(3)《归去来兮辞》中作者用表达了居室虽简陋,却十分满足。(4)登上滕王阁放眼远望,山川景象是。(5)描写宴会管弦之盛、歌声之美的句子是。(6)用历史典故暗示宴会豪华、人物高雅的句子是。四、选择类24.下列句子中实词的解释,不正确的一项是(

)A.恨晨光之熹微

恨:怨恨 B.载欣载奔

载:一边C.三径就荒

就:接近 D.请息交以绝游

息:断绝25.下列句子中实词的解释,不正确的一项是(

)A.景翳翳以将入

景:日光 B.园日涉以成趣

涉:散步,走C.或植杖而耘耔或:有人 D.聊乘化以归尽聊:姑且五、小阅读-课内26.下面对《归园田居(其一)》一诗的鉴赏不正确的一项是(

)A.“羁鸟恋旧林,池鱼思故渊”,说明自己跟“羁鸟”和“池鱼”一样早有摆脱官场束缚、返回田园隐居的强烈愿望。同时也体现出诗人对“羁鸟”“池鱼”的热爱。B.“守拙”的“拙”,即朴拙,含有原始本真的意思,与世俗的虚伪机巧相对,表明了陶渊明对官场虚伪机巧的极其厌恶。C.“方宅十余亩……罗堂前”是近景。土地、草房、榆柳、桃李……这些平平常常的景物,在诗人笔下,构成了一幅十分恬静幽美、清新喜人的图画。D.“暧暧远人村……桑树颠”是远景。在这里,不仅流露出诗人对田园风光的由衷喜爱,而且这纯朴、幽静的田园景色与虚伪欺诈、互相倾轧的上层社会形成了鲜明的对比。参考答案:1.C2.B3.A4.(1)我叔父因为我家境贫苦(替我设法),(我)就被委任到小县做官。(2)不久,嫁到程家的妹妹在武昌去世,去吊丧的心情像骏马奔驰一样急迫,自己请求免去官职。5.序的前半段叙述因家贫出仕的曲折经历,后半段写决意弃官归田的原因。6.D

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论