2021年江苏扬州大学旅游学考研真题A卷_第1页
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》》》》》》2023年整理历年要考研试题资料《《《《《《》》》》》》2023年整理历年要考研试题资料《《《《《《/》》》》》》2023年整理历年要考研试题资料《《《《《《2021年江苏扬州大学旅游学考研真题A卷一、名词解释(共6小题，每小题5分，共30分)1.旅游学2.旅游(概念性定义)3.旅游动机4.旅游体验5.旅游流6.替代旅游二、简答题(共6小题，每小题8分，共48分)1.简述旅游学的研究内容2.如何理解旅游的本质规定性3.简述美国心理学家普劳格(S.Plog)的旅游者个性心理模式4.简述旅游观赏的心理要素5.简述康贝尔(Compbell)的旅游流休闲与度假模型6.简述旅游容量的构成体系三、论述题(共4小题，每小题13分，共52分)1.阐述旅游资源、旅游产品与旅游吸引物的区别与关系。2.如何理解旅游体验过程中旅游满足的产生过程和机制。3.阐述旅游流的形成原因，并分析影响中国入境旅游流的因素。4.举一个典型的旅游地，阐述旅游经济效应及其影响因素。四、案例分析题(共1小题，每小题20分，共20分)阿者科计划阿者科村地处云南红河哈尼梯田世界文化遗产核心区内，海拔1880米，全村共64户，479人，是典型的哈尼族传统村落。阿者科同时也是第三批国家级传统村落，村落景观独特，尤其是蘑菇房较成规模。但随着现代性进入，人口外出务工，村落空心化严重，传统生产生活方式难以为继。阿者科村内经济发展缓慢，人均年总收入仅3000元，是元阳县典型的贫困村，脱贫任务艰巨。另一方面游客自由进出村庄，旅游接待散漫无序，村内脏乱差。为决胜脱贫攻坚，解决以上问题，中山大学发挥旅游学科优势，联合当地政府，阿者科计划应运而生。2018年1月起，中山大学保继刚教授及其研究团队应云南省元阳县邀请，发挥中大旅游学科优势，编制《阿者科计划》,派研究生驻村技术援助。9月，阿者科旅游公司注册成功并正式挂牌，通过培训的部分村民开始上岗接待游客。10—12月，旅游公司全力配合有关部门修缮传统民居，组织村民整治村内人居环境、组织修缮村内传统工具与设施。2019年2月3日，阿者科旅游公司开始正式营业，并于3月8日成功举行了第一次旅游发展分红大会。“阿者科计划”通过技术支援和当地政府的配合，带来实实在在的村貌改观、真金白银的分红收入、潜移默化的内生动力、逐渐提升的旅游体验，为乡村振兴、传统村落和梯田文化遗产保护，找到一条可持续的旅游发展之路。资料来源：《中山大学精准扶贫精准脱贫典型项目

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