第16课：有特点的人脸 （导学案）2022-2023学年美术五年级下册_第1页
第16课：有特点的人脸 （导学案）2022-2023学年美术五年级下册_第2页
第16课：有特点的人脸 （导学案）2022-2023学年美术五年级下册_第3页
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第16课：有特点的人脸(导学案)一、课程背景本节课是美术五年级下册的第16课，主要介绍有特点的人脸的绘画方法。在平时的人物画中，我们最常见的是具有普通相貌的人物，但有时候我们也需要绘制一些具有特点的人物，如刻意夸大、减小某个部位，强调某些特征等。这时候，我们需要掌握相应的技巧，才能画出具有特点的人物的肖像。二、教学目标了解有特点的人物画的意义和应用；掌握人物的头、脸、眼、耳、鼻、嘴等各部位的构图方法；学会运用线条、色彩等表现手法，绘制具有特点的人物画。三、教学重点了解有特点人物画的基本概念和特点；掌握人物各部位的构图方法；学会使用线条、色彩等手法表现人物形象。四、教学难点如何将特点突出的人物特点表现到绘画中；如何熟练掌握各个部位的构图方法。五、教学方法讲解与演示相结合的方式；实践操作与互动交流相结合。六、教学内容与步骤A.教学内容有特点的人物画的基本概念和特点；人物头、脸、眼、耳、鼻、嘴等各部位的构图方法；线条、色彩等表现手法。B.教学步骤呈现有特点的人物画的相关图片，引导学生探究其特点和表现方法。通过演示、仿作等方式，讲解头、脸、眼、耳、鼻、嘴等各部位的构图方法和线条、色彩的表现手法。分组实践，让学生在老师的指导下，熟练掌握有特点的人物画的构图方法和表现手法，绘制具有特点的人物肖像。学生作品展示、评议和反思，从中总结出进一步的提高方案和方法。七、教学评价学生是否听懂、掌握了有特点的人物画的构图方法和表现手法。学生是否能独立完成具有特点的人物画的绘制。学生的作品是否能够表现出所设计的特定特点。八、教学资源PowerPoint演示文稿；仿作练习用纸、颜料、画笔等。九、教学建议为了加强教学效果，建议老师可事先准备一些具有特点的人物的绘画样本，并在教学过程中呈现给学生观察和分析。在教学实践环节中，老师应根据学生的实际情况，灵活调整教学方法和内容，使教学更加具有针对性和实效性。十、教学后记通过这节课的教学，学生们对有特点的人物画的构图方法和表现手法有了更深刻的认识，并能够熟练掌握相关技巧，绘制出具有特点的人物肖像。同时，在实践操作过程中，学生们也学会了如

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