远离可怕的火灾（说课稿）2022-2023学年综合实践活动五年级下册 教科版_第1页
远离可怕的火灾（说课稿）2022-2023学年综合实践活动五年级下册 教科版_第2页
远离可怕的火灾（说课稿）2022-2023学年综合实践活动五年级下册 教科版_第3页
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文档简介

远离可怕的火灾一、教学目标1.知识目标能够认识火灾对人类的危害；能够掌握火灾安全基本知识，如灭火器的基本使用方法；能够了解火灾事故的常见原因及预防方法。2.能力目标1.提高学生的火灾安全意识和自我保护能力；2.锻炼学生团队合作和应急处理能力。3.情感目标1.培养学生的责任意识，让他们明白对自己、对他人，火灾的危害是不可忽视的；2.让学生明白安全意识与安全行为的重要性，培养全民自救、互救、共救的安全文化。二、教学重点学生掌握火灾安全基本知识。三、教学难点1.让学生了解火灾事故的常见原因及预防方法；2.指导学生在火灾发生时应急处理方法。四、教学方法讨论法、示范法、游戏法、自主学习法、案例讨论法。五、教学内容与过程1.火灾的危害教学方法：自主学习法、小组探究法学生自主阅读相关材料，了解火灾对人类的危害；分小组探讨、汇报火灾事故的常见原因和火场如何蔓延。2.火灾的安全知识教学方法：游戏法、示范法学生通过游戏火灾中的一分钟，了解火灾发生时应该做些什么；老师示范灭火器的使用方法。3.火灾的应急处理方法教学方法：案例讨论法、讨论法给学生案例：当火灾发生时，学生该如何做；分小组讨论，然后汇报共同得出的火灾应急处理方法。4.火灾预防教学方法：讨论法、自主学习法引导学生讨论如何预防火灾事故；学生自主阅读相关材料，了解防止火灾的措施；学生小组展示预防火灾的方法。六、教学评价1.形成性评价课堂讨论、小组探究、小组分享、案例分析等。2.总结性

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