辽宁省七年级道德与法治下册-在集体中成长第八课美好集体有我在第2框我与集体共成长课件新人教版

想一想

《西游记》里师徒四人算不算一个集体?他们的共同目标是什么?他们最终取得真经是谁的功劳?第一页第二页，共16页。我与集体共成长第二页第三页，共16页。第三单元在集体中成长8.2我与集体共成长第三页第四页，共16页。【自学导航】

1、怎样在共建中尽责？（怎样建设美好集体？）2、怎样为集体建设出力？3、为什么要积极承担责任？4、勇于担责，应该怎么做？第四页第五页，共16页。班级中的事务是否“不关我的事”？不是，班级事务与每个人息息相关。我们应该用怎样态度对待班级事务？集体中没有旁观者，人人都要积极参与，每个人都是集体的主人，要有主人翁意识。第五页第六页，共16页。这一车货物能被他们拉走吗？不能，因为他们目标都不一致。集体的目标需要大家共同确定，让它凝聚每个人的才华和智慧。第六页第七页，共16页。观察下面这幅图片,运用承担责任与集体利益的有关知识进行解释。想一想水桶-------?木板-------?水---------?第七页第八页，共16页。点拨:(1)如果把集体比作一只木桶,我们个人就是构成木桶的木板。集体利益的多少就像木桶的存水量一样,不取决于最长的那块木板,而取决于最短的那块木板。只要有一个集体成员没有承担起自己的责任,集体的利益就会从他这块最短的木板所形成的缺口处流失。(2)图片告诉我们,作为集体的一员,我们每个人都应以主人翁的责任感与姿态,贡献智慧和力量,各尽其能,发挥所长,关心、维护集体利益和荣誉,为集体的发展贡献自己的一份力量。第八页第九页，共16页。【关键词】班干部影响学习张良是小学六年级的班长,负责班里的各项工作,每天都是最后一个离开班级。爸爸说:“你马上要上初中了,要把主要精力用在学习上,不要当班干部了,浪费那么多时间,有什么好处?而且严重影响学习!”张良听了爸爸的话又诧异、又委屈。第九页第十页，共16页。请你运用所学知识回答下列问题:(1)张良爸爸的想法对张良有什么好处?(2)张良想劝说爸爸,你认为他应该说些什么?第十页第十一页，共16页。(1)爸爸的想法会使张良把全部心思放在学习上,从而提高他的学习成绩。(2)①承担责任既是个人有所成就的基础,也是集体发展的必要前提。②勇于担责可以为自己赢得信任,被赋予更大的责任,从而拥有更多发展的机会。点拨：第十一页第十二页，共16页。美国前总统林肯说：“每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨炼自己，求得更高的知识而进入更高的境界”。对这句名言你是如何理解的？我们要学会尽责任，负责任。第十二页第十三页，共16页。判断正误1.班集体建设是班主任和班干部的事情，与普通同学没关系。2.承担责任有利于集体的发展，但是对个人并没有用。3.集体的组织领导者对集体发展来讲非常重要，要从各个方面进行考察。4.集体建设只需要老师布置任务，同学们完成任务就可以了。×××√第十三页第十四页，共16页。单项选择题1.集体建设有赖于每个成员的(

)①自觉愿望②自主行动 ③自主建设④自我管理A.①②④ B.①③④ C.①②③D.①②③④2.在共建中尽责,不需要我们()A.共同确定愿景和目标