陕西省宝鸡市凤翔区2022-2023学年七年级上学期期中历史试题

凤翔区2022——2023学年度第一学期阶段性质量调研七年级历史试题（卷）命题：付娟校版：付娟本试卷满分60分，考试用时60分钟。第一部分（选择题共20分）一、选择题（本部分共10道试题，每题2分，计20分。每道题只有一个选项符合题意。）1．“在长期的劳动中，人类逐渐学会如何说话、制作工具和使用火，从而进化成了‘人’。”这里的“进化”应发生在（）A．旧石器时代B．河姆渡文化时期C．半坡文化时期D．新石器时代2．从北京人、山顶洞人择洞而居到半坡、河姆渡人建造房屋过定居生活，是人类发展史上的大进步。在人们居住条件改变中起决定因素的是（）A．生产工具的改进B．种植技术的发展C．建筑技术的进步D．饲养水平的提高3．文字是文化的载体，是民族联系的纽带。下列“国”字是汉字不同时期的写法。对“国”字正确解读是（）A．最早起源夏朝B．在中国对外文明交往中产生C．体现儒家思想D．是中华文明发展创新的见证4．时空观念是历史学科核心素养之一。如图历史事件发生在如图中①对应朝代的是（）A．郡县制度的确立B．世袭制代替禅让制C．司母戊鼎的铸造D．百家争鸣局面形成5．在我国出土的文物中，有春秋时期的铁制农具（如图）。在，《战国策·赵策》中有秦国用牛耕田，用河流运粮食的记载。这反映了（）A．古代冶炼工艺完善B．生产力水平的提高C．水利灌溉技术成熟D．土地私有制的确立6．习近平主席在第二届世界互联网大会上引经据典：“天下兼相爱则治，交相恶则乱。”习近平主席引用的这一观点出自于（）A．老子B．孔子C．墨子D．韩非7．有学者认为，自秦始皇以后，中国人明白了自己国家应该是什么样子，虽有曲折，历史大势终是要回到统一国家的正轨上来。他意在说明（）A．王室衰微的表现B．商鞅变法的背景C．秦灭六国的过程D．秦朝统一的意义8．小明同学要学习秦朝巩固统一的措施，他可以选取的实物史料是（）A．猪纹陶钵B．商鞅铜方量C．圆形方孔半两钱D．“汉并天下”瓦当9．自西周的分封制之后，我国古代行政制度发生过几次重大变化。秦朝统一后，为加强对全国的统治创立了大一统的中央集权制度。在地方，秦朝建立了由中央直接管辖的制度是（）A．三省六部制B．郡县制C．世袭制D．行省制10．秦王朝统一天下后，“不亲其民，以暴力统治为主要手段”。下列秦朝措施能证明以上观点的是（）A．严刑苛法B．统一文字C．设立郡县D．开凿灵渠第二部分（非选择题共40分）二、填空题（共5道试题，每题2分，每空1分，计10分。）11．下图为《战国形势图》，其中①处是诸侯国__________，②处是诸侯国__________。12．生活在距今约7000年前的河姆渡人的房屋主要是____________________建筑，农作物主要是栽培__________。13．在中国古老的传说中，人们尊崇__________和__________为中华民族的人文始祖。14．__________是中国历史上第一个王朝。__________是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。15．春秋战国时期是社会大动荡时期，也是学术思想非常活跃的时期，各种学说蓬勃兴起。老子在政治上主张__________，孔子的核心思想是__________。三、问答题（7分）（以下两道试题，请任选一题作答，如果两题都答按第16题计分）16．简述春秋时期诸侯争霸的原因，并列举三位在这一时期称霸的霸主。春秋时期的诸侯争霸战争有何不利影响与积极作用？17．战国时期各诸侯国实行变法改革的原因是什么？秦国商鞅变法的具体经济措施有哪些？商鞅变法对秦国的发展有什么作用？四、材料解析题（共2道试题，计23分）18．（13分）阅读下列材料，回答问题。材料一（1）请在材料一中的①、②、③处填写出相应的人物和制度。（3分）材料二（2）材料二的图示反映了我国什么时期实行的一种什么制度？写出该制度的主要内容。（6分）（3）材料一中③所指的制度和材料二所体现出来的制度分别起到了怎样的作用？（4分）19．（10分）中国历史发展的主流是统一，这是从思想到实践的探索中证明的事实。阅读下列材料，回答问题。材料一郭沫若认为“由秦到现在两千多年了，我们依然感觉着春秋战国时期在学术思想史上是中国的黄金时代”，他深刻地指出“是社会的变革促成春秋战国时代的百家争鸣、鲜花怒放”。（1）根据材料一，指出郭沫若认为“中国的黄金时代”出现的原因是什么？结合所学谈谈百家争鸣给中国文化带来了什么影响？（4分）材料二春秋战国诸子百家虽然在政治思想上相距甚远，但都提出了一些统一的主张，如“定于一”“一天下”等。这些主张顺应了历史的趋势，反映了现实的愿望。秦统一至今这2000多年里，统一的时期约占70%，分裂的时期约占30%。即使在分裂时期，仍存在着统一的有利条件：各地区文化上的相通，经济上的依存关系，汉民族的主体作用以及中华民族认同统一的思想观念等。这就决定了社会的发展终会走向分久必合。——摘编自崔钰《统一：历史的主流与现实的主题》（2）根据材料二和所学知识，请说说秦朝统一有什么重要意义？（2分）材料三“及至始皇……弱天下之民……然陈涉（陈胜）……斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应……山东豪俊遂并起而亡秦族矣。”——贾谊《过秦论》（3）据材料三并结合所学知识，秦朝灭亡的根本原因是什么？陈胜、吴广起义有什么历史意义？（4分）凤翔区2022-2023学年度第一学期阶段性质量调研七年级历史试题答案一、选择题：1—5AADCB6—10CDCBA二、填空题（共5道试题，每空1分，计10分）（▲错别字不得分▲）11.秦，齐12.干栏式，水稻13.炎帝，黄帝14.夏朝，秦（或“秦朝”，答“秦国”错误）15.“无为而治”、“仁”三、问答题（7分）（以下两道试题，请任选一题作答，如果两题都答，按第16题计分）16.（7分）原因：王室衰微，无力控制诸侯；各诸侯国政治、经济发展不平衡；各诸侯国为了自身的利益，相互之间展开激烈的争斗。（答出两点即可，2分）主要霸主：齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公、吴王阖闾、越王勾践。（答出其中任意三位即可得3分）不利影响：给人民带来了极大灾难；给社会生产带来极大破坏。（1分）积极作用：在争霸过程中，一些强大诸侯国的疆域不断扩展；在各民族的长期交往和斗争中，出现了大规模的民族交融。（1分）17.（7分）原因：①铁制农具和牛耕的使用、进一步推广，社会生产力水平不断提高，各国为了适应这一先进生产力，发展封建经济；②新兴地主阶级的势力壮大，要求废除旧贵族的世袭特权，掌握国家政权；③为在兼并战争中取胜，各国纷纷变法以求富国强兵。（答出两点即可，2分）措施：①废除井田制，允许土地自由买卖；②鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役；③统一度量衡。（每点1分，共3分）作用：使秦国的国力大为增强，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一全国奠定经济基础。（2分）四、材料解析题（共2道试题，计23分）18.（13分）（1）①舜②启③世袭（每点1分，共3分）（2）西周（2分）分封制（2分）。内容：周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国；诸侯需要向周王进纳贡物，并服从周王调兵。（2分）（3）世袭制：从此“公天下”变为“家天下”，社会逐渐产生阶级分化。（2分）分封制：加强了周王朝对地方的控制，稳定了政局，扩大了统治范围。确立了周王朝的