沈阳理工大学 应用化学无机H2实验大纲_第1页
沈阳理工大学 应用化学无机H2实验大纲_第2页
沈阳理工大学 应用化学无机H2实验大纲_第3页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGEPAGE2《无机化学H2》实验教学大纲大纲制定(修订)时间:2010年7月课程名称:无机化学H2课程编码:080331002课程类别:专业基础课课程性质:必修适用专业:应用化学课程总学时:32实验(上机)计划学时:10开课单位:环境与化学工程学院一、大纲编写依据1.应用化学专业2010版教学计划;2.应用化学专业理论教学大纲对实验环节的要求;3.近年来无机化学实验教学经验。二、实验课程地位及相关课程的联系1.《无机化学H2》是应用化学专业基础课程;2.本实验项目是《无机化学H2》课程综合知识的运用;3.本实验项目是理解无机化学课程理论的基础;4.本实验以《高等数学》为先修课5.实验为后续的课程和毕业设计等有指导意义。三、本课程实验目的和任务1.理解无机化学的基本理论,通过无机化学实验,使学生熟练掌握基本技能的操作,养成严谨求是的科学态度,并掌握科学的实验方法;2.培养学生观察问题、分析问题和独立解决问题的能力;3.通过实验基本技能的操作,使学生获得大量物质变化的感性认识,加深对化学基本原理和基础知识的理解和掌握;4.通过综合性、设计性实验训练,使学生加深对化学基本原理和基础知识的理解和掌握,使学生养成独立思考独立准备和进行实验的能力;5.培养学生正确记录实验数据和现象,正确处理实验数据和分析实验结果的能力以及正确书写实验报告的能力。四、实验基本要求1.实验项目的选定依据教学计划对学生实验能力培养的要求;2.巩固和加深学生对无机化学基础知识的理解,提高学生综合运用所学知识的能力;3.实验项目要求学生综合无机化学的基本知识,并运用相关知识自行设计实验方案;4.通过实验,要求学生做到:(1)能够预习实验,自行设计实验方案并撰写实验报告;(2)学会常用实验设备的使用和参数调节,能够运用实验设备做实验;掌握实验方法,能够独立分析实验数据。五、实验内容和学时分配序号实验名称实验内容及基本要求实验类型学时1硫酸亚铁铵的制备了解复盐的一般特性及硫酸亚铁铵的制备。练习使用水浴加热、蒸发、结晶和减压过滤等基本操作。综合4*2无机纸上色谱无机纸上色谱法鉴定分析试样中的离子综合4*3氧硫氯溴碘掌握氧硫氯溴碘的化合物及其离子的性质;验证4*4醋酸解离常数测定pH法测定醋酸pKa值及解离度验证45常见阴离子未知液的定性分析学习混合阴离子的鉴定方案;掌握阴离子的个别鉴定方法。培养综合应用基础知识的能力。设计6*6常见阳离子未知液的定性分析学习混合阳离子分组鉴定的方案;掌握阳离子的个别鉴定方法。培养综合应用基础知识的能力。设计6六、教材(讲义、指导书):1.《无机化学实验》,大连理工大学无机化学教研室编,高等教育出版社,出版时间2004.62.《无机化学实验》,王传胜编,化学工业出版社,出版时间2009.9七、考核方法和评分标准;1.按照实验指导书的具体要求,根据每个学生实验前的预习准备,实验过程的考查,实验操作情况及实验报告的质量,综合给出实验成绩。2.实验评分应包括三个方面:(1)实验预习回答提问占20%:(2)实验操作能力及实验纪律占60%:(3)实验报告20%;3.评分等级评定成绩分优、良、中、及格和不及格五个等级。优:90分以上良:80-89分中:70-79分及格:60-69分不及格:59分以下具体评定标准如下:优:实验纪律、预习、操作技能均好,实验报告书写工整无原则错误,小错误在两个以下;良:实验中纪律预习、操作技能较好,实报中原则错误不超过一个;中:实验中纪律预习、操作技能较好,实报中原则错误不超过两个;及格:实验中纪律预习、操作技能较好,实报中原则错误不超过三个;不及格:实验中严重违章违纪,预习考查、实验技能均较差如抄袭报告,不参加实验就写报告,报告中数据、表格均有

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论