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文档简介
2023-2024学年陕西省育才中学高二生物第一学期期末质量检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.内环境成分复杂,下列选项中的物质全部存在于内环境中的是()A.胰蛋白酶、Na+、ATP、葡萄糖B.CO2、胰岛素、尿素、抗体C.肝糖原、核苷酸、纤维素、氨基酸D.三酰甘油、DNA聚合酶、磷脂、胆固醇2.作为科学家合作研究的典范,沃森和克里克配合,揭示了DNA分子的结构。排列在DNA分子外侧,构成基本骨架的物质是()A.碱基对 B.脱氧核糖和磷酸 C.肽链 D.果糖3.近年来,某市致力于打造生态节约型城市园林绿化体系,共建成1200多个公园,为市民休闲游憩提供了优美场所。下列叙述错误的是()A.湿地公园具有蓄洪防旱作用,体现了生物多样性的潜在价值B.公园是休闲游憩的优美场所,体现了生物多样性的直接价值C.城市园林绿化体系建设使得城市生态系统结构更为复杂D.给予物质、能量投入才能保证城市园林结构与功能的协调4.下列物质,不可能存在于正常人体内环境中的是A.有氧呼吸酶 B.抗体 C.递质 D.Na+5.某种蚜虫在黄瓜植株上分布不均匀,下位叶多于中位叶,中位叶多于上位叶。过多的蚜虫在大量吸食黄瓜植株的汁液后,黄瓜植株内产生的单宁和烯类化学物增加。单宁能抑制蚜虫的消化,减少蚜虫的取食。烯类化学物具有挥发性,对蚜虫的天敌——瓢虫具有吸引作用。下列说法错误的是()A.可用样方法调查蚜虫的种群密度B.该种蚜虫在黄瓜植株上呈现垂直结构C.黄瓜与蚜虫,瓢虫与蚜虫间分别存在寄生和捕食关系D.单宁和烯类化学物质能调节种间关系6.某潮间带分布着海星,藤壶、贻贝、石鳖等动物,藤壶、贻贝、石鳖相互之间无捕食关系,但都可被海星捕食。海星被人捕光后,藤壶较另两种动物数量明显快速增加。下列说法错误的是()A.藤壶、贻贝、石鳖三者之间存在着竞争关系B.海星被捕光后,藤壶成为优势种,其种内斗争加剧C.该潮间带中全部动物和浮游植物共同构成生物群落D.样方法适合调查生活在该狭长海岸的活动范围小的藤壶种群密度二、综合题:本大题共4小题7.(9分)黄瓜的花有雌花、雄花与两性花之分(雌花:仅雌蕊发育;雄花:仅雄蕊发育;两性花:雌雄蕊均发育)。位于非同源染色体上的F和M基因均是花芽分化过程中乙烯合成途径的关键基因,对黄瓜花的性别决定有重要作用。F和M基因的作用机制如图所示。(+)促进(-)抑制*未被乙烯抑制时雄蕊可正常发育(1)M基因的表达与乙烯的产生之间存在__________(正/负)反馈,造成乙烯持续积累,进而抑制雄蕊发育。(2)依据F和M基因的作用机制推断,FFMM基因型的黄瓜植株开雌花,FFmm基因型的黄瓜植株开__________花。当对FFmm基因型的黄瓜植株外源施加__________(乙烯抑制剂/乙烯利)时,出现雌花。(3)现有FFMM、ffMM和FFmm三种基因型的亲本,若要获得基因型为ffmm的植株,请完成如下实验流程设计。母本基因型:__________;父本基因型:__________;对部分植物施加适量__________8.(10分)黑龙江长白山脉林场的樟子松人工幼林规模较大,但鼠害(有平鼠、田鼠、花鼠、鼢鼠等)严重影响着其生长质量。(1)由于栽种时间相同,同一片樟子松人工幼林长势比较整齐,没有明显的高株和矮株。此地的樟子松人工幼林群落在垂直方向上________(填“有”或“没有”)分层现象,理由是_______________________。(2)对于一个鼠种群而言,它最基本的数量特征是___________________。某同学为了调查该区域内田鼠和平鼠的种群密度,在该区域内随机设置了若干捕鼠装置。捕获结果统计如表:捕鼠总数田鼠平鼠第一次捕捉10046(标记后放生)43(标记后放生)第二次捕捉10242(其中6只标记)36(其中9只标记该区域田鼠大约有______________________只,由于标记的个体被再次捕获的概率下降,所以计算的结果会______________________(填“偏大”“偏小”或“不变”)。(3)林区采用不育剂、拒避剂(老鼠阳到会远离)等环保型鼠药治理鼠害取得了良好的效果。从种群的数量特征考虑,不育剂、拒避剂的使用使林区鼠种群数量下降的原因可能有________________(答出两点)(4)在人工幼林中引入蛇、猫头鹰等可以抑制鼠类的繁衍和生长,防鼠效果好而且持续时间长。从K值的角度分析,该措施防治鼠害的原理是______________________________________________________________。9.(10分)如图为人体内几种免疫细胞参与机体免疫的机制图解,其中⑤表示某种化合物,⑥是抗原呈递(或提呈)细胞,①②③④⑦代表某种细胞,回答下列问题。(1)免疫系统能消灭侵入体内的病原体,这体现了免疫系统的_____功能。图中化合物⑤参与的免疫过程为_____免疫,参与⑤合成和分泌的细胞器有_____。(2)图中细胞①的名称是_____,该细胞需要在_____中发育成熟,图中细胞⑦的名称是_____,其作用是_____。(3)当细胞①的活性下降时,其产生的_____减少,从而使细胞②的增殖分化能力下降。(4)某科研团队研发出了新冠病毒IgM/IgG抗体快速测试卡(1滴血,15分钟即可肉眼观测到结果)。该检测技术运用了_____的原理。如果某疑似患者的抗体检测呈阴性,_____(填“是”或“否”)可以排除新冠病毒感染,理由是_____。10.(10分)下图是生态系统碳循环示意图(A、B表示生态系统的成分)。据图回答。(1)图中的A表示__________,B表示__________。在食物链的各营养级之间碳是以__________(填有机物或无机物)形式传递的。(2)生态系统的物质循环和能量流动同时进行,能量流动是单向的,流动过程中逐级__________。(3)大气中的CO2能随大气环流在全球范围内流动,可见碳循环具有__________性。(4)绿水青山就是金山银山,为了实现绿色低碳循环发展,避免温室效应加剧,人类必须减少煤、石油等的使用,从而控制__________(气体)的排放。11.(15分)Ⅰ科研工作者为研究罗浮山自然保护区的黑桫椤(木本蕨类植物)的生态发展及生态保护的相关问题展开了下列研究,在该保护区中黑桫椤主要分布于一条溪流的两侧。(1)研究人员选取了10m×10m的20个样方,记录数据如下:样带黑桫椤个体数平均值12345678910A717510616741569.3B196101481158549.0①研究植物种群时,样方的选取应遵循________原则,样带A和B分别位于__________,样方位置的选取采用________(填“五点”或“等距”)取样法。②表中数据反映的是黑桫椤的___________,测定结果为__________株/m2。(2)在获得上述数据的同时研究者还对每株黑桫椤的高度进行了测定,并按高度划分为五组,具体划分方法及测定数据见下图。黑桫椤的生长主要体现在___________增加方面,因而以上数据主要反映的是黑桫椤种群特征中的___________,从结果可以预测该地黑桫椤种群密度将________。(3)为对黑桫椤的种群变化进行更加全面的分析,研究人员还对样方中其他植物进行了调查。调查结果如下:黑桫椤种群所在的森林群落中有蕨类植物14种,被子植物113种。①以上结果是通过对样方中所有植物_______(填“种类”或“数量”或“种类和数量”)的调查,获得了该植物群落的物种_________数据。②进一步调查发现,该群落中乔木层可分2个亚层,每层优势物种有十几种;黑桫椤是灌木层中的绝对优势种,其下还有种类丰富的草本层。此数据反映出黑桫椤所处群落在空间上有较为复杂的__________。(4)桫椤树形美观,茎干可以药用食用,其化石还与恐龙化石并存,被用以研究恐龙兴衰,以上这些体现了生物多样性的_______价值。为了更好地保护这一珍贵的植物活化石,国家在其所在地区建立自然保护区,这种保护措施属于_______。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、B【解析】内环境的主要成分是:水约90%,蛋白质,无机盐,激素以及血液运送的物质(如氧气、二氧化碳、葡萄糖)和非蛋白质类含氮化合物(如尿素、尿酸、肌酸、肌苷、氨基酸、多肽、胆红素和氨气等)。【详解】A、胰蛋白酶存在于消化道,消化道不属于人体的内环境,A错误;B、人的血浆中存在CO2、胰岛素、尿素、抗体,都属于人体内环境,B正确;C、肝糖原存在于细胞内,纤维素属于多糖不能进入人体的内环境,C错误;D、DNA聚合酶存在于细胞内,不存在于内环境,D错误。故选B。2、B【解析】DNA分子结构的主要特点:DNA是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的双螺旋结构;DNA的外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成基本骨架,内侧是碱基通过氢键连接形成的碱基对,碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则。【详解】脱氧核糖和磷酸交替排列在DNA分子的外侧,构成DNA分子的基本骨架,B正确。故选B。3、A【解析】生物多样性的价值:(1)直接价值:对人类有食用、药用和工业原料等使用意义,以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义。(2)间接价值:对生态系统起重要调节作用的价值(生态功能)。(3)潜在价值:目前人类不清楚的价值。【详解】A、湿地公园具有蓄洪防旱作用,体现了生物多样性的间接价值,A错误;B、公园是休闲游憩的优美场所,旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等体现了生物多样性的直接价值,B正确;C、城市园林绿化体系建设增加城市生态系统的植物种类,使得城市生态系统的结构更为复杂,C正确;D、城市生态系统内物质、能量不能自给自足,必需给予物质、能量投入才能保证城市园林结构与功能的协调,D正确。故选A。4、A【解析】A、有氧呼吸酶只能在细胞内发挥催化作用,不可能成为内环境中的成分,A正确。B、抗体主要存在于血浆中,能存在于正常人体内环境中,B错误;C、递质存在于组织液中,能存在于正常人体内环境中,C错误;D、Na+可能存在于正常人体内环境中,D错误。故选A5、B【解析】1、种间关系(不同种生物之间的关系):(1)互利共生(同生共死):如豆科植物与根瘤菌;人体中的有些细菌;地衣是真菌和藻类的共生体;(2)捕食(此长彼消、此消彼长):如:兔以植物为食;狼以兔为食;(3)竞争(你死我活):如:大小草履虫;水稻与稗草等;(4)寄生(寄生者不劳而获):噬菌体与大肠杆菌等。2、样方法适用于植物、活动能力弱和活动范围小的动物;标志重捕法适用于活动能力强、活动范围广的动物。【详解】A、蚜虫的活动能力弱、活动范围小,应该用样方法调查其种群密度,A正确;B、该种蚜虫的所有个体构成一个种群,这不能体现群落的垂直结构,B错误;C、通过题干可知,黄瓜与蚜虫,瓢虫与蚜虫间分别存在寄生和捕食关系,C正确;D、通过题干“单宁能抑制蚜虫的消化,减少蚜虫的取食。烯类化学物具有挥发性,对蚜虫的天敌——瓢虫具有吸引作用”可知,单宁和烯类化学物质能调节种间关系,D正确。故选B。6、C【解析】海星可以捕食藤壶、贻贝、石鳖,而藤壶、贻贝、石鳖之间存在竞争关系,当海星被人捕光以后,发现“藤壶较另两种动物数量明显快速增加”,表明藤壶在这种竞争中占优势。【详解】A、根据题干:藤壶、贻贝、石鳖相互之间无捕食关系,但都可被海星捕食,且当海星被捕光以后,藤壶较另两种动物数量明显快速增加,说明三者之间为竞争关系,A正确;B、海星被捕光后,藤壶较另两种动物数量明显快速增加,变成优势种,随着数量的增多,种内斗争加剧,B正确;C、生物群落是指一定自然区域内全部的种群,该地区除了动物和浮游植物以外还有其它的生物,C错误;D、藤壶活动范围小,可采用样方法调查其种群密度,等距取样法适合调查长条形地块的藤壶种群密度,D正确。故选C。二、综合题:本大题共4小题7、(1)正(2)①.两性②.乙烯利(3)①.FFmm②.ffMM③.乙烯抑制剂【解析】分析题意和图示可知,黄瓜的花受到基因型和乙烯的共同影响,F基因存在时会合成乙烯,促进雌蕊的发育,同时激活M基因,M基因的表达会进一步促进乙烯合成而抑制雄蕊的发育,故可推知,F_M_的植株开雌花,F_mm的植株开两性花,ffM_和ffmm的植株开雄花。【小问1详解】据图分析,M基因的表达会促进乙烯的产生,乙烯的产生又会促进M基因的表达,即二者之间存在正反馈,造成乙烯持续积累,进而抑制雄蕊发育。【小问2详解】由分析可知,FFmm基因型的黄瓜植株开两性花。当对FFmm基因型的黄瓜植株外源施加乙烯利时,较高浓度的乙烯会抑制雄蕊的发育,出现雌花。【小问3详解】现有FFMM、ffMM和FFmm三种基因型的亲本,若要获得基因型为ffmm的植株,可以将FFmm(开两性花)作母本,ffMM(开雄花)作父本,后代F1基因型为FfMm(开雌花),再用F1作母本,对部分F1植株施加适量的乙烯抑制剂,使其雄蕊发育作父本,杂交后代即会出现基因型为ffmm的植株。【点睛】解答本题的关键是根据题干信息确定黄瓜花性别与基因型的关系,进而结合题意分析作答。8、(1)①.有②.樟子松种群和该地其他植物种群高度不同,群落有垂直分层现象(2)①.种群密度②.322③.偏大(3)使鼠的出生率下降,迁出率升高(4)引入天敌使鼠的生存环境变差,K值降低【解析】1、种群密度:种群在单位面积或单位体积中的个体数就是种群密度;是种群最基本的数量特征。2、标志重捕法:许多动物的活动能力强,活动范围大,不宜用样方法来调查它们的种群密度。常用的方法之一是标志重捕法。也就是在被调查种群的活动范围内,捕获一部分个体,做上标记后再放回原来的环境,经过一段时间后进行重捕,根据重捕到的动物中标记个体数占总个体数的比例,来估计种群密度。计算方法:N表示种群数量,n表示重捕个体数,m表示重捕中标记数,M表示初次捕获标记数,N=(n÷m)×M。3、在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量,又称K值。4、在群落中,各个生物种群分别占据了不同的空间,使群落形成一定的空间结构,群落的空间结构包括垂直结构和水平结构等方面。【小问1详解】此地的樟子松人工幼林群落在垂直方向上有分层现象,因为虽然同一片樟子松人工幼林长势比较整齐,没有明显的高株和矮株,但樟子松种群和该地其他植物种群高度不同,群落有垂直分层现象。【小问2详解】种群密度是种群最基本的数量特征。标志重捕法的计算方法:N表示种群数量,n表示重捕个体数,m表示重捕中标记数,M表示初次捕获标记数,N=(n÷m)×M。因此该区域田鼠大约有:(42÷6)×46=322只。由于标记的个体被再次捕获的概率下降,所以会使m值偏小,会使计算的结果偏大。【小问3详解】分析题意可知,林区采用的是不育剂、拒避剂(老鼠阳到会远离)等方法治理鼠害,其中鼠种群数量下降的原因可能是不育剂使鼠的出生率降低,拒避剂使鼠迁出该地区,即使用药物使鼠种群的出生率下降和迁出率提高,进而直接导致种群密度下降。【小问4详解】在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量,又称K值。在人工幼林中引入蛇、猫头鹰等,可以捕食鼠类,因此该方法防鼠效果好而且持续时间长的原理是:引入天敌使鼠的生存环境变差,K值降低。【点睛】熟知种群的概念和种群的特征以及种群特征之间的相互关系是解答本题的关键,掌握生物防治和化学防治的特征以及使用的方法是解答本题的另一关键。9、(1)①.免疫防御②.体液(特异性免疫)③.核糖体、内质网、高尔基体、线粒体(2)①.辅助性T细胞②.胸腺细胞③.细胞毒性T细胞④.(识别并接触)裂解靶细胞(3)细胞因子(4)①.抗原抗体特异性结合②.否③.病毒进入机体引起免疫反应需要一定时间【解析】据图可知,①表示辅助性T细胞,②表示B细胞,③表示浆细胞,④表示记忆细胞,⑤表示抗体,⑥表示抗原呈递(或提呈)细胞,⑦表示细胞毒性T细胞。【小问1详解】免疫功能有免疫防御、免疫监视和免疫自稳,免疫系统能消灭侵入体内的病原体,这体现了免疫系统的免疫系统的防御功能,图中⑤表示③浆细胞分泌的物质,因此⑤是抗体,抗体参与的免疫过程是体液免疫,抗体属于分泌蛋白,分泌蛋白合成与分泌过程:核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→细胞膜,整个过程需要线粒体供能,因此参与⑤合成和分泌的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体。【小问2详解】据图可知,细胞①能分泌细胞因子,因此细胞①是辅助性T细胞,该细胞是由造血干细胞增殖分化形成的,需要在胸腺细胞中发育成熟。细胞⑦能与靶细胞接触,导致靶细胞裂解死亡,因此细胞⑦是细胞毒性T细胞,其作用是(识别并接触)裂解靶细胞。【小问3详解】细胞①是辅助性T细胞,能分泌细胞因子,当细胞①活性下降时,其产生的细胞因子减少,从而使细胞②B细胞的增殖分化能力下降。【小问4详解】某科研团队研发出了新冠病毒IgM/IgG抗体快速测试卡(1滴血,15分钟即可肉眼观测到结果)。该检测技术运用了抗原抗体特异性结合的原理。病毒进入机体引起免疫反应产生抗体需要一定时间,如果某疑似患者的抗体检测呈阴性,没有检测到抗体可能是时间短的原因,因此不能排除新冠病毒感染。【点睛】本题考查免疫系统的供能、细胞免疫和体液免疫以及免疫学的应用的相关知识,意在考查学生能从题图中提取有效信息并结合这些信息,运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确结论的能力。10、(1).生产者(2).消费者(3).有机物(4).递减(5).全球(6).二氧化碳(或CO2)【解析】题图分析:图示表示生态系统碳循环示意图,其中A表示生产者,B表示消费者。生物群落中碳是以有机物形式传递的,生物群落和无机环境主要通过二氧化碳形式进行的,碳循环具有全球性。能量流动的特点:单向流动,逐级递减。【详解】(1)图中的A表示生产者,B表示消费者。在食物链的各营养级之间碳是以有机物形式传递的。(2)能量流动是单向的,流动过程中逐级递减。(3)大气中的CO2能随大气环流在全球范围内流动,可见碳循环具有全球性。(4)为了实现绿色低碳循环发展,避免温室效应加剧,人类必须减少煤、石油等的使用,从而控制二氧化碳的排放。【点睛】本题考查生态系统的结构和功能的相关知识点,意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度,培养了学生分析图形、获取信息、解决问题的能力。11、(1).随机取样(2).溪流两侧(3).等距(4).种群密度(5).9.15×10-2(6).植株高度(茎高)(7).年龄结构(8).增大(9).种类(10).丰富度(11).垂直结构(12).直接(13).就地保护【解析】1.样方法:①随机取样;②样方大小适中:乔木100m2、灌木16m2、草本1m2;③样方数量不宜太少;④一般选易辨别的双子叶植物(叶脉一般网状);⑤常用五点
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