2023-2024学年上海市杨浦区市级名校高二上生物期末联考试题含解析

2023-2024学年上海市杨浦区市级名校高二上生物期末联考试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．某植物红花白花这对相对性状同时受多对等位基因（A、a，B、b，C、c……）控制，当个体的基因型中每对等位基因都至少含有一个显性基因时才开红花，否则开白花。现将两个纯合的白花品系杂交，F1开红花，再将F1自交，F2中的白花植株占37/64。如果不考虑变异，下列分析正确的是（）A.上述亲本的基因型可能是AABBCC和aabbccB.该植物花色的遗传符合自由组合定律，至少受2对等位基因控制C.在F2红花中，有1/27的个体自交后代全部是红花D.随机选择两株纯合的白花植株杂交，子代中的红花植株基因型都是AaBbCc2．一项来自康奈尔大学的研究揭示了体内蛋白分选转运装置的作用机制，即为了将细胞内的废物清除，细胞膜塑形蛋白会促进囊泡(分子垃圾袋)形成，将来自细胞区室表面旧的或受损的蛋白质带到了内部回收利用工厂，在那里将废物降解，使组件获得重新利用。下列相关叙述，正确的是A.细胞膜塑形蛋白在合成过程中，场所由核糖体提供，动力可由叶绿体提供B.“分子垃圾袋”应主要由磷脂和蛋白质构成C.“回收利用工厂”可能是溶酶体，“组件”可能是氨基酸或核苷酸D.人体细胞内能形成囊泡的细胞器有内质网、高尔基体和中心体等3．下列关于免疫学应用叙述中，正确的是()A.治疗类风湿关节炎，可通过免疫增强疗法，以提高患者的免疫力B.只有供者和受者的HLA完全相同，才能进行器官移植C.接种破伤风疫苗相较于注射抗破伤风血清，可获得更长时间的免疫力D.给重症新冠病毒肺炎患者注射灭活新冠疫苗是及时、有效的治疗手段4．下列各组物质中全是内环境成分的是（）A.O2、CO2、血红蛋白、H+ B.过氧化氢酶、抗体、激素、H2OC.纤维蛋白原、Ca2+、载体 D.Na+、HPO42一、葡萄糖、氨基酸5．某生物兴趣小组用不同浓度的α-萘乙酸（NAA）处理萌发的小麦种子，8天后分别测定小麦幼苗根、芽的长度，结果如下表所示。下列可以得出的结论是（）NAA浓度/×10-6mol·L-100.00010.0010.010.1110芽长/cm5.756.226.746.867.274.740.64根长/cm5.976.126.686.605.722.370.63A.芽对NAA敏感程度大于根B.NAA浓度为0.1×10-6mol·L-1时对芽和根都起抑制作用C.NAA浓度为0.01×10-6mol·L-1时对芽细胞分裂的促进作用大于根D.NAA促进芽和根生长的最适浓度不同6．中华环境奖获得者殷玉珍种了32年树，让沙丘变成了绿洲。某毁林开荒形成的农田，弃耕后发展成栎树—山核桃群落。关于这两个群落演替实例的说法错误的是（）A.沙丘变成绿洲属于初生演替、弃耕农田的演替属于次生演替B.随着演替的进行，弃耕农田上的群落将逐渐恢复到原状C.初生演替和次生演替都可能使土壤、光能得到更充分的利用D.群落内部种群相互关系的发展变化也会影响群落的演替7．甘氨酸是一种神经递质，与细胞表面的受体结合后开启Cl-通道，使Cl-顺浓度梯度进入细胞，使膜内负电荷增多。已知甲神经细胞内Cl-的浓度低于细胞外，下列说法正确的是（）A.甘氨酸作用于甲神经元时，会使该神经元兴奋B.甘氨酸与细胞膜表面受体结合后启动的Cl-跨膜运输属于协助扩散C.甘氨酸从突触前膜释放的方式与人体肠道吸收甘氨酸的方式相同D.甘氨酸发挥作用后会存在于突触间隙，等待下一次被利用8．（10分）关于植物生长素作用的叙述中,不正确的是（）A.生长素作用具有两重性 B.子房发育需要生长素C.生长素浓度越低促进作用越强 D.生长素可用于防止苹果提前脱落二、非选择题9．（10分）为了解不同害虫防治策略对梨园土壤线虫的影响，科研人员将某梨园划分为三个区进行一年的实验研究。实验处理如下：常规区：频繁化学防治，喷施化学杀虫药剂9次；实验1区：农药减施防治，喷施化学杀虫药剂4次；实验2区：植物源药物减施防治，喷施药剂4次。（1）为调查土壤线虫数量以及种类，科研人员在梨园中__________选择若干取样点，采用__________法进行调查。（2）三个区线虫数量统计结果如图所示。该实验结果说明__________。（3）科研人员又根据线虫的生活习性和取食特点，将土壤线虫划分为4个营养类群，再根据调查得到的线虫种类，计算得到各营养类群的相对丰度如下表。0～20cm＞20cm常规区实验1区实验2区常规区实验1区实验2区食细菌线虫79.9280.0579.7177.4560.9466.39食真菌线虫6.546.337.452.692.562.59杂食-捕食线虫5.775.685.524.454.424.20植物寄生线虫7.777.947.3215.4132.0826.82①梨园中的细菌、真菌、线虫和植物等各种生物共同构成了__________，各种线虫在土壤中的分层现象，体现了群落的__________结构。②在0～20cm土层，各营养类群线虫相对丰度在3个区之间均无显著性差异，而在＞20cm土层，实验区__________，其余均无显著性差异，群落结构发生了改变。③土壤线虫食性多样化，使土壤生态系统营养结构更加复杂，这对提高生态系统的__________具有重要意义。（4）综合上述实验结果，在农药胁迫较重的土壤浅层，土壤线虫各营养类群均受到影响，导致不同处理间差异主要体现在土壤线虫__________上，而在农药胁迫相对较轻的土壤深层，由于__________线虫可能对农药更敏感，导致不同处理间差异主要体现线虫的相对丰度上。10．（14分）图1、图2是甲、乙两种单基因遗传病的系谱图，图1中Ⅱ3和Ⅱ4为同卵双胞胎，图2中Ⅱ4不含致病基因，且两个家系都相互没有对方的遗传病患病史。据图回答下列问题：（1）图1所示的甲病的遗传方式是_____________。该夫妇再生育的男孩与Ⅱ3表现型相同的概率是___________。如果Ⅱ3与一女子结婚，该女子正常但有一个患甲病的弟弟（其父母正常），则生育一个男孩患甲病的概率是____________。（2）图2所示乙病的遗传方式是___________。其中Ⅱ3和Ⅱ4再生育一个患乙病男孩的概率是_________。（3）如果图1中的Ⅱ4和图2中的Ⅲ8结婚，他们的孩子患病的概率是___________（不考虑基因突变）。如果你是一个医生，则建议该夫妇生育______________________（填“男孩”或“女孩”）。11．（14分）如图1是维持人体稳态的部分示意图。请据图回答问题。（1）人的体温冷觉中枢在_____；在寒冷环境中，②的分泌量_____，产热量_____（大于、小于、等于）散热量。（2）当血糖浓度升高时，胰岛细胞分泌的激素c减少，激素c是_____。当垂体分泌的激素增多时，激素c的分泌量_____（增加、减少、不变）。（3）当人紧张时，内脏神经兴奋，兴奋以_____形式向前传导，引起神经末梢释放_____作用于肾上腺细胞，使体内b的分泌量增加，引起呼吸、心跳加快。（4）如图2为胰岛素作用机理模式图，由图可知胰岛素降低血糖浓度的机理是：胰岛素与_____结合后，一方面使_____增加，促进葡萄糖进入细胞；另一方面促进_____合成。12．下图是某湖泊生态系统部分食物网简图。据图回答。（1）图中食物网有_________条食物链，处于第三营养级的生物有肉食性鱼和_________；在“浮游藻类→浮游动物→鲢鱼→肉食性鱼”食物链中，肉食性鱼是_________级消费者。（2）鳙鱼和浮游动物的种间关系是_________。（3）该湖泊生态系统的能量流动是从____________固定太阳能开始的。（4）该湖泊生态系统的组成除了图中所示成分外，还有非生物的物质和能量及_____________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】根据题干信息可知：两个纯合白花品系杂交，F1全为红花，F1自交，F2中白花植株占37/64，则红花植株占1-37/64=21/64=(3/4)3，根据基因自由组合定律和完全显性条件下，n对等位基因自交，后代中显性个体比例为(3/4)n，因此F1中至少有三对等位基因。【详解】A、题干中可知当个体的基因型中每对等位基因至少含有一个显性基因时开红花，基因型为AABBCC的植株是红花，而亲本是两个纯合白花品系，A错误；B、该植物的花色遗传至少受3对等位基因控制，B错误；C、要使F2红花自交后代全为红花，则该红花必须为纯合子，而F2红花中纯合子的基因型只有一种(AABBCC)，因此个体自交后代全部是红花的个体是1/27，C正确；D、当两株纯合白花基因型为AABBcc和aaBBCC时,子代红花植株基因型为AaBBCc，D错误。故选C。2、B【解析】细胞膜塑形蛋白在细胞的核糖体内合成，合成所需要的能量由线粒体或细胞质基质提供，而叶绿体形成的ATP只能用于暗反应，A错误；根据分泌蛋白形成过程等知识，可判断囊泡（分子垃圾袋）由生物膜构成，主要由磷脂和蛋白质构成，B正确；溶酶体中水解酶可以水解细胞中衰老损伤的细胞器等，可以作为“回收利用工厂”，蛋白质水解的产物为氨基酸，故“组件”是氨基酸，不可能为核苷酸，C错误；中心体没有生物膜结构，故无法形成囊泡，D错误。【考点定位】细胞器中其他器官的主要功能【名师点睛】解决本题关键要会识别细胞器的结构，知道细胞器的功能。总结如下：名称形态结构成分功能线粒体大多椭球形外膜、内膜、嵴、基粒、基质蛋白质、磷脂、有氧呼吸酶、少量DNA和RNA有氧呼吸的主要场所，“动力车间”叶绿体球形，椭球形外膜、内膜、类囊体、基粒、基质蛋白质、磷脂、光合作用的酶、色素、少量DNA和RNA光合作用的场所，“养料制造车间”．“能量转换站”核糖体椭球形粒状小体游离于基质，附着在内质网，无膜结构蛋白质、RNA“生产蛋白质的机器”内质网网状单层膜蛋白质、磷脂等增大膜面积，是蛋白质合成和加工及脂质合成的“车间”高尔基体囊状单层膜蛋白质、磷脂等对蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”中心体“十”字形由两个中心粒构成，无膜结构微管蛋白动物细胞的中心体与有丝分裂有关液泡泡状液泡膜、细胞液、单层膜蛋白质、磷脂、有机酸、生物碱、糖类、无机盐、色素等调节细胞内环境，使细胞保持一定渗透压，保持膨胀状态溶酶体囊状单层膜有多种水解酶“酶仓库”、“消化车间”会产生水的细胞器：核糖体、叶绿体、线粒体、植物的高尔基体；直接参与蛋白质合成分泌的细胞器：核糖体、内质网、高尔基体；参与蛋白质合成分泌的细胞器：核糖体、内质网、高尔基体、线粒体；细胞内液：包括细胞内细胞质基质和液泡所含的全部液体；细胞液：液泡里所含的液体。3、C【解析】免疫失调引起的疾病：（1）过敏反应：指已免疫的机体在再次接受相同物质的刺激时所发生的反应，引起过敏反应的物质叫做过敏原。如花粉、油漆、鱼虾等海鲜、青霉素、磺胺类药物等(因人而异)。（2）自身免疫病：是指机体对自身抗原发生免疫反应而导致自身组织损害所引起的疾病。举例：风湿性心脏病、类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮等。（3）免疫缺陷病是指由于机体免疫功能不足或缺乏而引起疾病。一类是由于遗传而使机体生来就有的先天性免疫缺陷病；一类是由于疾病和其他因素引起的获得性免疫缺陷病，如艾滋病。【详解】A、类风湿关节炎属于自身免疫病，需要使用免疫抑制剂，通过降低患者的免疫力进行治疗，A错误；B、只要供者和受者的HLA有一半以上相同，就可以进行器官移植，B错误；C、接种破伤风疫苗，机体会产生相应抗体和记忆细胞等，比注射抗破伤风血清可获得更长时间的免疫力，C正确；D、给重症新冠病毒肺炎患者注射相应抗体是及时、有效的治疗手段，注射灭活新冠疫苗是预防的手段，D错误。故选C。4、D【解析】内环境的主要成分是：水约90%，蛋白质，无机盐，激素以及血液运送的物质（如氧气、二氧化碳、葡萄糖）和非蛋白质类含氮化合物（如尿素、尿酸、肌酸、肌苷、氨基酸、多肽、胆红素和氨气等）。【详解】A、O2、CO2、H＋可以存在于内环境中，血红蛋白存在于红细胞中，不是内环境的成分，A错误；B、过氧化氢酶在细胞内，不是内环境的成分，抗体由浆细胞产生，主要存在于血清中，激素、H2O可以存在于内环境中，B错误；C、纤维蛋白原是血浆中的一种蛋白质、Ca2＋属于内环境中的无机盐离子，载体存在于细胞膜上，不是内环境的成分，C错误；D、Na＋、HPO42－等无机盐离子，葡萄糖和氨基酸是营养物质，都属于内环境中的物质，D正确。故选D。5、D【解析】生长素的生理作用：促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育；特点：具有两重性即低浓度促进生长，高浓度抑制生长。根、芽、茎三种器官对生长素敏感性比较：根比芽敏感，芽比茎敏感。【详解】A、与NAA浓度为0.01×10-6mol·L-1时比较，浓度为0.1×10-6mol·L-1时，对芽的促进作用增加，而对根的促进作用减弱，说明根对NAA敏感程度大于芽，A错误；B、与NAA浓度为0的组比较可知，NAA浓度为0.1×10-6mol·L-1时对芽和根都起促进作用，B错误；C、α-萘乙酸为生长素类调节剂，可促进细胞伸长，NAA浓度为0.01×10-6mol·L-1时对芽生长的促进（6.86-5.75=1.11）作用大于根（6.60-5.97=0.63），但该实验不能说明NAA对细胞分裂的影响，C错误；D、根据A项分析可知，芽和根对NAA的敏感性不同，因此NAA促进芽和根生长的最适浓度不同，D正确。故选D。6、B【解析】1、初生演替是指一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替。2、次生演替是指原来有的植被虽然已经不存在，但是原来有的土壤条件基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替。【详解】A、沙丘变成绿洲属于初生演替、弃耕农田的演替属于次生演替，A正确；B、由于环境发生了变化，农田弃耕后往往发展得和之前不一样，B错误；C、两类演替都可能从结构简单发展到结构复杂，群落中物种数量和群落层次增多，土壤、光能得到更充分的利用，C正确；D、影响群落演替的因素除了人类的活动外，还有气候的变化、生物的迁入和迁出、群落内部种群相互关系的发展变化等，D正确。故选B。7、B【解析】兴奋在神经元之间的传递①神经递质移动方向：突触小泡→突触前膜（释放递质）→突触间隙→突触后膜。②神经递质的种类：乙酰胆碱、多巴胺等。③神经递质的去向：迅速地分解或被重吸收到突触小体或扩散离开突触间隙，为下一次兴奋做好准备。④受体的化学本质为糖蛋白。⑤神经递质的释放过程体现了生物膜的结构特点--流动性。⑥传递特点：单向性，神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜，引起下一个神经元的兴奋或抑制。⑦在突触传导过程中有电信号→化学信号→电信号的过程，所以比神经元之间的传递速度慢。【详解】A、甘氨酸能开启突触后神经元细胞膜上的Cl-通道，使Cl-顺浓度梯度进入细胞，抑制动作电位的产生，因此甘氨酸作用于甲神经元时，不会使该神经元兴奋，A错误；B、甘氨酸与细胞膜表面受体结合后启动的Cl-跨膜运输属于协助扩散，B正确；C、甘氨酸从突触前膜释放的方式是胞吐，人体肠道吸收甘氨酸的方式是主动运输，C错误；D、甘氨酸发挥作用后会迅速地分解或灭活，不会存在于突触间隙，D错误。故选B。8、C【解析】A、生长素的生理作用具有两重性，A正确；B、生长素能促进果实发育，B正确；C、低浓度的生长素起促进作用，当超过一定浓度后促进作用减弱甚至抑制生长，C错误；D、低浓度的生长素可以防止落花落果，D正确。故选C。二、非选择题9、(1).随机(2).取样器取样（或“样方”）(3).在0~20cm土壤中，减施防治有利于线虫生存，植物源药剂防治效果优于农药防治；>20cm土壤中，不同措施对土壤线虫无显著影响(4).生物群落(5).垂直(6).食细菌线虫相对丰度下降，植物寄生线虫相对丰度升高(7).抵抗力稳定性（或“自我调节能力”）(8).数量(9).植物寄生【解析】1、一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵常用的是样方法，其步骤是确定调查对象→选取样方→计数→计算种群密度；活动能力大的动物常用标志重捕法，其步骤是确定调查对象→捕获并标志个体→重捕并计数→计算种群密度。2、样方法的注意点：①随机取样；②样方大小适中；③样方数量不易太少；④一般选易辨别的双子叶植物（叶脉一般网状）；⑤常用五点取样法和等距取样法。3、分析数据：在0～20cm的土层中三种处理方法中频繁化学防治可使线虫数量明显降低，而植物源药物减施防治线虫的数量最多；而＞20cm的土层不同措施对土壤线虫无显著影响。【详解】（1）许多土壤中的动物有较强的活动能力，且身体微小，所以进行土壤线虫数量以及种类的调查常用取样器取样的方法，取样时需要随机选择若干取样点。（2）分析数据，在0～20cm的土层中频繁化学防治，线虫数量明显降低，而植物源药物减施防治线虫的数量最多，所以得出结论：在0～20cm的土层中，减施防治有利于线虫生存，植物源药剂防治效果优于农药防治，而超过20cm的土壤中三种不同措施对土壤线虫无显著影响。（3）①同一地点全部的生物称为生物群落，不同生物在土壤中的分层现象体现了群落的垂直结构。②分析表格中的数据，在＞20cm土层中，实验区食细菌线虫相对丰度下降，植物寄生线虫相对丰度升高。③生物种类丰富有利于食物网复杂，生态系统营养结构越复杂，生态系统抵抗力的稳定性（或自我调节能力）越强。（4）从（2）结果看出在农药胁迫较重的土壤浅层，土壤线虫的数量明显下降，说明不同处理措施影响线虫各营养类群的差异主要体现在土壤线虫的数量上，而在农药胁迫相对较轻的土壤深层中，植物寄生线虫数量明显增加，说明其对农药更加敏感。【点睛】本题综合考查土壤小动物丰富度的调查，同时结合农药处理考查群落结构的知识，分析表格中的数据找到不同的地方得出结论。10、①.常染色体隐性遗传②.3/4③.1/9④.伴X隐性遗传⑤.1/4⑥.1/8⑦.女孩【解析】分析遗传系谱图，图1中I-1号和I-2号正常，后代女儿患病，因此该病为常染色体隐性遗传，图2中Ⅱ-3号和Ⅱ-4号正常，且Ⅱ-4号不携带致病基因，后代Ⅲ-7儿子患病，所以该病属于伴X隐性遗传，据此解答。【详解】（1）图1中Ⅰ1和Ⅰ2正常但生育了一个患病的女儿，据此可判断该遗传病属于常染色体隐性遗传病。Ⅰ1和Ⅰ2生育的男孩不患病的概率是3/4。用基因A和a表示，Ⅱ3的基因型是1/3AA.2/3Aa，与之结婚的女子的基因型也是1/3AA、2/3Aa，所以生育一个男孩患病的概率是2/3×2/3×1/4=1/9。（2）因为图2中Ⅱ4含致病基因，但生有一个患病的儿子，所以图2所示的遗传病属于伴X隐性遗传病。用基因B和b表示，则Ⅱ3和Ⅱ4的基因型分别是XBXb、XBY，所以他们再生育一个患病男孩的概率为1/4。（3）由于两个家庭都相互没有对方的遗传病患病史，所以图1中的Ⅱ4和图2中的Ⅲ8结婚不会生育出患甲病的孩子，只考虑乙病即可：图2中Ⅲ8的基因型是1/2XBXB、1/2XBXb，图1中Ⅱ4的基因型是XBY，孩子患病的基因型组合为1/2XBXb×XBY，后代产生XbY的几率为1/2×1/4=1/8，所以不考虑基因突变，他们结婚只能生育出患病的男孩，因此建议他们生育女孩。【点睛】此题主要考查伴性遗传和人类遗传病的传递方式的判断，意在考查学生分析遗传系谱图，获取信息解决遗传问题的能力，难度适宜。11、①.大脑皮层②.增加③.等于④.胰高血糖素⑤.不变⑥.局部电流（或神经冲动）⑦.神经递质⑧.胰岛素受体⑨.细胞膜上葡萄糖转运蛋白（细胞膜上葡萄糖载体蛋白）⑩.蛋白质、脂肪、