预防犯罪 部编版道德与法治八年级上册

第五课做守法的公民5.2预防犯罪自学导航一、了解罪与罚1、刑法的作用和内容？2、犯罪的含义及基本特征?3、刑罚的含义及分类？二、加强自我防范4、青少年如何加强自我防范、预防犯罪？5、认识不良行为和严重不良行为？【盗窃罪】【生产、销售有毒、有害食品罪】【非法拘禁罪】请你判断以下行为犯了什么罪？我国刑法对四百多种犯罪行为分别规定了刑罚。查阅刑法，分析图片中行为的性质和应该承担的法律责任。应承担的法律责任：《刑法》第二百六十四条【盗窃罪】：盗窃公私财物，数额较大的，或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金；数额巨大或者有其他严重情节的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；数额特别巨大或者有其他特别严重情节的，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产。探究一刑法的内容及作用镜头一：砸破汽车玻璃偷盗车内物品罪罚应承担的法律责任：《刑法》第一百四十四条【生产、销售有毒有害食品罪】：在生产、销售的食品中掺入有毒、有害的非食品原料的，或者销售明知掺有有毒、有害的非食品原料的食品的，处五年以下有期徒刑或者拘役，并处罚金；对人体健康造成严重危害的，处五年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；致人死亡或者对人体健康造成特别严重危害的，依照本法第一百四十一条的规定处罚。镜头二：在食品生产过程中添加非法食品添加剂01、了解罪与罚应承担的法律责任：《刑法》第二百三十八条：非法拘禁他人或者以其他方式非法剥夺他人人身自由的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。具有殴打、侮辱清节的，从重处罚。思考：

根据以上三个案例，总结刑法的内容及作用？镜头三：为了逼对方还债而绑架他人作用：刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。内容：它明确规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当处什么样的刑罚。罪罚1.刑法的作用、内容小花在整理打架事件时，发现了一个典型的案例场景2：大宝受到处分后，他并没吸取教训，反而变本加厉，放学路上与人发生冲突，气急之下殴打了他人，并造成轻微伤害，因违反治安管理处罚法第43条，被公安机关处5日拘留，并处500元罚款。场景3：即使如此，大宝也没有悔改，竟然和社会上所谓的“朋友”聚众斗殴，殴打至对方重伤，最终也触犯了刑法，人民法院根据《中华人民共和国刑法》第二百三十四条以故意伤害罪判处他7年有期徒刑，并处罚金1万元。场景1：八年级学生大宝，原本是品学兼优的好学生，后来结实了社会上一群游手好闲的“朋友”，他逐渐无心学习，经常旷课。开始还有点自责，后来便放纵自己，并因打骂同学收到了学校纪律处分。仔细分析上诉案例，完成表格。并据此推出犯罪的含义和基本特征行为场景1场景2场景3行为内容造成的社会危害违反的规则或法律收到的处罚同学们小组合作，根据场景中的行为分别完成表格就你还能举出其他例子来吗？打骂同学殴打他人殴打他人同学身心受到伤害，影响校园和谐致使他人轻微伤致使他人重伤校规、校纪治安管理处罚法刑法公安机关拘留有期徒刑、罚金严重的社会危害性应受刑罚处罚性——最本质特征；——法律标志；——必然后果。★★2.犯罪的含义、基本特征及地位基本特征法律后果：任何人的犯罪行为都应当受到法律的制裁。犯罪的法律后果是刑罚。关键词二：犯罪含义：犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。1.张三在高速路上开车，不小心超了速，则超速行驶的行为是犯罪。

2.李四在高速路上开车，不小心撞死了李五，因害怕，李四驾车逃走，则李四肇事逃逸的行为是犯罪。

3.张三夜间开车，没有看清前方道路，车辆开到路上，撞坏了消防栓，是违法行为。

4.李四认为犯罪行为一定会承担刑事责任。×√√×快速抢答：判断对错5.任何违法行为都会受到刑事处罚。×什么是刑罚？

三、刑罚的含义及种类P54刑罚是一种最严厉的强制方法刑罚只对犯罪分子适用刑罚只由人民法院代表国家依法判处①含义：刑罚又称为刑事处罚、刑事处分，是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。②类型：根据我国刑法的规定，刑罚分为主刑和附加刑犯罪的后果是刑罚刑罚附加刑主刑管制拘役死刑有期徒刑无期徒刑驱逐出境罚金没收财产剥夺政治权利主刑只能单独使用附加刑可以单独适用,也可以和主刑同时适用最严厉的强制性法律制裁方法★★3.刑罚的含义和分类P54小花对你撒了个题！

受害者家属把陈某告上法庭......我国审判机关人民法院一审判决，陈某犯抢劫罪，判处有期徒刑六年四个月，并处罚金人民币6000元。

02、加强自我防范

15岁中学生陈某，原本是一个品学兼优的好学生。自从结识了一些社会上一群游手好闲的“朋友”，他逐渐无心学习，经常旷课。开始他还有些自责，觉得对不起父母和老师，后来便放纵自己，并因偷东西、打骂同学等受到学校处分。但他并没有吸取教训，反而经常偷窃财物等，因此被公安机关拘留。但他仍不思悔改，为搞到钱去网吧玩游戏，他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫，在短短几天内多次作案，最终因犯抢劫罪被判刑。陈某是怎样走上犯罪道路的？本案例给了我们什么启示？探究与分享P55品学兼优陈某走上犯罪道路的过程是：交损友旷课自责放纵自我偷东西、打骂同学等偷窃财物等拦路抢劫被判刑法律常识：不良行为和严重不良行为

《预防未成年人犯罪法》第三章第十四条，九项不良行为：旷课、夜不归宿；携带管制刀具；打架斗殴，辱骂他人；强行向他人索要财物；偷窃、故意毁坏财物；参与赌博或变相财博；观看、收听色情淫秽的音像制品；进入法律、法规规定的未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；其他严重违背社会公德的不良行为。法律常识：不良行为和严重不良行为第三十四条，本法所称“严重不良行为”，是指下列严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为：纠集他人结伙滋事，扰乱治安；携带管制刀具，屡教不改；多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；传播淫秽的读物或者音像制品等；进行淫乱或者色情、卖淫活动；多次偷窃；参与赌博，屡教不改；吸食、注射毒品；其他严重危害社会行为。交友不慎不良行为违纪违规一般违法触犯刑法陈某走上犯罪道路的路线图加强自我防范①要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。4.如何预防犯罪，做守法公民？不良行为严重不良行为旷课、夜不归宿携带管制刀具携带管制刀具，屡教不改打架斗殴、辱骂他人纠集他人结伙滋事，扰乱治安；强行向他人索要财物多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等传播淫秽的读物或者音像制品等；进行淫乱或者色情、卖淫；偷窃、故意毁坏财物多次偷窃参与赌博或者变相赌博参与赌博，屡教不改进入法律、法规规定未成年人不适宜进入营业性歌舞厅等场所吸食、注射毒品；其他严重违背社会公德的不良行为其他严重危害社会的不良行为有的同学认为，上面漫画中的行为都是一些小事，没什么大不了的，你怎么看？假如让你参与，你会怎么办？4.如何预防犯罪，做守法公民？想一想：这只青蛙为什么会丧生？十九世纪末，美国康奈尔大学曾进行过一次著名的“青蛙试验”：他们将一只青蛙放在煮沸的大锅里，青蛙触电般地立即窜了出去。后来，人们又把它放在一个装满凉水的大锅里，任其自由游动。然后用小火慢慢加热，青蛙虽然可以感觉到外界温度的变化，却因惰性而没有立即往外跳，直到到后来热度难忍而失去逃生能力而被煮熟。温水煮青蛙温水煮青蛙

不良行为就像这口温暖的大锅，如果放松警惕，一开始不跳出去，他就会慢慢把你拉向地狱。不良行为一般违法犯罪（严重违法行为）不加以改正不加以改正③生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做个自觉守法的人。我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。4.如何加强自我防范，远离犯罪？①要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。③我们要增强法制观念，依法自律，做一个自觉守法的人，我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。最本质特征法律标志犯罪基本特征社会危害性（严重）刑事违法性(触犯刑法)刑罚当罚性(受刑罚处罚)必然结果刑罚主刑附加刑了解罪与罚加强自我防范认清犯罪危害，远离犯罪杜绝不良行为增强法治观念，依法自律,自觉守法从小事做起，防患于未然预防犯罪课堂小结刑法的作用及内容达标检测1、初中生林宇的父亲因公伤住院治疗，老板却拒绝支付医药费用。由于家庭经济困难无法支付诉讼费用，可林宇一定要为爸爸讨回公道。这时林宇应该懂得（

）A、采用行政诉讼解决纠纷B、通过刑事诉讼进行维权C、法律保护公民的一切权益D、通过法律援助的途径维权D2.中学生小强晚上独自在家做作业，突然发现有人在撬家里大门门锁，小强见状灵机一动，大喊：“爸爸，你从公安局值班回来啦！”歹徒闻讯转身逃走。小强的这一举动说明他()A.事事都依赖别人，不能自主处理问题 B.胆小怕事，不敢和歹徒正面搏斗C.面对违法犯罪行为，有勇有谋 D.没有履行同违法犯罪作斗争的义务C3.晓红在父母离异后随妈妈生活，后来妈妈下岗了，晓红爸爸原来每月支付给她的生活费也无故停付了，母子俩生活陷入困境。晓红面临辍学。为此，晓红可采取的正确做法有（）①向当地人民法院提起诉讼，利用法律武器维权②外出打工，自食其力③通过向居委会或父母双方单位反映情况，寻求调解④申请法律援助A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③④A4．对于刑罚，下列说法正确的是(

)①