预防犯罪 部编版道德与法治八年级上册

5.2预防犯罪第五课做守法的公民预防犯罪(2)作用：刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。

P52(1)内容：它明确规定了什么行为是犯罪以及对犯罪应当处什么样的刑罚。罪罚刑法的内容和作用是什么？课堂笔记刑法是判断一种行为是否是犯罪的根本依据。探究与分享（P53)殴打他人，造成轻微伤害的治安管理处罚法一般违法行为

殴打他人而导致他人重伤甚至死亡触犯了

违反刑法犯罪行为属于属于判断一种行为罪与非罪的标志是看是否触犯刑法行为一：殴打他人，造成轻微伤害的，违反治安管理处罚法，会受到行政处分，属于一般违法行为行为二：殴打他人，导致其重伤甚至死亡的，触犯了刑法，要承担刑事处罚，属于犯罪行为思考：行为一和行为二的区别在哪里？32.犯罪的含义及基本特征？P53（1）含义：犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。课堂笔记严重的社会危害性刑事违法性应受刑罚处罚性特点：——最本质特征；——法律标志；——必然法律后果。

犯罪的三个基本特征是相互联系、不可分割的，它们共同构成了区分罪与非罪的标准。P53相关链接（2）基本特征：P53课堂笔记规定刑法犯罪结果刑罚一、了解罪与罚刑罚的含义和种类？刑罚主刑附加刑罚金剥夺政治权利没收财产驱逐出境（1）含义：刑罚又称为刑事处罚、刑事处分，是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。P54（2）种类：刑罚主要分为主刑和附加刑。P54无期徒刑死刑管制拘役有期徒刑课堂笔记人民法院罚款罚金性质不同行政处罚刑罚中的附加刑适用对象不同一般违法者犯罪分子适用的机关不同由特定的国家行政机关行使由人民法院行使拘留拘役性质不同行政处罚刑罚中的主刑适用对象不同一般违法者犯罪分子适用的机关不同由特定的国家行政机关行使由人民法院行使

罚金的数额通常要高于罚款罚金的范围只能是强制犯罪分子缴纳个人所有的一定数额的金钱。如果没有钱款，可以对其拥有的合法财产采取查封、扣押、冻结、变卖、拍卖措施，用变卖、拍卖的钱款折抵罚金。2021年4月17日中午,在某市中学校园,被害人陈某某因琐事与被告人余某某发生争执,后被告人余某某用随身携带的铁制利器将被害人陈某某的胸部及背部等身体多处部位捅伤。《中华人民共和国刑法》第十七条【刑事责任年龄】已满十六周岁的人犯罪,应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的,应当负刑事责任。经审,被告人余某某某犯罪时已满十六周岁,结合被告人的法定和酌定量刑情节,依法对被告人判处有期徒刑二年,并处罚金8000元。1.余某某的行为属于什么行为？2.请你运用犯罪的相关知识，并结合材料分析余某某的伤人行为为什么构成犯罪？3.材料中主刑和附加刑分别是？刑事违法性应受刑罚处罚性严重社会危害性案例分析第2目：加强自我防范我年龄小，与犯罪无关，即使犯罪也不受刑罚处罚。该同学的观点正确吗？为什么？观点错误，犯罪与年龄无关。已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的，应当负刑事责任。已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应对负刑事责任。《中华人民共和国刑法》第十七条规定①作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。

犯罪是我们成长路上最凶险的陷阱。尽管法律规定人到了一定年龄实行严重危害社会行为才可能构成犯罪，但并不意味着我们年龄小实施犯罪行为也不要紧。

15岁的中学生陈某原本是一个品学兼优的好学生，自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”，他逐渐无心学习，经常旷课。他开始还有些自责，觉得对不起父母和老师，后来便放纵自己，并因偷东西、打骂同学等受到学校纪律处分。他非但没有接受教训，反而经常偷窃财物等，因此被公安机关拘留。但他仍不悔改。为了搞到钱去网吧玩游戏，他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫，在短短几天内多次作案，最终因犯抢劫罪被判刑。陈某是如何走上犯罪道路的？案件速递交损友旷课偷东西、打骂同学偷窃财物拦路抢劫被判刑一般违法行为不良行为严重不良行为这一系列转变给我们哪些警示？犯罪从不良行为到严重不良行为，从一般违法行为到犯罪行为只有一步之遥。②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。不良行为严重不良行为违纪违法犯罪守法少年知识拓展——不良行为第二十八条本法所称不良行为，是指未成年人实施的不利于其健康成长的下列行为：（一）吸烟、饮酒；（二）多次旷课、逃学；（三）无故夜不归宿、离家出走；（四）沉迷网络；（五）与社会上具有不良习性的人交往，组织或者参加实施不良行为的团伙；（六）进入法律法规规定未成年人不宜进入的场所；（七）参与赌博、变相赌博，或者参加封建迷信、邪教等活动；（八）阅览、观看或者收听宣扬淫秽、色情、暴力、恐怖、极端等内容的读物、音像制品或者网络信息等；（九）其他不利于未成年人身心健康成长的不良行为。知识拓展——严重不良行为第三十八条本法所称严重不良行为，是指未成年人实施的有刑法规定、因不满法定刑事责任年龄不予刑事处罚的行为，以及严重危害社会的下列行为：（一）结伙斗殴，追逐、拦截他人，强拿硬要或者任意损毁、占用公私财物等寻衅滋事行为；（二）非法携带枪支、弹药或者弩、匕首等国家规定的管制器具；（三）殴打、辱骂、恐吓，或者故意伤害他人身体；（四）盗窃、哄抢、抢夺或者故意损毁公私财物；（五）传播淫秽的读物、音像制品或者信息等；（六）卖淫、嫖娼，或者进行淫秽表演；（七）吸食、注射毒品，或者向他人提供毒品；（八）参与赌博赌资较大；（九）其他严重危害社会的行为。《中华人民共和国刑法》第十七条规定已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、防火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱！想一想：为了改正不良行为，避免走上违法犯罪道路，你有什么好的建议和措施吗？社会应营造良好的社会文化环境；04学校应加强对未成年人的道德、法制教育，及时教育引导；03加强自身的思想道德修养，提高法律意识；01家庭应加强对未成年人的教育和管理；02

纠正不良行为的方法有的同学认为，上面的行为都是一些小事，没什么大不了的，你怎么看？生活在法治社会，③我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人，我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防范于未然。“全面推进依法治国是关系我们党执政兴国、关系人民幸福安康、关系党和国家长治久安的重大战略问题，是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的重要方面。”党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央明确提出全面依法治国，并将其纳入“四个全面”战略布局予以有力推进。我国社会主义法治建设发生历史性变革、取得历史性成就，党对全面依法治国的领导更加坚强有力，全面依法治国总体格局基本形成，全面依法治国实践取得重大进展。《法治社会建设实施纲要（2020－2025年）》是为加快推进法治社会建设，制定本纲要。2020年12月，中共中央印发了《法治社会建设实施纲要（2020－2025年）》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。我国法治建设进程不断推进

①我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。

③生活在法治社会，我们更应该增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。怎样加强自我防范，预防犯罪？（1）我们要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。（2）预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。（3）我们应增强法治观念，依法自律，从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。加强自我防范，预防犯罪：55-56页1.大学生闫某因捕猎并售卖了十六只国家二级保护动物燕隼,被法院以非法猎捕珍贵、濒危野生动物罪和非法收购珍贵、濒危野生动物罪,判处有期徒刑十年半。闫某被严惩是因为其行为（）①具有严重的社会危害性②触犯野生动物保护法和刑法的有关规定③属于民事违法行为,应承担民事责任④是行政违法行为,应受行政处罚A.①②B.①④C.②③D.③④习题演练A2.小罗多次“顺走”无人售货超市中的商品,最终因其行为达到相关标准而被法院判处刑罚。对此,下列说法正确的是（）

A.实施不诚信行为可能会受到刑罚处罚

B.沾染不良习气一定会走向犯罪

C.轻微的违法行为可以不承担法律责任

D违法行为分为严