人教版初中二年级物理02 教学课件-8.1 牛顿第一定律 课件5

第八章第1节牛顿第一定律知识技能1．理解力和运动的关系，知道物体的运动不需要力来维持。2．理解牛顿第一定律，知道它是逻辑推理的结果，不受力的物体是不存在的。过程与方法1．培养分析问题的能力。要能透过现象了解事物的本质，不能不加研究、分析而只凭经验；对物理问题决不能主观臆断。2．通过经历实验探究阻力对物体运动的影响，学生能够建立牛顿第一定律的推理过程，体会科学的思维方法(分析、概括、推理)。通过讨论、激励，学生能自觉主动地合作、交流。情感

态度

价值通过科学史的简介，学生了解物理规律认识的过程，树立严谨的科学态度，不迷信权威，勇于探索的科学精神。教学重点难点1.通过对小车实验的分析、推理得出牛顿第一定律。2.明确“力是维持物体运动的原因”的观点是错误的。3．伽利略理想实验的推理过程。当我推车，车就动；当我不推时，车就停下来。这说明了什么？自古以来，就有很多人认为：物体的运动需要力来维持。(前384-前322)伽利略（1564年2月15日）认为：物体的运动不需要力来维持。VS运动和力之间是什么关系呢？演示实验在同一斜面的同一高度同一小车从静止下滑到达斜面底端速度相同棉布表面木板表面比较小车滑行的距离阻力对物体运动的影响实验记录表：结论：实验次数表面材料阻力大小滑行距离速度变化快慢1毛巾2棉布3木板推理玻璃推理某材料最大最快较大较短较快较小长较慢更小更长更慢还要小还要慢还要长最短小车受到的阻力越小，运动距离越长，速度减小的越慢。进一步推测速度就不会减小，它将永远运动下去。运动不需要力来维持.分析类似实验牛顿（1643年1月4日—1727年3月31日）总结伽利略等人的研究成果牛顿第一定律（物理学基本定律之一）如果物体受到的阻力为零呢？1564年2月15日－1642年1月8日一、牛顿第一定律1定律成立的条件：定律解读

一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。2．牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，用推理的方法概括出来的。不能用实验直接证明。3．牛顿第一定律说明了力和运动的关系：“没有受到力的作用”力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因。1）一切物体2）总3）或是指宇宙中所有物体，不论物体是固体、液体还是气体。是指“一直”的意思。

指不受力时,一个物体只能处于一种状态，到底处于哪种状态，由原来的状态决定，原来静止就保持静止，原来运动就保持匀速直线运动状态【例】下列说法正确的是[]A．物体不受力作用就一定静止．B．物体不受力作用就一定是匀速直线运动．C．物体受力才能运动．D．以上说法都是错误的．【分析】牛顿第一定律指出，物体不受外力作用时，物体将保持静止或匀速直线运动．说明物体可以有两种表现状态，同时也说明物体不受力时也能运动，力不是维持物体运动的原因．【解答】D

开动脑筋牛顿第一定律物体什么时候会保持静止状态或匀速直线运动状态呢？不受力。（是外因）寻找内因：惯性又叫惯性定律物体自身的性质概念解读

1.惯性是物体本身的一种属性,一切物体都有惯性。即无论物体是静止还是运动,无论物体是受力还是不受力,在任何时候,任何状态下都具有惯性.

2.惯性是物体本身所具有的属性，不是力,在解答问题时,只能说“由于惯性”、“具有惯性”.而不能说“受到惯性”、“由于惯性的作用”、“克服惯性”等,否则就将惯性和力混为一谈.思考：1.物体的惯性有方向吗？

2.惯性的决定因素是什么？二、惯性：一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，这种性质叫惯性。你能用惯性的知识解释下面这些现象吗？

把硬纸片迅速弹开，会看到什么现象？为什么？鸡蛋落入杯中。因为鸡蛋开始处于静止状态，当硬纸片突然被弹开，鸡蛋因为有惯性，要保持静止状态，保持在原来位置，由于重力的作用，最终落入杯中。

当汽车刹车时，人的脚底由于摩擦而随之静止，人的上身由于惯性，会保持继续向前运动的状态，所以刹车或减速时，人会向前倾。汽车突然刹车生活中的惯性分析惯性解释方法1.物体原来的状态2.观察哪个物体(或物体的某一部分)受到外力作用后突然改变了运动状态,并指明运动状态变化情况3.明确哪个物体由于惯性怎样保持原来的运动状态不变4.说明题目给出的现象

当汽车从停止状态起动时，人的脚底由于摩擦而随之静止，人的上身由于惯性，仍保持原来慢速行驶的运动状态，所以加速时，人会后仰。汽车突然加速跑动中的人，脚被绊住，为什么会向前倒？跑动中的人开始向前运动，脚被绊停止，而身体有惯性，要保持向前的运动状态，继续向前运动，所以人向前摔倒。抛苹果惯性的利用掷铅球紧固锤头防止惯性带来的危害雨雪天减速开车系安全带完成同步P13自主预习一、牛顿第一定律1.内容：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。2.力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因二、惯性1、内容：一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，这种性质叫惯性。惯性现象、利用及其危害的控制同步导学P13P14P15做完对照答案改正后拍照提交。1、下列现象中，利用物体惯性的是（）A、运动员百米赛跑结束后不能立即停下来B、中小型汽车司机必须带上安全带C、锤头松了，将锤柄在地上撞击几下D、熟了的苹果从树上落向地面C随堂练习：3、一杯水放在列车内的水平桌面上,如果水面突然发生了如图所示的变化,则列车的运动状态可能发生的变化是()(双选)A列车突然向右启动B列车突然向左启动C列车向右运动时突然刹车D列车向左运动是突然刹车2、坐在汽车里的乘客若身体突然向前倾，则可能是汽车正在_____________若乘客的身体突然向后仰，则可能是汽车正在_____________若汽车向左拐弯，乘客将_______减速（或刹车）加速（或启动）向右倒BC4、一人面向前方站在一艘匀速航行的轮船的甲板上的某处竖直上跳，当他下落时应落在（）A原处B此处的前方C此处的后方D不能确定A5、图所示的各种现象中，物体运动状态没有改变的是（）6、节日放飞的气球下吊一物体在空中竖直向上运动的过程中,气球突然破裂的瞬间,物体将向上运动,这是由于______________.物体向上运动一段距离后,又向下运动,这又是因为____B物体具有惯性受重力学以致用1、下列关于惯性的说法中,正确的是

A.物体只有在静止时才具有惯性

B.物体运动速度越大,其惯性也越大

C.太空中的物体没有惯性

D.不论物体运动与否,受力与否,

物体都具有惯性2、火车在长直轨道上匀速行驶,坐在门窗密闭的车厢内的一人将手中的钥匙相对车竖直上抛,钥匙将落在

A.手的后方B.手的前方

C.落在手中D.无法确定1、下列不属于惯性现象的是()