小学数学六年级上册《圆的认识》教学课件22_第1页
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文档简介

《圆的认识》课件井盖为什么是圆的呢?长方形正方形平行四边形梯形三角形圆直线图形圆是平面上的一种曲线图形你能想办法在纸上画一个圆吗?圆心圆中心的这一点叫做圆心。O圆心圆心连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。r半径圆心直径d

通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。练一练用圆规画出半径是5厘米的一个圆,并用字母O、r、d分别标出它的圆心、半径和直径。2厘米(1)谁决定圆的位置?(2)谁决定圆的大小?小组合作探究:

1.在同一个圆内,可以画出多少条直径?多少条半径?

2.动手折一折,量一量这些半径和直径的长度,比较一下,你发现了什么?交流一下,看看可以得到什么结论?

返回首页探究对象方法半径直径半径和直径的关系圆数量:数量:说说你的发现:o•同圆内,半径有无数条长度都相等。o•同圆内,直径有无数条,长度都相等。o•同圆内,直径有无数条,长度都相等。通过观察可以发现直径是圆内最()的一条线段。长(1)半径是射线,直径是直线。()对的打“√”错的打“×”×(2)圆的直径都相等。()×(3)直径是圆内最长的线段。()(4)圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小。()√√讨论:1、车轮为什么做成圆形的,车轴应安装在哪里?2、如果车轮做成正方形的、三角形的,我们坐上去会是什么感觉呢?

这是利用圆心到圆上任意一点的距离都相等的特性,车轴放在圆心的位置,车轮滚动时车轴保持平稳状态,使行进的车辆也保持平稳状态。你能用圆的知识解释下列现象吗?井盖为什么是圆的呢?人们在围观时,为什么会自然地围成圆形呢?返回圆上各点到圆心的距离相等,假设事故现场为圆心,为了获取和他人同等的围观效果,就要保证观看距离相等,自然而然就形成了类似圆形的围观场

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