人教版五年级数学下册第一单元-旋转_第1页
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文档简介

学习目标：

了解旋转的方向，明确旋转的含义和旋转三要素，掌握图形旋转的特征和特性。能在方格纸上画出简单图形旋转90度后的图形。第一页第二页，共19页。

在游乐园里，像滑滑梯、小朋友推车、小火车的直行、速滑这些物体都是沿着直线移动这样的现象叫做平移。

像摩天轮、穿梭机、旋转木马，这些物体都绕着一个点或一个轴移动这样的现象，我们把他叫做旋转。第二页第三页，共19页。生活中你还见过有哪些物体在旋转?第三页第四页，共19页。第四页第五页，共19页。顺时针旋转逆时针旋转旋转是物体绕某一个点或轴运动。第五页第六页，共19页。自学指导：请认真看课本第5页的例3、例4的内容，看图看文字并填空，重点看黄底色部分的内容，看例3,思考：风车旋转后，每个三角形有什么变化？看例4,思考：怎样画旋转后的图形?5分钟后，比谁会做与例题相类似的题！第六页第七页，共19页。

指针从“12”绕点O顺时针旋转30°到“”。1

指针从“1”绕点O顺时针旋转60°到“”。

指针从“3”绕点O顺时针旋转

°到“6”。

指针从“6”绕点O顺时针旋转

°到“12”。390180例3点方向角度第七页第八页，共19页。风车绕点O逆时针旋转

°90风车绕点O逆时针旋转

°180风车旋转后，每个三角形有什么变化？第八页第九页，共19页。风车旋转后，每个三角形有什么变化？

旋转后的三角形，形状、大小都没有发生变化，只是位置变了。第九页第十页，共19页。B’旋转时要注意旋转的角度和距离。

旋转时物体或图形的位置发生了变化，形状和大小不变。第十页第十一页，共19页。选择题：(1)、下面的游戏属于旋转的是（

）A、踢毽子B、玩碰碰车C、荡秋千D、捉迷藏（2）、从3时15分到3时45分这段时间里，钟表的分针（

）A、旋转了120度B、旋转了180度

C、旋转了30度D、旋转了360度（3）、下列现象中既有平移又有旋转的是（

）A、正在工作中的电扇叶片B、行驶中的汽车的车轮

C、扔出去的铅球D、放飞的风筝第十一页第十二页，共19页。选择题

：（1)在一个钟面上，分针从12顺时针旋转180度，则分针指向（

）

3

6

12（2）下列动作属于旋转现象的是（

）

“神七”升空

“嫦娥”绕月

火炬传递第十二页第十三页，共19页。小结：（1）、旋转的三要素：点、方向、角度。（2）、图形旋转的特征：图形旋转后，形状大小都没有发生变化，只是位置变了。（3）、总结方法：

图形旋转位置变，

形状大小如从前，

对应点、线随图转，

对应角度永不变。第十三页第十四页，共19页。当堂训练第十四页第十五页，共19页。2.利用旋转画一朵小花。说一说你是怎样画的?．．．．．．．．．第十五页第十六页，共19页。在现象后面画旋转1、正在运行的传送带上的货物。（）2、荡秋千。（）3、飞机螺旋桨的转动。（）4、开教室里的窗户。（）5、电梯上下移动。（）6、钟面上秒针的运动。（）×√√√×

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