幼儿园大班美术《圆柱体造型》教学设计_第1页
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文档简介

PAGEPAGE3幼儿园大班美术教案?圆柱体造型?大班美术公开课教案?圆柱体造型?活动目标：1、初步学习将正方形、长方形纸卷贴成圆柱体。2、根据圆柱体的外形特征大胆想象，并运用剪贴、绘画等方法进行装饰。3、保持桌面、地面清洁，知道将废物等垃圾放到指定的地方。重难点：根据圆柱体的外形特征大胆想象，并运用剪贴、绘画等方法进行装饰。活动准备：1、在生活中认识过类似圆柱体形状的物体，如小桶、树干、热水品、杯子等。2、大小不同的正方形、长方形纸，彩纸、剪刀、糨糊、胶带、抹布。3、幼儿用书?圆柱体和圆锥体?。活动过程：1、出示一组圆柱体形状的物品，引起幼儿兴趣。教师：这是什么他们在形状上有什么不同的地方2、引导幼儿尝试用正方形、长方形纸变成圆柱体。教师：圆柱体怎么做呢请你们用哪个纸试一试。说说你们是怎么把一张纸变成圆柱体的为什么有的圆柱体又短又粗，有的又细又长呢如果我们需要更细的圆柱体该怎么做呢如果我们需要更粗的圆柱体又该怎么做呢〔较细的圆柱体，可以直接卷搓；较粗的圆柱体，可以把长方形纸再加长。)3、引导幼儿根据圆柱体的外形进行想象。教师：你们觉得圆柱体可以变成什么有趣的玩具你还可以用圆柱体制作哪些我们生活中常用的东西怎么让它更像呢圆柱体两头是通的怎么办需要用到哪些材料怎么用怎么样让你制作出的物品更漂亮4、幼儿参考幼儿用书进行制作，教师巡回指导。教师鼓励幼儿大胆尝试，耐心制作。提醒幼儿注意保持桌面地面清洁。5、欣赏作品并互相交流。教师：和同伴说说你做的什么，你用了什么比拟好的方法你制作的东西有什么特别的地方内容总结

〔1〕幼儿园大班美术教案?圆柱体造型?

大班美术公开课教案?圆柱体造型?

活动目标：

1、初步学习将正方形、长方形纸卷贴成圆柱体

〔2〕活动过程：

1、出示一组圆柱体形状的物品，引起幼儿兴趣

〔3〕)

3、引导幼儿根据圆柱体的外形进行想象

〔4〕5、欣赏作品并互相交流

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